新形勢下做好官方獸醫培訓工作的思考

張楠 侯桂芳 張鵬程

（1，河北省衡水市動物衛生監督所 053000；2，河北省衡水市畜牧技術推廣站 053000）

當前，隨著經濟社會的發展，人民群眾對動物性食品安全的關注度越來越高，官方獸醫承擔著對動物、動物性食品的檢疫監督工作，其履職風險越來遠大，職責越來越重。而目前我國尚未出臺官方獸醫管理辦法，其素質水平參差不齊，加強官方獸醫隊伍的培訓工作，不僅是適應新時期檢疫工作的需要，也是保障畜產品的質量安全的迫切需求。

1 官方獸醫發展現狀

我國官方獸醫制度經歷了從無到有，逐步完善的發展歷程，但官方獸醫隊伍依然存在一些問題。一是官方獸醫隊伍人數較少，日常工作繁重，工資水平低，流動性很大，工作積極性不高。二是官方獸醫目前沒有嚴格的準入標準，導致實際工作中“傳、幫、帶”作用難以發揮，影響工作順利開展。三是目前官方獸醫一般都工作在基層，其工作經驗主要靠實踐積累，培訓和交流的機會少，不利于工作創新和持續發展。

2 當前官方獸醫培訓工作存在的問題

我國官方獸醫培訓工作雖然已經在做，但卻存在一些問題，如（1）思想上不重視，一些地區沒有把官方獸醫的培訓工作納入工作規劃，缺乏規劃，使培訓工作被擱置、缺乏章法。（2）師資隊伍匱乏，在培訓過程中缺乏水平精湛的專家團隊來負責培訓工作，導致培訓效果差。（3）培訓模式單一，僅限于老師講學生聽的方式，缺乏自主學習計劃和交流經驗方式，無法調動起官方獸醫學習的積極性和熱情。

3 做好培訓工作的思考

3.1 增強思想重視，規劃培訓機制

官方獸醫在日常工作中承擔著大量檢疫監督工作，其自身技能高低關系著公共衛生安全，因此，有關部門必須切實增強重視，將官方獸醫的培訓工作作為一項工作長抓不懈。根據不同地區的不同情況，規劃不同的培訓機制，包括培訓、考核、監督計劃及后期自主學習計劃，促進官方獸醫主體自主學習意識的增強，使其真正專業系統的學習專業技能和政策法規，提高自身專業水平。

3.2 充實師資隊伍，提高培訓質量

培訓教師自身能力強弱與官方獸醫的培訓效果息息相關，擁有一支學識淵博、技術精湛的師資隊伍才能培養一支優秀的官方獸醫隊伍。因此，各地可以請外地專家對官方獸醫進行培訓，并邀請他們加入培訓師資隊伍，成立當地的培訓專家庫。同時開展選拔官方獸醫隊伍中素質優良的人作為培訓師的試點工作，制定專門針對他們的再培訓計劃，制定合理的考核任用解聘規定，提高培訓質量。

3.3 創新培訓方式，全面培養人才

3.3.1 崗前培訓+實踐培訓模式

剛入職的官方獸醫對工作流程的生疏和實踐經驗增加了工作開展的難度，因此，崗前培訓十分必要。要請有豐富工作經驗的官方獸醫進行培訓，重點學習《中華人民共和國動物防疫法》法律法規，產地檢疫和屠宰檢疫等專項技能及職業道德規范等內容，培訓考核結束后進入實踐培訓，對新晉的官方獸醫實行輪崗制，指派經驗豐富的官方獸醫指導其具體工作，使其盡快適應繁重復雜的工作。

3.3.2 集中培訓+自學培訓模式

各地要根據實際工作安排集中培訓，做到培訓工作與實踐需求的緊密結合，真正增強培訓效果。同時可以開展豐富多彩的自學培訓活動，如購買相關法律法規書籍和專業雜志，讓官方獸醫自主學習，營造人人學習的良好氛圍。還可以利用業余時間開展執法辦案專題講座、檢疫技能比武等自學培訓活動，通過官方獸醫彼此間交流溝通，增進其對監管工作的深刻認識，促進其監管水平的提高。

3.3.3 擔當培訓+避險培訓模式

官方獸醫的工作涉及動物檢疫、防疫等方面，監管任務繁重，監管責任重大，因此，應培養官方獸醫的責任意識和擔當意識，使其更加明確自身的責任和使命，從而激發和調動工作的主動性和積極性。同時，官方獸醫工作存在一定的職業風險，因此，也要對官方獸醫進行規范合理的自我保護培訓，使其和責任意識培訓相結合，保障官方獸醫的合法權益。

3.4 嚴格實施監督，落實考核計劃

為了進一步推進官方獸醫培訓進程，各地要根據實際將培訓工作層層分解，明確各部門的培訓目標和責任，建立層層責任監督問責制度。同時，要把這項工作的開展情況納入年度績效考核計劃中，抽調專門的人選成立監督考核小組，對培訓開展情況給予不同的評價及獎懲，推動官方獸醫培訓工作扎實有效、全面深入地開展。

官方獸醫培訓工作是一項長期而富有意義的工作，必須作為一項光榮任務常抓不懈，做到領導重視、精心組織、創新方式、講究實效，唯有此才能促進官方獸醫培訓機制的建立和發展，才能激發官方獸醫隊伍的活力，才能保障我國動物性食品安全和養殖業的健康發展。