摘 要:大數(shù)據(jù)時代信息化推動了教學(xué)變革,教學(xué)變革也在適應(yīng)現(xiàn)在這個信息化時代。大數(shù)據(jù)時代改變著整個教師行業(yè),促進重新構(gòu)建教師團隊。教學(xué)理念、教學(xué)方式的變化,教師觀念的改變都是大數(shù)據(jù)時代帶來的。而且越來越多的用戶會選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí),將傳統(tǒng)意義上以傳者為課堂資源中心的資源構(gòu)建向以受者學(xué)習(xí)資源發(fā)展為中心的資源構(gòu)建變化,逐漸變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),這是大數(shù)據(jù)時代信息化帶來的結(jié)果。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)時代;信息化;數(shù)字教學(xué)
中圖分類號:G434 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-4706(2018)11-0125-02
Brief Discussion on Teaching Reform of Big Data and Informatization
XIA Dehong
(Information Engineering Department,Jiangxi Water Resources Institute,Nanchang 330013,China)
Abstract:The informatization of the big data era has promoted the reform of teaching,which is also adapted to the current information age. Big data era is to change the whole teacher profession and rebuild the team of teachers. Changes in teaching ideas,teaching styles and teachers’ concepts are all brought about by the era of big data. And more and more users will choose to study online. The change in the traditional construction of resources centered on the teacher as classroom resources to the development of the recipient’s learning resources is gradually changed into the self-learning,which is the result of informatization in the age of big data.
Keywords:big data era;informatization;digital teaching
0 引 言
更加了解信息化教學(xué),在大數(shù)據(jù)的時代下,是我們必須在教學(xué)方面不斷進步以適應(yīng)這個時代需要做出的改變。在信息化教學(xué)變革中,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,并且找出應(yīng)對方案,盡快適應(yīng)這個信息化的時代變得尤為重要。當(dāng)然,做出任何的改革都是為了受教育者能夠更好地汲取知識。
1 信息化教學(xué)改革的背景
自從計算機技術(shù)興起,各個行業(yè)都融入了網(wǎng)絡(luò)信息,以及多媒體等技術(shù)。21世紀(jì)是計算機的時代,是大數(shù)據(jù)時代,是信息化的時代。隨著科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟迅速發(fā)展,而在當(dāng)今世界教育仍是最為重要的方面,是培育國民基本素質(zhì)的根基。信息技術(shù)已經(jīng)滲透教育和生活的各個方面,無時無刻不影響著人們,人們的生產(chǎn)、生活及學(xué)習(xí)方式正發(fā)生著深刻的變化。隨著時代的進步,學(xué)習(xí)不僅僅是年輕學(xué)生的獨享,中年人、老年人都紛紛參與學(xué)習(xí),補充自己行業(yè)的空白和知識的盲點?!?br>