不想被“安排”，是叛逆還是獨立

新聞背景：背著家人來四川成都讀大學的廣東籍女子林玥，她的夢想是學習數字傳媒專業，而家人卻希望她讀護理中專。爭吵之后，林玥幾乎與家人決裂，也被斷了經濟來源。她在暑期打工掙到一個月生活費卻被騙走，學費則通過網絡眾籌，688名網友為她湊齊，她說：“不管前方的路有多苦，只要走的方向是正確的，都比站在原地更幸福。”

（9月10日 澎拜新聞）

@瀏陽市沿溪鎮沿溪完小湯功俊 父母總會用自己的想法對孩子進行道德綁架，為孩子規劃未來的路。但父母也要學會換位思考，從孩子的立場來考慮，如果一個人一生都要從事自己不喜歡的職業，那該是多么痛苦的事情。與其讓孩子痛苦一輩子，為自己的理想與父母決裂，倒不如還孩子選擇權，讓孩子學會獨立解決問題。

@媒體評論員王鐘的 拒絕父母的安排，通過眾籌方式解決學費問題，雖然劍走偏鋒，卻很能表現出這代伴隨著互聯網長大的年輕人的特質。若經濟不獨立，在跟家人表達自己的訴求時，確實會少一分底氣。從新聞報道可以看到，林玥不僅會網絡眾籌，還利用假期到外地打工，像她這樣的行動力和獨立能力在同齡人中間堪稱翹楚。

@邵陽學院劉運喜 因為在專業選擇上存在分歧，就與家人決裂出走。筆者認為，林玥的行為不是獨立，而是叛逆，是對家人的極不尊重。青年正處于世界觀人生觀價值觀形成的關鍵時期，也是心理迷茫、矛盾爆發的重要時期。林玥選擇爭吵、出走，這是不理智的表現，更是危險的信號。一個連和家人的矛盾都無法處理好的人，又如何能與他人相處、合作、共事？年輕人希望獨立是好事，應當鼓勵，但這種獨立應當是在父母支持引導下的獨立，而不是與家人決裂、負氣出走的獨立。

@婁底市婁星區杉山中學賀海平 新聞中的女生個性獨立，但她與家長溝通的方式、方法欠佳。她認定了父母不會支持自己的夢想，產生了“叛逆”情緒，在“叛逆”心理的驅使下，故意和父母作對，這樣的做法，對自己不好，對父母也是傷害。其實，問題的癥結在于兩代人的溝通不暢，如果父母和孩子多在平常的交流中加強溝通，增進理解，就不會鬧到如此僵持的局面。