微信公眾平臺(tái)在幼兒園管理中的運(yùn)用與開(kāi)發(fā)

龐小娟

摘 要：微信公眾平臺(tái)是一個(gè)信息交流平臺(tái)，具有門(mén)檻低、宣傳快、零資費(fèi)的特點(diǎn)，與新時(shí)期幼兒園管理工作有內(nèi)在的適切性。幼兒園管理工作當(dāng)中運(yùn)用和開(kāi)發(fā)微信公眾平臺(tái)具有非常積極的作用，能夠有效提高管理工作的質(zhì)量和效率。文章主要分析微信公眾平臺(tái)在幼兒園管理當(dāng)中的具體應(yīng)用和開(kāi)發(fā)。

關(guān)鍵詞：微信公眾平臺(tái)；幼兒園；管理；工作質(zhì)量

中圖分類(lèi)號(hào)：G617 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1008-3561（2018）33-0074-01

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，微信以及其他的社交軟件在人們的日常生活和工作當(dāng)中發(fā)揮著重要的作用。微信公眾平臺(tái)具有門(mén)檻低、宣傳快、零資費(fèi)的特點(diǎn)，非常適合新時(shí)期的幼兒園管理工作。幼兒園微信公眾平臺(tái)的應(yīng)用始于平臺(tái)的開(kāi)通，開(kāi)通完成后，結(jié)合幼兒園的實(shí)際劃分版面功能，然后是基于平臺(tái)功能展開(kāi)對(duì)話。本文對(duì)幼兒園管理工作中微信公眾平臺(tái)的申請(qǐng)及開(kāi)通、功能開(kāi)發(fā)及運(yùn)用、管理工作進(jìn)行論述。

一、申請(qǐng)及開(kāi)通

當(dāng)前，微信已經(jīng)成為人們生活中必不可少的通訊工具。而微信公眾號(hào)是利用公眾賬號(hào)平臺(tái)進(jìn)行自媒體活動(dòng)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是進(jìn)行一對(duì)多的媒體性行為活動(dòng)，如商家通過(guò)申請(qǐng)公眾微信服務(wù)號(hào)，通過(guò)二次開(kāi)發(fā)展示商家微官網(wǎng)、微會(huì)員、微推送、微支付、微活動(dòng)、微報(bào)名、微分享、微名片等，已經(jīng)形成了一種主流的線上線下微信互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)方式。因此，幼兒園申請(qǐng)微信公眾號(hào)是非常必要的。幼兒園一旦申請(qǐng)成功，就會(huì)有一定數(shù)量的支持者，其中包括家長(zhǎng)、教師以及相關(guān)工作人員，可以使幼兒園管理工作更加開(kāi)放。另外，微信公眾號(hào)的申請(qǐng)和開(kāi)通沒(méi)有過(guò)高的要求。幼兒園管理人員可根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)微信公眾號(hào)，并且派遣專(zhuān)門(mén)的工作人員進(jìn)行管理，在微信公眾平臺(tái)應(yīng)該合理推送教育教學(xué)內(nèi)容以及相關(guān)的活動(dòng)。例如，幼兒園管理人員可以在微信公眾號(hào)上定期推送有關(guān)兒童的學(xué)習(xí)狀況以及活動(dòng)狀況。這些工作人員具有一定的專(zhuān)業(yè)性，對(duì)家長(zhǎng)以及相關(guān)人員的提問(wèn)能夠準(zhǔn)確地回答。幼兒管理人員還可將幼兒園的目標(biāo)以及相關(guān)的教育教學(xué)資源和活動(dòng)安排進(jìn)行推送，及時(shí)更新。幼兒管理人員也可設(shè)置專(zhuān)門(mén)的與家長(zhǎng)溝通的通道，邀請(qǐng)幼兒專(zhuān)家解答家長(zhǎng)的一些疑難問(wèn)題。不同方面的共同努力，可以使微信公眾號(hào)能夠促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

