習近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育工作的若干思考

侯俠 劉珂

摘 要：黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位。高職院校做為培養新時代技術型人才的基地，更有責任和義務做好學生的思政教育。如何使大學生更好更快地學習和了解習近平新時代中國特色社會主義精神和本質，是高校思政教育面臨的首要問題。高校思想政治教育工作進入新時期，面臨著全新的機遇和挑戰，做為高職教育工作者要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，切實提高職院校思想政治教育水平。

關鍵詞：新時代中國特色社會主義思想；思政教育

黨的十九大確立黨必須長期堅持的指導思想，即習近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，十九大的順利召開開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程。在高職教育中，學校首先要做好習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳，使學生達到真學、真信、真懂、真用，用黨的最新理論充實思想，武裝頭腦。目前，雖然各類思想呈多元化，但總的思想指導是要遵循習近平新時代中國特色社會主義思想。教師要深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想，弄清楚該思想地位和作用，理解其精髓，把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于行，有效的融入課堂教學中，努力開創新時代職業教育發展新局面，為國家和區域社會經濟發展貢獻力量。

一、習近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的客觀必然性

在黨和國家政策的相關指引下，我國正朝著中國特色社會主義蓬勃發展，一直以來，我國經濟、軍事、文化、教育飛速前進，標志著我黨領導的正確性、前瞻性、引領性。黨的十九大把習近平中國特色社會主義思想寫進黨章，并確立習近平思想為黨長期堅持的指導思想。習近平在大會上對高校的思政教育也提出來相關要求，作為高職教育工作者，不僅要理解習近平對高校教育工作的要求還要將習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為高職思政教育事業的實踐，努力開創思政教育的新局面，為國家和區域社會經濟發展貢獻力量。

近年，在黨的領導下，高職教育的各項工作均取得開創性的進展，高校的思政教學已取得顯著地成效，但有些工作還有需要改進的地方。因此，2016 年習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出了“要堅持在改進中加強，在創新中提高”的總體要求。“習近平新時代中國特色社會主義思想”是一系列理論的創新，不僅為我國社會發展指明方向同時也為高職院校思政教育提供了理論指導。針對高職院校實際教學的要求，要把 “習近平新思想”作為在改進中加強高校思想政治理論課的新內容、新要求，從而讓思政課的教育也與中國政治、經濟同步發展，做到因時教育。

黨的十九大提出了“習近平新時代中國特色社會主義思想”的科學理論，確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義指導地位。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興中國夢的行動指南，必須長期堅持和發展。黨的十九大“要求全黨以習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想和行動，增強學習貫徹的自覺性和堅定性，把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現代化建設全過程，體現到黨的建設各方面”。高校的思政課教育是整個青年思想政治教育的主載體，思政課教師要全面透徹的理解習近平中國特色社會主義思想，讀懂讀透，以理論課為依托，及時傳達我黨的主要思想和政策，讓學生能夠依據社會發展的步伐，制定人生的目標。讓學生的人生目標和我們國家的“中國夢”步調一致。青年一代身負國家繁榮發展的歷史使命，因此，高校思政課老師要充分發揮教師的引領作用，使學生有效的掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，使得該思想進教材、進課堂、進頭腦。

“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾?！弊鳛楫敶髮W生要深刻認識時代發展的方向和社會的主要矛盾。只有深刻理解社會發展的脈絡才能確定自己的前進方向、人生目標、奮斗道路。青年興則國家興，青年強則國家強。當代大學生正是國家發展的中流砥柱，而我們國家的經濟發展也迫切需要注入年輕的血液。因此，當代青年需要了解我們國家的發展訴求，把人生理想融入到實現中華民族偉大復興的“中國夢”中。大學期間是青年學子成長、發展、成才的最重要人生階段，青年大學生一定要刻苦學習、掌握知識、鍛煉能力、提升本領，為將來打下堅實的思想政治基礎和知識理論基礎。

