以家庭為陣地開展思想品德教育

摘 要：家庭教育是孩子的第一任教師，是孩子接受教育最早的地方。如果父母過多關(guān)注學(xué)習(xí)成績，忽視品德的引導(dǎo)，勢必對孩子產(chǎn)生不好的影響。而初中生的思想品德波動性大、可塑性強，因此要實現(xiàn)教育效果最大化，需要家庭教育與學(xué)校思想品德教育雙管齊下。

關(guān)鍵詞：家庭教育；思想品德；共同教育

一、家庭教育和學(xué)校思想品德教育的現(xiàn)狀

作為一名思想品德教師和班主任，會時不時與學(xué)生談心，我會聽到有學(xué)生這么對我說：“老師你讓我控制玩游戲的時間，可是我爸爸在家玩游戲玩到凌晨兩三點，憑什么他能玩我不能玩”。還聽到：“老師我很想他們能好好陪我玩一下，可是他們一回家手機不離身，甚至他們回家時我都已經(jīng)入睡了”。家長總希望自己的孩子是優(yōu)秀的，是讓人驕傲的。可是卻不知道怎么引導(dǎo)教育孩子，甚至把教育問題丟給爺爺奶奶外公外婆，認為只要給他提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)環(huán)境即可，從不關(guān)心他們的興趣愛好、也不傾聽他們的心聲、也不理解他們的想法。一旦考砸，有些家長就會腦子一熱打罵孩子。。“重智育、輕德育”把學(xué)業(yè)成績的高低當成判斷子女好壞優(yōu)劣的唯一標準，甚至以成績的高低作為對子女獎懲的唯一依據(jù)。在生活中也沒有對子女進行誠信、團結(jié)、友善、寬容等做人的品德教育。甚至出現(xiàn)對學(xué)習(xí)成績好的子女嬌縱，對學(xué)習(xí)成績差的子女打罵處罰等不良教育行為。

大多數(shù)家長認為，思想品德是副科，不重要，背背即可。更多的忽視了思想品德其內(nèi)涵：思想品德課程是引導(dǎo)學(xué)生認識自我、學(xué)會自尊自強、做個心中有法的合格社會公民，讓學(xué)生在集體中快樂成長，樹立權(quán)利與義務(wù)的觀念，了解國情積極適應(yīng)社會的發(fā)展，要求學(xué)生遵紀守法，做個對社會有用之人。在這種觀念下阻礙了學(xué)生思想品德發(fā)展，造成一定的誤區(qū)，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。因此，對學(xué)生的思想品德教育不能一味地依賴學(xué)校和教師，學(xué)校和教師要求嚴格，但難保有些學(xué)生回家就松懈，所以應(yīng)發(fā)揮家庭教育的革命陣地，讓家長學(xué)習(xí)如何與學(xué)校思想品德教育相結(jié)合，共同培養(yǎng)全面發(fā)展的社會人。

二、利用家長開展思想品德教育的策略

多數(shù)家長因?qū)W歷及社會經(jīng)驗等各種因素作用下，對孩子開展思想品德教育存在一定的誤區(qū)，這時需發(fā)揮思想品德教師的引導(dǎo)作用，與家長進行溝通，改進其教育方式。具體策略如下：

（1）幫助家長樹立正確的家庭教育觀

溫馨和諧的家庭關(guān)系培養(yǎng)出孩子是樂觀積極的、富有生活激情的。家長不僅對孩子有撫養(yǎng)上的義務(wù)，而且對孩子還有教育的責(zé)任。有些父親認為：我都那么辛苦賺錢養(yǎng)家，哪有那么多的時間教育孩子，讓他媽媽多用點心就好。也有一些家長將孩子的教育完全交給了學(xué)校，口頭上總是說：“老師我沒讀過什么書，我的孩子就靠你。”近年來炒的特別火的“學(xué)區(qū)房”“名校房”在某些程度也迎合了這些人的觀點。如果家長都沒做好自己該做的，把孩子教育問題寄希望于名校、名師，就能培養(yǎng)出一個具有真善美的人嗎？

因此，家長要樹立正確的家庭教育觀：

1.夫妻雙方再如何有矛盾，也不能說另一半的壞話，兩人在孩子心中的地位是神圣的。

2.擺正觀念，摒棄名校論，如果學(xué)校、家庭、學(xué)生配合得當，照樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

3.再怎么忙，也要適當抽出時間陪伴孩子，回到家放下手機、放下游戲，做一個好榜樣的父母，才能在潛移默化中影響孩子。

（2）要求家長要及時有效的鼓勵孩子

有個學(xué)生曾經(jīng)這么多我說過：“我覺得我媽就是只看成績，她始終覺得我不好，我進步了也不表揚我，就說了一句，繼續(xù)努力。”

作為家長可以這樣鼓勵孩子：

1.放下你對孩子的所有設(shè)定，恢復(fù)出廠設(shè)置，只要看到進行，及時給予肯定，同時有個最關(guān)鍵的點，家長一旦答應(yīng)孩子，就得言出必行。

2.尋找孩子的“閃光點”，幫助孩子樹立自信、自尊。

3.不要過分看重結(jié)果，學(xué)會對孩子的過程進行鼓勵。例如孩子犯錯了，可是他很誠實的承認，家長就得需要對他的誠實進行肯定。

（3）強調(diào)家長要控制自己的情緒

有個學(xué)生，除了思想品德不好，其他各科成績都是拔尖的，讓我開始懷疑自己，私下找他談心，他說：“老師，不是你的問題，是我對思想品德課有些排斥，是因為我爸每天看電視都會抨擊，所以弄得我也討厭思想品德。”

作為家長：

1.不要在孩子面前抱怨或者表現(xiàn)出消極的情緒，父母對生活的態(tài)度是直接影響孩子的價值觀。

2..不要在孩子面前吵架動粗，曾經(jīng)有個學(xué)生私下對我說：“我討厭我爸爸，他打我媽。”夫妻雙方不管是吵架還是打架，都會讓孩子不安，缺乏安全感。

3.如果心情不好，千萬別把氣撒在孩子身上。孩子不是出氣筒。

（4）希望家長要把德育教育擺在家庭教育首位

縱觀市面上的補習(xí)機構(gòu)，很少人補習(xí)思想品德，思想品德不是一個靠補習(xí)就能提高的，它需要的是潛移默化的教育環(huán)境和付出實踐的言行慢慢培養(yǎng)的。家庭教育是多方面，但最重要的應(yīng)該是如何做人的教育。要把美好的道德種子從小就傳遞給孩子，引導(dǎo)他們?nèi)绾螢槿颂幨溃瑤椭麄冃纬擅篮眯撵`，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。

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