二、功能開(kāi)發(fā)及運(yùn)用

在幼兒園微信公眾號(hào)申請(qǐng)成功之后，也要不斷地開(kāi)發(fā)和運(yùn)用相關(guān)的平臺(tái)功能，這樣才能真正體現(xiàn)微信公眾平臺(tái)存在的真正意義和價(jià)值。幼兒園微信公眾平臺(tái)能夠及時(shí)準(zhǔn)確地傳遞信息，并且?guī)椭议L(zhǎng)和教師之間進(jìn)行交流和溝通。另外，對(duì)于微信公眾平臺(tái)的開(kāi)發(fā)以及相關(guān)功能的運(yùn)用，應(yīng)該做好合理的規(guī)劃工作。合理設(shè)計(jì)信息展示的版面，保證微信公眾平臺(tái)具有一定的交互功能。在幼兒園微信公眾平臺(tái)版面功能的劃分階段，應(yīng)該明確具體的劃分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)分為不同的版面，包括宣傳內(nèi)容、消息通知內(nèi)容以及交流溝通內(nèi)容。在宣傳內(nèi)容版面之內(nèi)，應(yīng)該體現(xiàn)幼兒園的管理風(fēng)采以及班風(fēng)，并且設(shè)置教育講堂以及教師的風(fēng)采，這樣家長(zhǎng)以及相關(guān)人員能夠通過(guò)幼兒園的微信公眾平臺(tái)了解幼兒園的教育狀況以及具體的教育資源狀況。除此之外，也應(yīng)該根據(jù)幼兒自身的特點(diǎn)和狀況，通過(guò)微信公眾平臺(tái)向家長(zhǎng)展示重大活動(dòng)的內(nèi)容和方式，使相關(guān)的人員也能了解具體的管理狀況。幼兒教師有著重要的責(zé)任和義務(wù)，他們必須要具有一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，幼兒園應(yīng)不斷地對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，定期讓他們參加一些比賽，并通過(guò)微信公眾平臺(tái)展示出來(lái)。在宣傳工作方面，幼兒園可根據(jù)宣傳的內(nèi)容，幫助學(xué)生的家長(zhǎng)明確一些健康小常識(shí)。消息通知版面以及交流溝通版面也是非常重要的。在這些版面當(dāng)中，工作人員應(yīng)該根據(jù)微信公眾平臺(tái)的相關(guān)制度和條例合理編輯，并且及時(shí)更新。這樣能夠充分利用微信公眾平臺(tái)，使管理工作更加開(kāi)放，也能夠提高管理工作的透明程度，對(duì)幼兒園教師以及工作人員也具有一定的警示作用。通過(guò)微信公眾平臺(tái)，教師能夠不斷地完善自身，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

三、做好管理工作

幼兒園微信公眾平臺(tái)在發(fā)揮自身作用的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)管理工作。幼兒園應(yīng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行科學(xué)管理，并且保證所編輯的內(nèi)容具有一定的真實(shí)性，這樣才能確保幼兒園公眾平臺(tái)被人們所接納。管理工作應(yīng)細(xì)致認(rèn)真，要能夠提高工作人員的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)公眾平臺(tái)展現(xiàn)幼兒園的發(fā)展風(fēng)采，進(jìn)而提高幼兒園管理的力度。幼兒園應(yīng)該杜絕經(jīng)濟(jì)上的誘惑，抵制低俗的不良廣告。這樣，才能使微信公眾平臺(tái)更好地發(fā)展，為兒童的成長(zhǎng)服務(wù)。

綜上所述，幼兒園微信公眾號(hào)是幼兒園對(duì)外宣傳的窗口，是提高幼兒園管理工作的重要途徑。因此，想要提高幼兒園管理工作的效率和質(zhì)量，就應(yīng)該合理應(yīng)用微信公眾平臺(tái)。在應(yīng)用和開(kāi)發(fā)微信公眾平臺(tái)的過(guò)程當(dāng)中，必須保證符合相關(guān)的制度要求和標(biāo)準(zhǔn)，提高幼兒園管理工作的開(kāi)放程度，從而更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展和進(jìn)步。

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