家校合育深耕細作

農人在田野勤扒苦做，深耕改善了土壤結構，提高了土壤肥力，種子扎根，營養充分;精心培育，細致打理，加上陽光雨露，到秋天便迎來沉甸甸的豐收。這與家校合作共育何其相似，孩子就是種子，如何播種，讓他生根發芽，開花結果，有待于家校進一步合育，深耕細作，落實每一項舉措，共育孩子健康成長，全面發展。

作為新教育實驗十大行動之一，家校合作共育的重要性和重大意義已經被廣大家庭和學校認同，并取得了豐碩的成果。許多學校成立了家委會或家校合作委員會，并利用學生父母的資源開展各類活動，拓寬學生眼界。父母們在學校和專家的培訓下更加重視家庭教育，在對孩子的教育中形成了許多的新理念、好方法，感恩教育、親子教育、社會實踐等活動豐富多彩、形式多樣，孩子父母一同成長效果顯著。但是，面向未來，家校合作共育還要向更深層次推進。

家庭是孩子人生的起點，家庭教育決定孩子一生成敗。父母的教育能力直接影響家庭教育的水平。深耕家庭教育，首先加強對父母教育能力即教育知識和技能培訓，作為父母要了解教育學、心理學知識。具備發現孩子個性、尊重孩子意愿的能力;與孩子交流溝通的能力;引導孩子辨別是非的能力;為孩子領讀書籍、輔導常識的能力。做一個緊跟新時代的新父母，這樣才能孕育出一個新世界。其次，有關院校、研究機構在研究家庭教育問題的基礎上，拿出先進的理論和解決問題的有效措施。……