心理素質對思想政治教育工作者的重要性

王嘉麟

摘 要：思想政治教育工作者是思想政治工作隊伍的主要成員。因此，他們的心理素質在很大程度上決定了思想工作的貫徹落實。面臨多變的社會環境，思想政治教育工作者要不斷提高自身的心理素質，更好地開展和引領思想政治教育工作。

關鍵詞：心理素質；思想政治教育；教育活動

開展思想政治教育工作的主體是思想政治教育工作者。當今社會，十分注重人的心理和諧發展。作為教育工作者，首先要有積極向上的社會心態，才能夠更好地引領每一位社會成員正確對待自己和他人。作為一名教育工作者，肩上背負著重要使命，要為國家和社會培養優秀的人，培養合格的建設者和接班人。因此，具備良好的心理素質對教育工作者十分的重要。

心理生活的各個方面都受到心理素質的影響，比如適應社會、完善自我等，并由此來影響社會成員的日常生活和工作。然而隨著經濟全球化的發展，國際國內的形勢正發生著深刻的變化。國際間的交流合作加強，西方國家觀念和思維的滲透，使思想政治教育工作面臨了更多的挑戰。很多受教育者出現了價值觀扭曲、責任感缺失、心理脆弱等一系列問題，使思想政治教育工作者自身的問題也愈發突然顯出來。

目前，我國受情緒和壓力困擾的人數逐年增多，其中青少年是接受教育的主體，也是新時代社會的建設者和接班人。如果青少年長期受心理問題的困擾，不僅對他的個人成長會帶來阻礙，也會給社會的進步和發展帶來消極影響。作為實施思想政治教育工作者的群體，很大部分人群也同樣受到壓力和情緒的困擾。部分教育工作者并沒有準備好面對快速變化的社會環境，由此引發了焦慮、不安等情緒。如果這些初期的情緒和壓力帶來的困擾不能很好的解決，那么長期以往，會引發心理疾病。作為思想政治教育工作者，要把關懷加入平時的思想工作中，作一名合格的引領者。

學生和教師的心理素質具有特殊性和獨特性。一個人的心理素質對為人處世起到很關鍵的作用。一名合格的思想政治教育工作者不僅有出色的教育能力和豐厚的理論基礎，還要有良好的心理素質。在從事相關工作時，自身要有健康的心理狀態，有一定的心理抗壓能力，具備穩定的性格、堅定的意志信念等良好的心理品質。在面對生活和工作中的種種苦難時，要積極調整自己的心態，用樂觀的方式態度來面對問題，用頑強的毅力和堅定的信念克服阻礙，冷靜理智得分析問題。

要具備良好的心理素質，首先要有頑強的意志力。意志力是思想政治教育工作者的重要心理素質，它能夠在工作中幫助我們更好地克服困難、實現教育目標。自覺性和自制性等都是良好的意志品質，每個人的健康成長和成功的事業都離不開這些意志品質。在當今多變的社會環境下，思想政治教育工作者要能盡快適應復雜的社會環境，正視自己肩上的社會責任和教育責任，學會在競爭中合理生存和發展。除此，要具有強烈的合作意識和競爭意識，以良好的心理狀態面對教育工作中的種種困難。

其次，思想政治教育工作者要有健全的人格。作為新時代的教育工作者，要有馬克思主義的哲學思維，有辯證唯物主義觀念，能夠正確看待自己的有點和缺點，不為自身的優勢沾沾自喜，也不為自己的缺點惴惴不安，自卑不已。教育工作者要揚長避短，最大效能的發揮自己的作用，培養健康樂觀的心理狀態。要善于發現自己的缺點，并及時反思并改正，要養成經常自省的習慣，學會控制自己的情緒，做自己情緒的主任，塑造健全的人格。在平時的工作中，健全的人格可以幫助自己與環境獲得積極平衡，有助于提高工作效率和教學工作的完成。思想政治教育工作者應該具備好的精神狀態，這樣有助于將自身潛力發揮最大化，不僅能戰勝自己悲觀的情緒，保持樂觀的態度，同時還能有助于思想政治教育工作的開展。

除此，思想政治教育工作者還應當具有必備的能力素質。能力素質是教育工作者的能力和技能，包括教學能力、處理問題的能力、記憶能力、判斷能力、創新能力、心理自我調適能力等。隨著新時代社會加速發展，知識經濟的到來，思想政治教育工作者要居安思危，工作之外進行學習，培養豐富的興趣愛好，提高自身的能力素質，與時俱進，適應時代的發展，更好地開展思想政治教育工作。

影響思想政治教育工作者心理健康的重要因素之一是不良的社會環境。為了更好地開展思想政治教育工作，全社會應當給予教育工作者一定的尊重，提高思想政治教育工作者的社會地位，創建和諧的社會氛圍。在學校方面，領導層面可以將合理的教育教學評價系建立起來，讓思想政治教育工作者的心理壓力得以減輕，讓教育工作者有更好地發展平臺，同時重視思想政治教育工作者的心理健康問題，定期對教育工作者進行心理健康教育，還可以派遣骨干教師參加省里等培訓機構組織的心理培訓，提高心理知識技能和調節技術。心理問題是普遍存在的一種現象，思想政治教育工作者要高度重視并且正確對待心理問題。工作之余，自覺進行心理相關知識的學習，積極參加培訓，提高心理素質，將理論學習更好地融入實踐當中。

思想政治教育工作者是教育工作中很重要的一部分群體，只有社會、學校以及教育工作者自身三方面共同努力，才能更好地有助于思想政治教育工作者的心理素質地提高。關注思想政治教育工作者的心理素質，創建一支優秀的思想政治教育工作隊伍，對受教育者乃是全社會都具有十分重要的意義。

參考文獻

[1] 陳秉公.思想政治教育學基礎理論研究[M].吉林人民出版社，2007.