王晶巖
(黑龍江省經(jīng)濟管理干部學院,哈爾濱150080)
大數(shù)據(jù)(big data)也稱巨量資料,是指數(shù)據(jù)集的大小超出典型數(shù)據(jù)庫軟件在合理時間內擷取、存儲、管理和分析的能力,與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫相比,大數(shù)據(jù)具有數(shù)據(jù)信息龐大、類型繁多、來源真實、處理速度快、價值高的特點。通過挖掘大數(shù)據(jù)價值能夠提高決策水平,改善業(yè)務能力,創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟價值。如今,大數(shù)據(jù)的應用正逐步上升為國家戰(zhàn)略,2015年8月,國務院通過《關于促進大數(shù)據(jù)發(fā)展的行動綱要》,從戰(zhàn)略全局的高度,規(guī)劃了中國大數(shù)據(jù)發(fā)展的總體架構。因此,數(shù)據(jù)驅動發(fā)展成為當今社會的一項課題。高校作為國家科技創(chuàng)新的前沿,大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展也延伸到高校財務管理的職能領域,高校財務管理的重心將從財務向教學、科研、學生管理、人事管理等多領域拓展,高校財務管理即將步入大數(shù)據(jù)引領下的“大財務”時代。在大數(shù)據(jù)的影響下,高校財務管理工作已經(jīng)發(fā)生了變化,為了更好地適應大數(shù)據(jù)帶來的影響,從中獲取有價值的信息,進而有針對性地改善財務管理工作中的不足。
現(xiàn)階段,還有許多高校財務管理信息系統(tǒng)尚未完全建立數(shù)字化校園平臺,其他職能部門所構建和使用的系統(tǒng)也相對封閉,各部門都自有相對獨立的處理系統(tǒng),高校各職能部門在構建信息系統(tǒng)平臺時缺乏前瞻性考慮,沒有為將來系統(tǒng)擴展、平臺整合、數(shù)據(jù)交換留有足夠的余地。譬如,財務管理信息系統(tǒng)與人事部門主導的人力資源與工資管理,與資產部門主導的固定資產、無形資產管理,與科技部門主導的科研項目管理,與教務部門主導的學生注冊、選課管理,與后勤部門主導的學生住宿、飲食管理,與設備部門主導的設備與實驗室使用管理,與圖書館主導的圖書資料管理等子系統(tǒng)之間缺乏統(tǒng)一的標準和數(shù)據(jù)共享,各獨立系統(tǒng)軟件之間缺乏數(shù)據(jù)接口,這樣很難形成系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成化和數(shù)據(jù)共享的情況。
現(xiàn)階段,高校財務管理信息系統(tǒng)還是主要用來完成編制記賬憑證、各類賬薄的記錄查詢、經(jīng)費額度的控制、工資數(shù)據(jù)的導入、獎學金勞務費的發(fā)放等簡單工作,其輔助決策的作用相對來說非常薄弱,較難完成財務工作中的分析、控制、計劃、評價和決策等管理任務,對于向高校決策層及其他部門提供分析性、評價性的財務信息,供決策層做出精準決策等方面還有待加強。
高校在經(jīng)費管理的保障體系方面,普遍存在基礎薄弱和發(fā)展滯后問題。一是人力資源支持不足。由于受到用人體制、管理機制、薪酬待遇和職業(yè)發(fā)展等因素的影響,中國高校對財務復合型人才的吸引程度相較于其他社會組織,仍然缺乏足夠的競爭力,導致高校財會隊伍整體知識結構單一、工作能力不強、工作熱情不高,在專業(yè)化和職業(yè)化水平上與現(xiàn)實需求存在較大差距。二是信息化水平不高。高校的信息化建設投入力度和發(fā)展水平參差不齊,即便是信息化建設起步較早的高校,也存在著系統(tǒng)集成度低、基礎數(shù)據(jù)不夠完整、系統(tǒng)功能不夠強大等情形。
任何事物都有兩面性,在大數(shù)據(jù)的時代下,高校財務管理工作即將面臨著挑戰(zhàn),在當今大數(shù)據(jù)的環(huán)境中,我們可以看到大數(shù)據(jù)技術給財務管理工作帶來了積極的影響。比如大數(shù)據(jù)方便了財務管理工作信息的獲取、提升了財務的分析作用、加強了財務管理的統(tǒng)籌計劃作用,提高財務管理精細化水平等具有深遠積極的影響。
以往的高校會計職能是對高校財務狀況和成果進行真實的反映。校級領導只能從往年的財務數(shù)據(jù)中分析財務走勢,財務數(shù)據(jù)具有局限性。隨著大數(shù)據(jù)技術的發(fā)展,會計職能從過去延伸到未來,更廣泛地參與到計劃管理中,實現(xiàn)了跨部門、跨系統(tǒng)、跨技術平臺等多個領域,使得高校能夠與教育、財政、稅務等部門以及校內有關部門建立起高效的便捷的溝通手段,改變了原有高?!靶畔⒐聧u”的困境。高校財務數(shù)據(jù)將不再從各部門獲取,而是通過接入數(shù)據(jù)專網(wǎng)及時獲取財政和校內動態(tài)數(shù)據(jù),提高了財務工作的高效性和真實性。通過共享有用數(shù)據(jù)資源,深度整合和挖掘分散的數(shù)據(jù)資源,對國家財政政策的執(zhí)行效果、教學科研經(jīng)費的使用績效等進行系統(tǒng)分析和評價,可以計劃高校財務支出,可以為學校管理層提供決策資金支持和參考依據(jù),財務人員也將實現(xiàn)由傳統(tǒng)會計到管理決策者的轉型。
