

新教育實(shí)驗(yàn)以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn),以營(yíng)造書(shū)香校園等十大行動(dòng)為途徑,以幫助新教育師生過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的。新教育猶如一縷春風(fēng),煥發(fā)了新時(shí)代教育發(fā)展的活力,豐富了學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)容,提升了師生教育生活的幸福指數(shù)。墨子說(shuō),“志行,為也”,新教育主張“只要行動(dòng)就有收獲”。我校實(shí)施新教育以來(lái),立足班級(jí)社團(tuán)和經(jīng)典閱讀兩大陣地,聚焦學(xué)生素養(yǎng)成長(zhǎng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,將“活動(dòng)課程化,教研課題化”,用新教育理念整合學(xué)校活動(dòng)和課堂教學(xué),有力地豐富了校園文化的內(nèi)涵,引領(lǐng)全體師生過(guò)一種幸福完整的教育生活。
一、開(kāi)展班級(jí)社團(tuán)活動(dòng),與美好同行
2016年1月,山東省教育廳領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察時(shí)高度評(píng)價(jià)了我校的社團(tuán)活動(dòng):就是把國(guó)家課程和校本課程結(jié)合好,許多東西都是需要老師和同學(xué)們共同來(lái)完成的,這才是有生命的教育。兩年以來(lái),我校不斷充實(shí)和豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)涵,學(xué)生在社團(tuán)中找到了自信,校園增強(qiáng)了吸引力。
隨著新教育的實(shí)施,我們發(fā)現(xiàn)原有的自主選課活動(dòng)雖然最大限度滿(mǎn)足了學(xué)生的需要,但組織管理難度較大,也不利于班級(jí)凝聚力的形成。基于新教育“構(gòu)筑理想課堂”和“研發(fā)卓越課程”的行動(dòng)理念,我校開(kāi)展了“一班一品”的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)和以社團(tuán)活動(dòng)為載體的校本教材編寫(xiě)活動(dòng)。
1.組建社團(tuán)
各班根據(jù)本班班級(jí)文化、學(xué)生特長(zhǎng)、教師資源等因素,申報(bào)最能體現(xiàn)本班特色的班級(jí)社團(tuán)項(xiàng)目,學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)論證指導(dǎo)最終確定了“陽(yáng)光花樣足球、課本劇表演、朗誦、健身拳、花樣小球、韻律操、花樣跳繩、合唱”八個(gè)班級(jí)社團(tuán)和“書(shū)法、美術(shù)、電腦制作、舞蹈、泥塑”五個(gè)專(zhuān)業(yè)社團(tuán)。……