關于新媒體技術在高校思想宣傳工作中催化作用的研究

摘" 要：高校宣傳思想工作意義重大，是馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地，是推進高校落實立德樹人的內在需要，是一項戰略工程、鑄魂工程。

關鍵詞：高校思想" 新媒體" 思想政治的影響

一、新媒體技術在高校中應用情況分析

與傳統媒體對比，新媒體的信息傳遞更加及時，新媒體網絡中信息總量臻至海量，新媒體用戶之間信息共享、思維交互更強。現今高校的學生幾乎每人都有多媒體設備，通過新媒體接入信息網絡早已遍及校園生活各個角落。

（1）新媒體技術在高校中的典型應用

新媒體技術傳播信息的及時性使其成為高校師生交流信息的最重要平臺，拉近了高校人群的空間距離，使得一個碩大的團隊能在同一時間交流信息。

新媒體技術的交互性為師生充分表達心聲構建了新的話語平臺。如微博、微信、貼吧等新媒體技術對信息的雙向傳播，使用戶具有很強的參與性與互動性。

新媒體技術具有廣泛性和開放性，如各類新聞、熱搜、網易云課堂等，為高校人群的學習提供了非常豐富的學習及娛樂資源。

新媒體技術使師生們可以輕易實現“碎片化”的時間消費，在快節奏的生活里抽空娛樂或者學習新鮮知識。

（2）新媒體對高校學生思想政治的影響

新媒體的過度應用，嚴重了影響了一些學生的正常生活學習使其沉溺于網絡虛擬世界，使得人與人的距離無形中變得遙遠。新媒體攜帶的不良信息使得部分學生迷失自我，部分大學生并未有正確的辨識力，尚未建立堅定的信念，容易受到不良言論的影響。近年有網名為“潔潔良”的高校學生在新浪微博上發表錯誤言論，產生了十分惡劣的社會影響，當事學生最終被開除黨籍、退學。網名為“東海道子”的大學教授在新浪微博發表大量歪曲歷史、損害黨和國家形象、傷害國人感情的言論。這些都是身邊活生生的例子，給所有人敲響了警鐘。大學生應該為思想建立我們自己的防護網，堅決抵制沒營養、反人類的言論。

二、高校新媒體技術應用情況調研分析

本研究項目針對高校新媒體技術的特點，設計了《新媒體技術在高校》的調查問卷，以采集廣東省相關高校在思想宣傳工作中應用新媒體新技術的情況。調查問卷發放通過網絡投放、實地散發及電話采訪等方式進行，共計發放調查問卷350余份，回收有效調查問卷283份（含網絡調查問卷），受訪者30%為本科生，40%為碩士研究生，16%為博士研究生，14%為在職高校教師。通過對回收的進行數據對比分析，有71.7%的受訪者認為高校應加強校園新媒體的管理，以更好地引導大學生身心健康發展。通過調研分析，目前82%的受訪者近半年的資訊來源是來自于互聯網，15%來源于電視、報刊、雜志等傳統媒體，3%來源于其他。絕大部分受訪者每天花在新媒體上的時間為1個小時到3個小時，共計64%，每天花費在新媒體上低于1個小時的人數約為12%，3個小時到5個小時的人數約占20%，有4%的人每天接觸新媒體的時間高于5個小時。對于學校官方媒體例如學校微信、學校微博或者官方網站推出的消息，大多數受訪者是關心的，但是只有17%的人希望每天都接收到推送的消息，37%的人認為有事情的時候推送，沒有特殊的消息就不該打擾。

此外，在新媒體技術的使用情況上，有24%的受訪者認為新媒體技術會嚴重干擾工作或者學習的專注，有52的人認為只收到偶爾的干擾，只有16的人認為新媒體對學習和工作效率完全沒有負面影響。

通過調研，在輿論方面，超過半數的受訪者是重視官方發布的新聞消息的，有6%和21%的人認可海外媒體及網絡媒體的消息報道。這說明了官方媒體在正確引導校園輿論的工作上成績顯著。

調研數據顯示，關于新媒體技術的優缺點，大部分受訪者認為新媒體技術容易上手使用，讓校園生活變得更精彩，并提供了多種學習資源，使工作、生活、學習變得更舒適高效。其負面效果雖然存在，但是總體來說利大于弊。

三、新媒體技術的催化作用

高校的思想政治宣傳隊伍應發揮新媒體技術催化作用，引導學生健康成長。新媒體技術的催化作用指利用新媒體的及時性，減少了宣傳工作中口頭傳達信息所需的時間，跨越空間距離的障礙，避免了宣傳工作者重復工作，保障了宣傳信息的及時到達，提高信息傳播效率，減少了信息傳遞過程中的信息遺漏。

新媒體技術的催化作用指利用新媒體的隱秘，為了保護宣傳對象的隱私，尊重宣傳對象，最大化的達成溝通宣傳效果。

新媒體技術的催化作用指利用新媒體的創新性，結合大學生的興趣愛好，通過大眾喜聞樂見的新媒體技術手段，實現高校思想政治宣傳工作的高效率和高轉化率。

四、總結

高校思想政治宣傳工作應該緊跟時代發展，讓新媒體成為青年學生的良師益友。主動親近學生，立足于學生的根本需求，才能真正將新時代的思想政治宣傳工作做好，獲得事半功倍的良好宣傳效果，為大學生的順利成才提供堅實保障。

高校思想政治宣傳工作應做到防微杜漸，從容應對新媒體時代下的校園輿情危機。應充分利用新媒體技術，加強校園網絡輿情監測，加強校園網絡輿情的引導和監控，防止不良信息對校園的侵害，掌握網絡輿情主動權，加強對網絡輿情的預警防范和監測引導，形成積極向上的主流輿論，營造良好的輿論環境，促進和保障校園環境健康、有序。

高校的思想政治宣傳工作是一項長期而艱巨的重要任務，必須在思想政治宣傳工作中不斷總結經驗，不斷摸索、學習新的知識，這樣才能真正把思想政治宣傳工作做到最全、做到最優、做到最實。

參考文獻

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