“紅色鄉(xiāng)村+綠色生態(tài)”模式助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展

宗瑛 張蓉蓉 呂旋旋 付銘 芮文靜

【摘? ?要】 在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，紅色鄉(xiāng)村借助綠色生態(tài)進行發(fā)展成為一種新模式。本文以靖江市生祠鎮(zhèn)東進村為例，對該村如何構(gòu)建“紅色文化+綠色生態(tài)”模式進行調(diào)研報告，分析存在的問題和發(fā)展對策。

【關鍵詞】 鄉(xiāng)村振興;紅色鄉(xiāng)村;綠色生態(tài)

[Abstract] Under the strategy of rural revitalization， the development of red countryside with the help of green ecology has become a new mode. Taking Dongjin village， Shengci Town， Jingjiang City as an example， this paper makes a research report on how to build a "red culture + green ecology" model， and analyzes the existing problems and development countermeasures.

[Keywords] rural revitalization; red village; green ecology

為慶祝新中國成立及渡江戰(zhàn)役勝利70周年，積極響應習近平總書記實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明建設的號召，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院結(jié)合江蘇省生態(tài)環(huán)境高質(zhì)量建設要求，組建“紅色鄉(xiāng)村 綠色振興”暑期社會實踐小分隊，趕赴“東線第一帆”的靖江市生祠鎮(zhèn)紅色東進村，通過實地走訪調(diào)查，重點從發(fā)展經(jīng)驗、存在不足和未來方向等三個方面開展研究，探索“紅色文化+綠色生態(tài)”模式助力鄉(xiāng)村振興的高質(zhì)量發(fā)展之路。

1? 東進村“紅+綠”模式助力鄉(xiāng)村振興的發(fā)展經(jīng)驗

“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”乃是黨的十九大提出的重大戰(zhàn)略部署，習近平同志強調(diào)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重。《關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》下發(fā)后，靖江市生祠鎮(zhèn)東進村村委積極作為，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，迅速研究制定相關意見，配套制定一系列推進措施，取得了一定的成效。

1.1? 紅色基因激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動力

作為靖江最早的抗日根據(jù)地，東進村有著光榮的革命歷史和深厚的紅色文化底蘊。近年來，東進村不斷嘗試，通過挖掘紅色資源，努力打造紅色鄉(xiāng)村教育基地，講好紅色故事、傳承革命傳統(tǒng)和“紅色基因”，積極推動紅色旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，試圖將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，，致力于走出一條紅色鄉(xiāng)村振興道路。

1.2? 黨建引領鑄牢鄉(xiāng)村振興之魂

近年來，東進村黨委在“吳仁寶式的好書記”張金榮的帶領下，積極探索，改革創(chuàng)新，形成東進村黨建“1235”工作法，即凝練一個主題，搭建兩個平臺，用好三支隊伍，深化五項機制，加強黨員理想信念教育，鍛造高素質(zhì)干部隊伍，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，基層基礎保障不斷提升黨組織的影響力和號召力，積極推動基層黨組織在脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等具體實踐中把方向、挑大梁、唱主戲。

1.3? 綠色生態(tài)推進特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展

東進村作為泰州市特色田園鄉(xiāng)村試點村，積極響應習近平總書記生態(tài)鄉(xiāng)村建設號召，充分挖掘地獄文化，扮靚綠色生態(tài)底色，推動鄉(xiāng)村振興再發(fā)力。東進村因地制宜發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)，引進水生植物種植、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖以及東華景觀植物園等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目，重點打造東進荷花節(jié)，建設好“七彩荷塘”，推動農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生態(tài)經(jīng)濟優(yōu)勢。

1.4? 文明實踐涵育鄉(xiāng)村善美之風

東進村充分發(fā)揮新時代文明實踐中心基層站點作用，整合各種資源，創(chuàng)新方式方法，組建實踐隊伍，以黨員教育學習帶動農(nóng)民教育學習，講新時代新思想、講公眾美德、講法律法規(guī)，以陣地建設凝聚群眾，以文明示范提升內(nèi)涵，以鄉(xiāng)賢美德衍育新風，切實把新時代文明實踐中心密切黨群關系的重要渠道、引領社會風尚的重要平臺，讓新思想落地生根、深入人心，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅強保障。

1.5? “互聯(lián)網(wǎng)+”打造智慧鄉(xiāng)村模式

東進村十分重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村“互聯(lián)網(wǎng)+”的運用，一方面充分依托江蘇有線“云媒體”電視，搭建智慧黨建平臺，有效助力鄉(xiāng)村治理與公共服務;另一方面積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”，打造鄉(xiāng)村e站，深化“一村一品一店”建設，探索“特色商品+合作社+電商平臺”新模式，充分發(fā)揮好農(nóng)村電子商務示范村平臺服務功能。多年來，東進村彰“紅”顯“綠”，強化黨建引領、傳承紅色基因，構(gòu)筑“紅色引擎”驅(qū)動“綠色發(fā)展”的新格局，先后被評為江蘇省三星級康居鄉(xiāng)村、江蘇省美麗鄉(xiāng)村等。

