新父母義工進(jìn)校園 共育更多彩

瑞典教育家哈巴特說過：“一個父親勝過一百個校長。”法國教育家福祿貝爾說過：“母親搖動搖籃的手是推動地球的手。”教育家們告誡我們，父母對孩子的影響是極其深遠(yuǎn)的。學(xué)校并非教育孤島，學(xué)校教育同樣需要學(xué)生父母的參與。

近年來，我校積極探索家校共育新途徑，通過開展新父母義工進(jìn)校園活動，使一大批熱心教育、關(guān)心學(xué)校的學(xué)生父母以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，參與學(xué)校管理和服務(wù)，共創(chuàng)家校共育艷陽天。

一、新父母義工進(jìn)校園：用自己的專長服務(wù)一群孩子

學(xué)生父母分布于社會各個階層、各種行業(yè)，各有個性特長，是學(xué)校最大的教育資源庫。開展新父母義工進(jìn)校園活動，學(xué)校能夠利用他們的各自職業(yè)優(yōu)勢和自身技能優(yōu)勢，促進(jìn)家校合作共育。

在啟動新父母教育資源庫方面，為讓新父母們在義工服務(wù)中各盡其能，我校經(jīng)過調(diào)查論證，確定了十大義工崗位供新父母們選擇。1.安全協(xié)管員：幫助維護(hù)學(xué)生上放學(xué)期間校門口交通秩序，管理接送學(xué)生上放學(xué)家長的車輛停放;定期巡視校園，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映，提出整改意見。2.托管助講師：學(xué)校下午放學(xué)后協(xié)助托管班老師維護(hù)走班及教學(xué)秩序，輔導(dǎo)學(xué)生課后作業(yè)或傳授琴棋書畫等專業(yè)技能。3.教學(xué)觀察員：參與學(xué)校的教研活動，聽課議課，了解教師課堂教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量提出合理化建議，為學(xué)校的教育教學(xué)管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策。……