二、習近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的可行性

百年大計，教育為本。一流的人才培養需要一流的學生思政工作，要實現中華名族的偉大復興，教育的作用和地位是不可忽視的。習近平總書記關于加強和改進高校思想政治工作的一系列重要論述，對高校思政教育工作提出了要求。在十九大順利召開以后，全國積極展開了學習十九大精神。習近平新時代特色社會主義思想已經滲透到生活的方方面面，作為當代大學生更要把握中國特色社會主義的新內涵，這是我們每個人要全面發展的必由之路。

民族復興、中國特色社會主義、共同富裕，這些詞匯構成了當今社會的主要熱詞，也是人們茶余飯后所關心的主要問題。習近平新時代中國特色社會主義思想不僅閃著耀眼的思維之光，還緊緊圍繞著歷史唯物主義和辯證唯物主義，也對馬克思主義的思想的中國化發揮著極大地作用。習近平新時代中國特色社會主義思想有著各種優秀的哲學思維如：辯證思維、實踐思維、創新思維等，這思想引領著高職思政課的教育上升到更高的高度。

高職院校的培養目標是培養愛國符合國家需求的高素質職業型技能人才，而習近平新思想這是對我國的發展的路線提出了總的要求，我們要讓培養出來的學生跟上時代的步伐，作為老師理應要將十九大會議精神帶入課堂，讓學生結合時代的需求，繪制自己燦爛的人生藍圖。

三、習近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的途徑

高校思想政治理論課教學質量關乎于高校思想政治教育教學的改革和創新發展工作進展情況，有利于加強和改進高校思想政治工作、落實好立德樹人工作。高校教育之本就在于立德樹人，高校思想政治理論課教師一定要將立德樹人貫穿到課堂教學的始終，對習近平新時代特色社會主義思想了熟于心。有學者提出，提高思政課的教學質量可以加深習近平新思想的宣傳力度。還有學者提出，要明確高校思政課的學科地位，從根本上提高高校思政課的教學質量。如何提升高校思想政治理論課教學質量問題，有學者做了以下分析：首先，學習理解透習近平新時代中國特色社會主義思想。其次，認真學習十九大會議中出現的新思想、新理論。最后，要將十九大會議提出的新要求落到實處。也有學者認為，要提高思政課的教學質量，一方面要優化思政課的教學環境，另一方面教師要注重思政課的教學方法，摒棄一切教條主義生搬硬套，使學生樂于學習、鉆研。與會專家、學者一致認為，當前思政課的主要任務是落實十九大精神走進高校思政課教育，在高校思想教育中落地生根，切實提高老師及學生的思想境界。

我校對學生的思政教育尤為重視，對學生的思政教育開展了全方位，多角度的探索。十九大報告召開之后，學校組織思政課老師進行培訓，每一位思政課老師積極學習會議精神，并在思政課上對我國當前國家的形式和相關政策進行解讀。除此之外，我校開展了課前三分鐘思政育人工作，并結合我校的思想政治教育實際，編制了《“課堂思政三分鐘”育人讀本》，通過每位老師的悉心講解，學生的思想教育工作也取得了顯著地效果。在十九大召開期間，我院組織開展了各項活動，師生手抄十九大報告、學生演講比賽等一系列關于十九大精神的演講及知識競賽。

新時代帶來新思想，新征程催生新生命。作為育人工作者要高舉習近平新時代特色社會主義偉大旗幟，不忘初心，擔當新時代立德樹人的引路人。時刻思考培養什么樣的人，如何培養人，深入做好新形勢下大學生的思政教育，并將習近平新時代中國特色社會主義思想內化于行，時時刻刻激勵青年一代積極進取，為我國發展做強有力的基石。

參考文獻

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作者簡介：侯俠（1973.01- ），女，滿族，中共黨員，遼寧綏中人，教授，現任蘭州石化職業技術學院應用化學工程學院院長，全面負責學院行政工作，主管專業建設、師生教學及實訓和科研工作。