在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,高校可以充分運用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,可以構建一個校園數(shù)字化平臺,將財務、教學、科研、人事、學生管理等數(shù)據(jù)信息共享,使得高校財務管理工作由以往的核算為主逐漸向以決策支持為主轉變。這樣財務管理部門在獲取所需的財務管理數(shù)據(jù)或信息時,只需要登錄到校園內部數(shù)字化網(wǎng)絡平臺就可以輕松實數(shù)據(jù)資料的獲取,不僅簡化了以往繁瑣復雜的程序,而且減少了工作人員的工作量,還最大限度地提升了財務管理的工作效率,促進了財務管理工作的順利進行。
高校財務管理工作的作用,主要體現(xiàn)在經(jīng)濟管理和經(jīng)濟監(jiān)督兩方面。高校財務管理工作涉及的內容非常繁雜,涉及的數(shù)據(jù)也相當之多,大數(shù)據(jù)時代來臨之前,財務管理人員要想在短時間內分析財務管理的數(shù)據(jù)非常困難,而且耗費相當多的人力和時間,容易出現(xiàn)誤差。而在大數(shù)據(jù)時代,高校的數(shù)據(jù)分析,不僅是處理結構化的數(shù)據(jù)還是非結構化的數(shù)據(jù),都是輕松的事情。這種高校的數(shù)據(jù)分析能力,不僅體現(xiàn)在高速的效率上,還體現(xiàn)在數(shù)據(jù)分析的能力上,從而加強了財務分析的作用
面對日益復雜的財務數(shù)據(jù)信息,在傳統(tǒng)的財務管理工作時代,這些財務數(shù)據(jù)信息的處理往往只能是粗略化的處理,要想真正做到精細化的處理還存在一定的難度。而粗略化的管理在大數(shù)據(jù)時代已經(jīng)無法滿足財務管理工作的需要,需要相應的調整與改變。大數(shù)據(jù)時代中,可以應用更多的技術處理手段,在處理財務數(shù)據(jù)信息時,可以實現(xiàn)更加精細的分類管理,并且管理的規(guī)范化程度更高,效率更大,精準度更高,極大地提升了財務管理工作的水平。
所以,大數(shù)據(jù)的時代對于財務管理來說是一個不小的挑戰(zhàn),在大數(shù)據(jù)來臨前,高校財務部門應該認識到現(xiàn)階段財務管理存在的問題,并及時調整財務管理軟件,硬件等方面的缺陷與不足,以適應大數(shù)據(jù)時代的需求。
任何事物有其便利性必有其風險,大數(shù)據(jù)技術給財務工作帶來了積極的影響,在利用大數(shù)據(jù)技術加強財務管理職能的同時,如何合理地規(guī)避大數(shù)據(jù)技術給高校財務管理帶來的風險也應該是我們考慮的問題。
重視會計人員系統(tǒng)化信息化技術知識培訓,大數(shù)據(jù)時代為高校財務管理信息化提供了技術支撐,高校會計人員的綜合能力與會計信息化的發(fā)展進程也應該相匹配,管理人員是主要因素,為確保會計信息化在大數(shù)據(jù)時代下的長足發(fā)展,高校會計人員要重視提高自我能力提升意識,高校也應積極提供相關技術培訓的機會,如:電腦技術培訓和大數(shù)據(jù)技術方法應用培訓,財務人員應積極參與開發(fā)管理會計信息平臺,做到心中有數(shù),這樣對于各項數(shù)據(jù)的處理和應用才有針對性,對于促進學校的管理和決策,順應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展需求,有不可忽視的作用。
大數(shù)據(jù)技術的應用發(fā)揮必然依賴于高速的運行空間、高效的處理速度和相適應的軟件平臺。加強軟硬件平臺建設是利用大數(shù)據(jù)技術的必要條件,云平臺是滿足大數(shù)據(jù)便捷存儲、高效處理和智能管理要求的最佳選擇,云平臺作為高校財務管理的核心平臺,將成為高校各類財務信息集合和交換的中樞,能夠涵蓋財務內、外部的全部數(shù)據(jù)。通過前期對數(shù)據(jù)的整合與分析,將處理后的數(shù)據(jù)全部儲存于云平臺,并將云平臺細分為財務平臺、人事平臺、資產平臺、銀行平臺等子平臺,暢通平臺溝通渠道,實現(xiàn)各平臺鏈接,為管理決策的科學性、有效性提供數(shù)據(jù)支持。
大數(shù)據(jù)時代下,高校財務信息數(shù)據(jù)具有相對保密性。高校財務信息化的發(fā)展在跟隨高校財務管理需求之外還需政府制定相應的規(guī)章制度加以約束。一個完善的約束體制在促進財務管理信息化健康發(fā)展的同時,還將增強高校財務管理的認同感和安全感。財務人員也應該加強法律法規(guī)的學習,加強保密意識。政府、學校等部門建立相應的監(jiān)管制度,以保證財務管理信息化的規(guī)范運行。
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