老年大學里的“留級生”

9月4日上午，四川省綿陽市老年大學詩詞楹聯(lián)班，97歲的馬老參加了開學第一課，他已經(jīng)在這里學了30年。坐在他前面的學員，是他已經(jīng)60歲的女兒馬莉。而5年前，馬老的同學中還有他的老伴，兩人攜手同上老年大學25年。

馬老的女兒介紹，剛開始時，只要是學校開設的課程，父母都會報名學習，后來學校越來越大，課程也越來越多，包括太極、畫畫、詩詞楹聯(lián)等等，父母都報名學習，每天過得很充實。“父母對老年大學有一種癡迷，最初我看不起，現(xiàn)在也迷上了，每天都會來上課。”馬莉說。

70歲的胡世菊老人是土生土長的綿陽人，以前在一家食堂從事打掃衛(wèi)生等工作，沒上過學的她根本不識字。退休后，女兒一家到成都生活，雖然多次喊她到成都一起生活，都被她拒絕。10年前，胡阿姨經(jīng)朋友介紹來到了老年大學，先上了一學期的書法班，現(xiàn)在又在學習古箏、二胡等課程。“沒有人因為我不識字就排擠我，反而都在鼓勵我。現(xiàn)在我每天早上出門后，一天都待在學校里，和老年同學們一起學習。”胡阿姨說，“我準備再學習幾年。”

70歲的邱運策老人，3年前進入老年大學學習。“退休后，生活圈子、交際圈子就小了很多，而且兒女都有工作，沒得時間相處。這里人多，有人聊天，一起學習畫畫，還會出去采風，學校也要舉行畫展，感到很充實，也會覺得自己還有價值。”邱大爺說。

在綿陽老年大學里，學習幾年甚至十幾年的學員不在少數(shù)。據(jù)學校統(tǒng)計，今年共有學員逾8000人次，其中三分之二以上是“留級生”“老學員”，這成了老年大學近幾年“一位難求”的重要原因。專家指出，終身學習的時代已經(jīng)到來，但老年人不斷增加，配套的老年大學學位還沒有跟上，這需要家庭、社會、機構(gòu)甚至市場，各方面的充分參與和協(xié)作，滿足老人們的精神價值追求，增添老人們的心靈歸屬感。（摘自《成都商報》9.11）