優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)兒科肺炎患者的臨床意義研究

劉 紅

（大連市兒童醫(yī)院特需病房，遼寧 大連 116001）

肺炎為兒科常見的呼吸系統(tǒng)疾病，其發(fā)病率比較高，給社會(huì)和家庭帶來了稱重的負(fù)擔(dān)[1]。筆者，積極相應(yīng)國家的號(hào)召，落實(shí)國家優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在我院的特需病房采取優(yōu)質(zhì)，強(qiáng)化管理制度，為提高護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理效果做出貢獻(xiàn)，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 基本資料：選取2017年1月至2018年1月在大連市兒童醫(yī)院特需病房就診的80例肺炎患兒，隨機(jī)分為對(duì)照組和試驗(yàn)組，對(duì)照組40例采取常規(guī)護(hù)理措施，其中男性患兒20例，女性患兒20例，年齡3～7歲，平均年齡（5±2.3）歲；試驗(yàn)組40例，再對(duì)照組的基礎(chǔ)上使用優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施，其中男性患兒19例，女性患兒21例，年齡3～9歲，平均年齡（5±2.4）歲，病情嚴(yán)重者23例，病情較輕的17例；經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析兩組患者年齡、性別、疾病輕重程度沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P＞0.05），可以比較。

1.2 方法：對(duì)照組采取常規(guī)護(hù)理模式，試驗(yàn)組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上使用優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式。具體方法如下。①環(huán)境布置：對(duì)于病房的布置主要采取暖色調(diào)和綠色為主，以綠色植物畫貼為主，墻上以開卡通圖案為主，將溫度調(diào)節(jié)在最舒適溫度22～26 ℃，濕度在40%～60%，可以適當(dāng)?shù)臄[放一些孩子熟悉的玩具，消除孩子對(duì)環(huán)境的陌生感。②心理護(hù)理：成立專門的兒科心理護(hù)理小組，進(jìn)行一對(duì)一實(shí)施，建立好良好的醫(yī)患關(guān)系，開展心理咨詢，了解其心理需求，建立個(gè)性化的心理干預(yù)方案，護(hù)理人員做到細(xì)心傾聽，幫組患者樹立起信心，克服心理困擾。③體位護(hù)理：指導(dǎo)患兒采取舒適的體位、采取臥位，加強(qiáng)肢體活動(dòng)鍛煉，防止出現(xiàn)墜床，安全防范措施做到位。④飲食護(hù)理：遵循醫(yī)囑，給患者合理的飲食搭配，觀察進(jìn)行后反應(yīng)。⑤出院指導(dǎo)：詳細(xì)的向患者講解出院后的服藥和飲食，進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)。

1.3 觀察指標(biāo)：對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理滿意度調(diào)查，分為非常滿意，滿意，不滿意。滿意度=（非常滿意+滿意）/總例數(shù)×100%。護(hù)理效果，顯效：臨床癥狀消失，病情穩(wěn)定；有效：病情得到控制，癥狀得到好轉(zhuǎn)；無效：臨床癥狀無明顯變化。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：使用SPSS13.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，進(jìn)行t或卡方檢驗(yàn)，P＜0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

試驗(yàn)組臨床滿意度為100%，對(duì)照組臨床滿意度87.5%，試驗(yàn)組高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；試驗(yàn)組臨床有效率為95%，對(duì)照組臨床有效率為87.5%，試驗(yàn)組高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

3 討 論

兒童患者由于機(jī)體免疫力比較差，非常容易受到細(xì)菌以及病毒的侵襲，尤其是冬、春兩季易患小兒肺炎。兒童得病后很同意出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽、發(fā)熱等癥狀，如不及時(shí)治療嚴(yán)重影像兒童的身心健康[2]。由于兒童年齡小，身體、心理很容易受到不通程度的困擾，因此增加了治療難度，因此必須給予優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)[3]。提高患者的滿意度，本試驗(yàn)患者接受環(huán)境布置、心理護(hù)理、體位護(hù)理、飲食護(hù)理等護(hù)理方式，全方位的對(duì)患者進(jìn)行話語里，密切關(guān)注患兒的情況，病情對(duì)疑問進(jìn)行解答，保證患兒身心舒適[4]。從本試驗(yàn)可以看出，試驗(yàn)組臨床滿意度為100%，對(duì)照組臨床滿意度87.5%，試驗(yàn)組高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；試驗(yàn)組臨床有效率為95%，對(duì)照組臨床有效率為87.5%，試驗(yàn)組高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

綜上所述，對(duì)兒科患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理，可以明顯提高患者的滿意度和臨床效果，值得在臨床推廣。