試論中專美術教學中的體驗性學習

余鐘

【中圖分類號】G633.955 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）46-0192-02

美術教學是中等專業學校中的重要組成部分，其對素質教育水平的提升有著重要作用。美術教學可以培養學生的思維創造能力、提升學生的審美感受，讓學生具有高雅的生活情趣。想要提高美術教學的質量和效果，就需要對傳統的教學方式進行改變，不再一味的進行繪畫技巧的教授，還需要讓學生對美的感受有一個深入的了解，注重內在的理解和感覺，其無法通過繪畫技巧的傳遞而表達出來。而體驗性學習方法在應用的過程中可以讓學生在學習的過程中，對知識和情感進行深入的體驗，有助于激發學生的創作思維，提高學生的藝術修養。

一、實施體驗性學習的意義

1.可以激發學生的創作思維

中專學生的年齡都比較小，沒有豐富的生活經驗和社會經驗，對生活中的一些事物沒有一個清晰的感悟，在實際進行繪畫學習的過程中，其創作靈感比較少，創作的作品也很少具有深遠的意境。而且在以往的美術教學中，一般都是使用填鴨式的教學方法，這種方法不利于學生思維能力的培養和拓展，導致學生在繪畫的過程中也思維比較局限，無法將真實情感表達出來。想要改善這種教學情況，教師在教學的過程中不光要進行知識技巧的傳遞，還要強化學生的生活體驗，讓學生對教學的內容有一個豐富的體驗，感受到教學內容中所要表達的情感。教師可以采用多種教學手段來進行美術教學，讓課堂內容變得靈活有趣，將教學內容通過不同的方式體現出來，這樣可以激發學生對美術教學的熱情，使課堂教學不再枯燥乏味，讓學生們可以從不同的角度來理解教學內容，有助于學生創作思維的培養。

2.可以提高學生的藝術修養

一味的進行知識的灌輸，不停的對所學的內容進行練習，不利于對學生創新的能力的培養，學生的思維也局限于狹小的空間。在教學過程中，教師需要讓學生自己去看、去聽、去想，讓學生用心去感受。教師可以結合教學內容來開展實踐活動，可以在進行雕塑工藝品教學時，讓學生對工藝品進行全方位的觀看和觸摸，了解不同材料工藝品之間的差異。也可以進行課外寫生，讓學生們感受大自然，積累不同的寫生感悟，在不斷積累的過程中，可以實現情感表達，將自己內心的感受通過繪畫表達出來，不但提升了作品的意境，也在一定程度上提升了學生的藝術修養，審美能力也得到了進一步的提升。

二、實施體驗學習的途徑

1.注重學生與美術知識、美術學習活動的交融

在應用體驗性教學方法的過程中，要將學生與所學的知識和各方面的學習活動有機的結合在一起，將學生在課堂中的主體地位充分體現出來，讓學生對美術知識有一個深入的理解，并對其進行科學的整理，學生在這一過程中可以提升自主學習的能力和思維轉換能力，可以在原來的基礎上進行創新。每個科目的教學內容都是固定的，在使用教材進行教學的過程中，雖然方便了學生對知識的掌握，但是也抑制了學生思維能力的擴散，所以教材在實際應用過程中是非常矛盾的。在實際開展體驗性學習的教學防范時，教師需要在教材原有特性上進行變革，使教學內容變得更加開放和靈活，將教學內容中的潛在價值挖掘出來，讓學生在學習的過程中有一個良好的體驗。增加美術課堂的生活情趣，讓學生對美術知識感興趣，在開展活動的過程中可以積極的參與進來，讓學生對美術知識有一個深刻的理解和感悟。

2.關注學生體驗過程

（1）提供交互式的學習平臺

在體驗式的教學中，教師應注重與學生的交流，同時也不應對學生的自由和相應情感交流進行阻礙，讓學生更多地參與到信息交流中來。提供更為適宜的活動環境，讓學生進行想象，在輕松的范圍中尋找情感體驗，激發學生的創作靈感。引導學生在富有情趣和自由的美術課堂教學中，逐步體會美術學習的特征和技術方法，形成基本的美術素養和學習能力，培養學生良好的個性和創新精神。

（2）重視學生在學習中的主體地位

學生創作潛能的持續發揮，在很大程度上依靠自身主體性的充分發揮和體驗，教師應精心設置課堂，從而將教學的內容作為學生體驗的內容，建立自主探究和自主體驗的教學方法，培養學生各方面的能力。在美術教學課堂上，從體驗氛圍的營造、學習團隊的組建，到學習過程的安排、學習方法的確定，包括學習成果的呈現，以學生為中心的教學模式給予學生更多的自由和更多的實踐機會，以及更大的創造空間。

（3）關注學生的參與

體驗性教學在很大程度上實現了美術課堂教學的改革，實現了開放式的教學模式和體系，建立了課外與生活聯系和溝通的教學模式，豐富了美術實踐活動的內容和形式，討論、游戲、表演、創作、展示、欣賞、評價，使實踐活動貫穿于學習探究的全過程，同時也給學生帶來了前所未有的體驗。學生在課堂教學中要真正動腦、動手和動口，參與到實際的體驗學習、創作構思的教學活動中去。讓學生通過親身感知、直接體驗、主動觀察、動手動口等方式，對外部世界和自我重新認識，在無形中實現認識、技能、情感、態度、道德的變化和發現，提高自身的綜合實踐能力，從而激發自身的創新意識。