玩是我的課堂秘籍

（一）

新學期，一定要有個新學期的樣兒，既然不甘于當保守派，也不愿意當頑固派，那就一定要在語文教學上搞點新花樣兒。從哪開始玩，當然是詩啦！

假期一次偶然的機會，接觸到了央視爸爸新推出的以古詩詞改編為載體的歌唱節目——《經典詠流傳》。聽了無數遍黃綺珊演唱的《定風波》，每聽一遍，總有新的理解和體會。蘇東坡的《定風波》是我最喜歡的一首詞，它伴我在最黑暗的時候尋找光明。對于古詩詞的吟誦、傳唱，是古典與現代，音樂與文字的交相輝映，是對文明文化的重視和傳承，繼承和發展。這一切無不彰顯著中華詩詞文化無與倫比的底蘊與魅力。在欣喜發現這個節目之余，也感謝它給了我教學上的靈感。

開學的第一堂語文課，我首先向他們推薦了《經典詠流傳》。應孩子們的要求，我用手機播放了他們最喜歡的歌手王俊凱的《明日歌》。大部分孩子從不知道這首詩，可是我只放了一遍，有的孩子竟能跟著旋律哼唱出來了。古老的詩詞融入了現代的元素，迸射出了不一樣的火花，傳唱的方式賦予了文字鮮活的生命與活力。千年前的詩者詞者，誰又能想到，千年后的今天，人們用這樣的方式向他們致敬，用這樣的方式，為寶貴的精神寶庫打call。詩仙李白喝得盡興微醉，提筆寫下胸中之丘壑，毛筆一放，是否也會用巴蜀方言擊箸而歌？我想一定會的，文字與音樂就像兩塊異性磁鐵，一旦相見便會牢牢將彼此套住，深情與對方相擁，進而將彼此的優點融合，發展直至壯大。

聽完了《明日歌》，我啟發孩子，你能不能用剛才的調子唱一下《山中雜詩》呢？在眾人的推薦下，韓生兆海站了起來，用不太自信的聲音唱了出來，聲音雖小，但很好聽。我鼓勵孩子：“你能不能再自信一點，將聲音放開一點唱給大家聽？”在大家的掌聲中，這個孩子不僅將聲音放大了，而且還將《山中雜詩》背唱了出來。我又進一步啟發他們，你可以選擇適合自己的曲風將要背的詩唱出來。胡生天樂站了起來，他用rap為大家演唱，這真是一個有想法的孩子。古詩詞講究聲律押韻，而rap每句話也需要有韻腳，所以用rap唱是對經典的新演繹，再合適不過了。你看，這就是我們的孩子，只要方法得當，引導到位，思路打開，他就能用自己獨有的方式達到傳誦經典的目的。

語文是這些學科中最難教的，也是我學生時代最喜歡的學科，這個古老又充滿著無窮樂趣的學科，讓我欲罷不能。

（二）

我是一個語文老師，每天都要教學生識字作文;我也是一個愛玩攝影的語文老師，夢想著有一天能背著相機走遍祖國的大江南北，拍遍祖國的大好河山。

四時之景不同，而樂亦無窮也。所以我決定：每日堅持，抬頭看天。每日堅持，俯身看地。每日每日，日復一日。搞點事情，玩玩興致。玩著玩著，我發現，自己玩沒意思，可以帶著孩兒們一起玩啊。于是，在一節描寫“我眼中的秋天”的作文課上，我把自己仰拍的、俯拍的、平拍的、抓拍的、好玩的、好看的秋日圖片和孩兒們分享，竟也收獲了不少粉絲兒啊粉條兒啊面粉兒啊。

大屏幕照片一放，臺下的粉絲兒們“哇哇哇”地叫，您以為看完了就完了，嘿嘿，哪能那么簡單，既然要玩語文，那可以玩得再深入一點兒，攝影和作文也可以成為很好的朋友，于是我啟發他們可以通過自己的觀察和想象，將看到的圖片轉化成文字語言。臺下的粉絲兒們先是不適應地“嗷嗷嗷”，接著開始托著下巴聚精冥思，不一會兒教室里就只剩下“唰唰唰”的寫字聲了。永遠都不要小看孩子的能力，這次，真是他們給我上了一課。那一個個小小的腦袋瓜里到底貯藏著多少我們不曾發現的潛力，那文采橫溢，如飛流瀑布;那靈感如泉，汩汩而流。小家伙兒的想象力觀察力創造力著實讓我刮目相看。

當看到五顏六色的秋葉時，孩子們恍然大悟：原來劉禹錫眼中勝春朝的秋景真的是他親眼所見，親歷所感。于是他們這樣寫道：“秋天，是五彩斑斕的季節，它可以是紅色的，可以是黃色的，也可以是綠色的。不信你瞧：透過窗戶向銀杏林望去，它不是黃的嗎？站在高處遠眺青山，它不還是帶著些許綠色嗎？坐在門口，低下頭，瞧見那安靜地躺在地上的楓葉，它不是紅的嗎？”“楓樹葉變紅了，好像在為迎接秋天的到來涂上了一層厚厚的胭脂。每當秋風瀟灑吹過的時候，那些銀杏葉子你擠我，我擠你的，爭著落到地上來，像是為秋天下一場黃金雨。”有的孩子受了朱自清先生《春》的啟發，寫道：“盼望著，盼望著，微風來了，秋天的腳步近了。她像一位婀娜多姿的姑娘，穿著火紅的衣裙，在秋風落葉中，踏著步子緩緩地走來。只見她手一揮，成千上萬的紅楓葉便如薄雪般輕輕地飄落在地上?！边€有的孩子活用了泰戈爾《金色花》中的詞語，這樣描述道：“如果你聽見‘哈哈’的笑聲，不要納罕是誰在一旁匿笑，那一定是秋天的銀杏葉在和小伙伴們玩捉迷藏呢”。也有的孩子看到圖片后，變成一個沉吟的思想者，筆下的文字變得富有哲學的意味，“我想到雖然樹葉落下無法再裝扮秋天的美，但是它們仍然可以作為養料滋養大樹。真是應了那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花?！币粋€剛上初一的孩子，面對著一地的落葉，他不是贊美，而是產生這樣的思考，真是讓佩服至極！

長路漫漫，一眼望不到盡頭。我常常想，這僅僅是一個好的開始。未來，我會帶著孩子們繼續好好地玩下去。