網絡直播的發(fā)展及問題

李梓念

摘 要：隨著社會生活的發(fā)展，網絡直播作為一個社交娛樂方式逐漸出現在人們的視野當中，并通過方方面面影響著人們的生活。文章通過對網絡直播的產生背景、發(fā)展走向的梳理，總結出了網絡直播之所以呈現迅猛發(fā)展態(tài)勢的原因，并發(fā)現了網絡直播發(fā)展過程中的問題，并據此為網絡直播的發(fā)展走向提供了方向探索。

關鍵詞：網絡直播；發(fā)展方向；問題

引言

隨著經濟社會的快速發(fā)展，科學技術作為其衍生物發(fā)展迅速，依托互聯網技術的網絡直播也出現在人們的視野當中。它為人們帶來娛樂和經濟效益的同時，也不可避免的產生了一些問題，如何解決這些問題，尋找網絡直播的發(fā)展出路，成為人們關注的焦點問題。

一、網絡直播的產生

（一）網絡直播的產生背景

經濟的迅猛發(fā)展是網絡直播產生的根本原因，經濟基礎決定上層建筑，只有經濟發(fā)展了，人們的娛樂休閑時間增加了，才會去探索新型娛樂方式，從而帶動網絡直播市場的出現。網絡技術的日益發(fā)展成為網絡直播產生的直接原因，網絡直播是依托互聯網技術發(fā)展起來的，網絡技術使得人們溝通的時間地點不受限制，更加方便化和快捷化，網絡直播作為新興娛樂方式應運而生。

（二）網絡直播的定義

網絡直播是指通過互聯網技術，將文字、圖像、聲音、視頻等多種文件形式通過現場互動，實時傳輸的方式直接傳遞給受眾，達到與受眾溝通、交流、共享信息的目的。網絡直播可以分為幾種形式，包括現場直播，直播間直播，網絡視頻等第三方轉播等多種形式。其特征包括實時性、便捷性、娛樂性、互動性、受眾的多元化等特征。任何人都可以成為直播的主角和受眾，實現了網絡時代的公平互動。

二、網絡直播的積極意義

（一）傳遞信息的及時性

現如今，許多大型比賽都是通過網絡直播的形式轉播，不但可以滿足觀眾的需求，及時的將賽況傳達給受眾。與傳統媒體方式不同，網絡直播避免了各級部門的審查等流程，用最快的速度將信息傳遞給觀眾。通過直播，觀眾可以身臨其境地感受比賽的緊張與激烈，具有較好的用戶體驗感。

（二）消遣娛樂的及時性

隨著社會的發(fā)展，壓力增大成為當代人的共同心理特征，人們無法宣泄自己的情緒，在這種情況下，網絡直播作為虛擬交流軟件為人們的情緒宣泄提供了出口。網絡主播可以通過各種各樣的娛樂方式給觀眾帶來歡樂，受眾通過送禮物等方式給網絡主播進行打賞，滿足了當代人排解壓力的心理訴求。

（三）帶動了經濟的發(fā)展

網絡直播作為廣泛應用的一種娛樂方式，其受眾范圍之廣、數量之大都不是傳統媒體可以比擬的，這一娛樂方式帶動了諸多新興行業(yè)的發(fā)展，比如網絡主播、直播技術人員等。不僅可以為人們提供更多的工作和崗位，還可以帶動新的經濟增長點，為中國經濟的發(fā)展帶來新鮮血液。

三、網絡直播的問題之所在

（一）直播內容的亂象

一方面，網絡直播主要是通過粉絲的打賞獲取利潤，為了吸引觀眾，諸多直播平臺不惜播放低俗、色情、無趣的內容，降低了網絡直播內容的營養(yǎng)程度，不利于網絡直播的可持續(xù)健康發(fā)展；另一方面，網絡直播的內容不受知識產權的保護，許多主播和平臺通過可以模仿或者轉播其他受觀眾喜歡的內容，包括剛上映的電影、電視劇的轉播等，吸引觀眾的瀏覽量，從而直接影響到知識產權的保護等問題。

（二）網絡主播的社會責任感差

一方面，許多網絡主播為了吸引觀眾打賞，故意發(fā)表一些偏激的言辭，對社會公信力的建設和和諧政府的建設產生不良影響；另一方面，網絡主播多通過外貌、身材等優(yōu)勢吸引受眾，從而給青少年帶來不良的人生觀和價值觀，他們相信只要整容就可以獲得別人的喜歡，盲目追求外貌和身材；最后，網絡主播的資歷不受到任何限制，缺乏準入門檻的網絡主播往往會引發(fā)觀眾的盲目追隨，忽視了正面新聞的公信力，對政府的公信力提出巨大的挑戰(zhàn)。

（三）觀眾的盲目追隨

一方面，網絡直播的受眾群體多為缺乏判斷力的青少年，他們一旦接觸到過于偏激的網絡主播，會直接影響到其價值觀的構建，許多青少年會偷家里的錢給主播打賞就是最典型的例子；另一方面，網絡直播呈現出一種爆發(fā)式的形態(tài)，網絡主播的熱度是暫時的，卻也是爆發(fā)性的，這會給青少年帶來一種掙錢很容易的心理，從而不斷的花費時間研究如何成為受人關注的主播，不利于其艱苦樸素品質的養(yǎng)成；最后，容易產生精神危機，越來越多的受眾通過網絡直播消遣娛樂，排解壓力，但是觀看完網絡直播之后，受眾依然會覺得孤獨，因為他們沒有獲得真正的心理滿足感，從而產生更大的心理危機。

四、網絡直播的發(fā)展方向

網絡直播的出現是時代發(fā)展的必然要求，如何充分發(fā)揮網絡直播的積極意義，消除網絡直播的負面影響成為各方面亟待努力的方向。首先，政府部門應該加大監(jiān)管力度，如何防止網絡直播中道德風險的發(fā)生，引導積極正向的輿論觀點成為政府的必然要求；其次，平臺應該設置準入門檻，對于網絡主播以及觀眾都需要設置相應的門檻，防止不道德行為的發(fā)生；最后，受眾要理智看待網絡直播，提高自身的鑒別能力。

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（作者單位：山東省實驗中學）