文化聚力量 創新促發展

喻寧娟

寧鄉市第二高級中學在“和”文化的引領下，堅持“學生培養和而不同、學校發展和諧共生”的辦學理念，全面致力于“精神家園、成長樂園、智慧學園、生態景園、優質校園”的打造，逐步形成了人文、精細、自主、智能的管理體系，迎來了學校發展的滿園春色。

書香是文化的底蘊。長沙市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴曾說，“書香味是校園區別于其他場所的重要標志，也是一所學校區別于其他學校的重要標志”。學校秉承這一思想，傾力造就濃厚的學校書香味、師生書卷味。一是優化閱讀環境。利用學校宣傳欄、年級宣傳欄、電子班牌、黑板報、廣播、升旗儀式等載體開展閱讀教育，培養濃郁的書香氛圍與校園文化氣息。二是搭建讀書平臺以拓寬讀書渠道。成立“校園書吧”，建立“班級書吧”，通過學生共享、家長捐獻、學校團購等方式豐富和更新“書吧”的圖書，還設立“職工書屋”，為教師閱讀創造條件。三是強化讀書活動來激發讀書動力。作為“長沙市經典誦讀特色學校”，學校以演講、朗誦、辯論、征文等比賽激起師生的讀書熱情，還大力開展“書香班級”“書香寢室”“書香教師”“書香家庭”等評比活動。因為閱讀，學校芳草文學社團創建為全國百強學生社團。

把學校打造為魅力“和園”一直是二中人的奮斗目標。一是優化物質文化建設，打造和美舒適的生態景園。學校以“和”立校，讓文化入景、環境育人，展現學校欣欣向榮的發展勢頭和師生自信滿滿的精神狀態。二是以“青藍工程”促和諧共進，打造樂學樂教的精神家園。學校擇優引進人才，帶好行政團隊，重視青年教師培養，夯實骨干教師成長，通過評優獎教樹立典型。三是以和而不同建設“大藝體”，打造全面發展的優質校園。本著健康為首的思想，開齊開足藝體課程，積極建設社團課程，使學生解放了天性、鍛煉了身體，也實現了自己的人生規劃。四是以民主管理為抓手，打造和諧團結的溫馨樂園。通過架橋梁、聽聲音以促進學校發展，建設教職工活動中心，積極開展教職工活動，讓“每天鍛煉一小時”蔚然成風。

不忘初心，傳承開拓，與時俱進，是學校的工作宗旨。一是以黨建驅動管理，把立德樹人作為根本任務。學校積極開展創先爭優，讓黨員教師帶頭挑重擔，創建黨員示范班、示范黨支部，形成工作講奉獻、比干勁的良好氛圍；幫助貧困師生，開展結對幫扶活動；通過黨建帶工建、團建和婦建，充分發揮黨建的引領輻射力。二是以“大質量觀”引領教學，推動“清蘭品牌”傳承。學校“三個年級一起抓、一抓三年不放松”，為學生終身發展奠基。三是以“智慧校園”為推手，提升學校管理效能。“智慧生活”讓學生享受貼心、便捷的服務，“智慧課堂”豐富了教師的教學手段和學生的學習途徑，“智慧管理”大大提升了學校的管理效率。

書香校園，浸潤品格；文化立校，潤物無聲；創新管理，持續發展。學校將高舉“立德樹人”的大旗，為滿足人民群眾對優質教育資源的需求而不懈努力。