2? 東進村鄉(xiāng)村振興發(fā)展存在的不足

2.1? 紅色資源挖掘不深不透

目前，東進村紅色資源開發(fā)沒有深化，內(nèi)容和形式比較單調(diào)，嚴重缺乏文化感染力。多以靜態(tài)的展示項目為主，動態(tài)演繹相對較少，以“雕像、照片”講解的觀光模式較多，組織參與活動較少，紅色教育點少且分散，無法形成紅色精品線路，紅色旅游發(fā)展停滯。

2.2? 農(nóng)村人才資源匱乏嚴重

跟很多鄉(xiāng)村一樣，東進村很多家庭的青壯年勞動力多數(shù)在外工作，城市“虹吸”效應明顯，不少具備豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)驗的耕種能手因種植收入較低等原因，最終放棄本業(yè)選擇進城，導致農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設較大損失;與此同時，更多的農(nóng)家學子在接受高學歷教育、完成學業(yè)后也多選擇留在城市工作，導致勞動力流失較為嚴重。

2.3? 生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸

近年來，東進村致力于打造水生蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖等生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，目前已經(jīng)初具規(guī)模，東進荷花節(jié)已經(jīng)成功舉辦三屆，初步形成“七彩荷塘”品牌。但是，目前仍然存在產(chǎn)業(yè)總類單一，產(chǎn)品深加工不足、附加值不高、品牌效應不佳等問題，難以形成“規(guī)模經(jīng)濟”，農(nóng)民增收有限。

3? 東進村“紅+綠”模式助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的未來方向

3.1? 充分挖掘優(yōu)勢，打造泰州紅色樣本

充分挖掘當?shù)丶t色資源優(yōu)勢，收集掌握更加全面的歷史資料，編制深層次、內(nèi)涵豐富的教學內(nèi)容，進一步提煉升華紅色革命精神;同時，組建一支高質(zhì)量的紅色宣講隊伍，開展培訓教育，提升理論水平，利用多種平臺弘揚傳頌好紅色故事，濃郁紅色文化氛圍;加強對紅色遺址、紀念館的建設、完善工作，既要反映原貌，也也要投入先進完善的現(xiàn)代化電子設備，合力布局，科學布展，建設氣氛濃郁、具有感染力和震撼效果的現(xiàn)代化紅色教育基地;用好東進“紅色基因”優(yōu)勢資源，汲取“紅色營養(yǎng)”，引起大關注，實現(xiàn)大發(fā)展，打造泰州地區(qū)乃至整個蘇中地區(qū)的紅色教育樣本。

3.2? 聚攏鄉(xiāng)村人氣，抓住人才振興關鍵

人才資源乃是鄉(xiāng)村振興的重要基礎，因此，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設應當實施“人才保障工程”，以育才、引才、用才、勵才、留才為著力點，破解人才瓶頸制約。一是繼續(xù)發(fā)揮鄉(xiāng)賢和“五老”的作用，利用好當?shù)剡@些鄉(xiāng)賢能人參與協(xié)助村務管理、社會治理及產(chǎn)業(yè)發(fā)展等工作;二是通過“鳳還巢”等形式，吸引高學歷人才、大學生返鄉(xiāng)，加大鼓勵激勵政策，提供各類平臺，積極引導他們懷抱理想，帶著經(jīng)驗、智慧、資金、信息、技術等回鄉(xiāng)干事創(chuàng)業(yè);三是立足本土培訓鄉(xiāng)村人才。根據(jù)不同特點人群不同需求，邀請相關部門或?qū)I(yè)人士，務實有效、通俗易懂地對農(nóng)民進行形式政策教育、科技種田培訓、勞動就業(yè)技能培訓等，培養(yǎng)一批有文化、懂科學、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，豐富農(nóng)民創(chuàng)業(yè)渠道，提高廣大村民致富能力。

3.3? 三產(chǎn)深化融合，培育提升農(nóng)業(yè)品牌

做強現(xiàn)代種養(yǎng)業(yè)，做精鄉(xiāng)土特色產(chǎn)業(yè)，培育扶持特色農(nóng)產(chǎn)品，深入發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、最大限度提升農(nóng)產(chǎn)品附加值;大力推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合，發(fā)展培育以休閑農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游和電子商務等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，實現(xiàn)農(nóng)村一二三產(chǎn)深度融合，增加綠色、生態(tài)、優(yōu)質(zhì)、安全的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和供給;加強品牌培育和市場營銷推廣，發(fā)掘一批鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品和能工巧匠，唱響“土字號”“鄉(xiāng)字號”特色產(chǎn)品品牌。

3.4? 資源整合對接，有效推進鄉(xiāng)村發(fā)展

與全市周邊的成熟或在建的自然生態(tài)及紅色旅游景區(qū)、項目對接，形成旅游產(chǎn)業(yè)鏈，最大可能的實現(xiàn)雙向共贏等，以“紅色精神”引領“綠色發(fā)展”;推行“農(nóng)業(yè)+”新模式，發(fā)展生態(tài)旅游、紅色旅游，規(guī)劃紅色教育紀念館、農(nóng)耕館、竹林人家、書畫院、特色民宿等，發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、親自體驗、功能農(nóng)業(yè)等業(yè)態(tài)，打造更多的休閑觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)典和生態(tài)旅游線路，以“紅+綠”模式撬動鄉(xiāng)村全面振興。

參考文獻：

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