趣味謎語故事園

謎語故事是中國傳統(tǒng)的謎語形式，是將謎語巧妙地編織在一個有人物、有情節(jié)的故事之中，下面我整理了五則趣味謎語故事，看哪一位同學(xué)先猜出謎底。

一、賽馬

很久以前，有一位老人，他有三個兒子，每個兒子各有一匹馬，老人自己還有一匹駿馬。老人臨終前留下遺囑：讓三個兒子賽馬，看誰的馬跑得最慢，誰就能得到老人的駿馬。三個兒子遵照老人的遺囑，準(zhǔn)備賽馬。三人各居跑馬起點，為了比慢，誰都不撒韁，三匹馬從早到晚呆立不動。第二天照舊如此，等到夕陽西下時，從遠(yuǎn)方來一智者，見沒有一人起跑，不知何故，詢問后，方知其因。智者笑了笑說，這很容易解決。三個人按照智者出的主意去做，其中有一匹馬跑得最慢，它的主人就贏得了駿馬。

你知道智者出的是什么主意嗎?

二、買玩具

有個名叫劉勇的人，要進(jìn)城辦事，妻子張英急忙寫了一張字條，折好交給丈夫，并說：“別忘了買件東西，我在字條上寫清楚了！”劉勇辦完事走進(jìn)百貨公司，拿出字條一看，上面只寫著“買6×3”幾個字，立刻把他難住了。原來，小兩口平時都很愛動腦筋，不是猜謎，就是搞智力測驗。這次，張英想難難丈夫，故意沒把東西的名稱寫出來。結(jié)果，劉勇經(jīng)過一番苦思冥想，終于理解了妻子的意思，買回了物品。

假如你是劉勇，你會買什么東西呢?

三、書法家寫的啥

五（3）班要舉行一次班會，主題是“要養(yǎng)成好習(xí)慣”。他們請一位書法家寫一幅標(biāo)語，書法家爽快地答應(yīng)了。

這位書法家用六張大紙寫了六個字，班長把六張紙疊在一起，高高興興地拿了回來。但是把這六張紙排開以后，大家傻眼了，只見這六個字是“不可隨處小便”。

“怎么會寫這個啊？”“這能貼在教室里嗎？”“其他班的同學(xué)看見了，不知會怎樣笑話咱班呢！”……同學(xué)們七嘴八舌議論開了，都不愿意去貼這個標(biāo)語。

老師聽見同學(xué)們的議論，就問班長：“書法家是怎樣交給你的？”

班長說：“我去的時候，他已經(jīng)寫好了，散開晾在各處，我是依順序一張一張疊起來的。”

老師想了想，試探著問：“你會不會是把這六個字的順序疊錯了？”

這下大家好像開了竅，都在想：這六個字應(yīng)該是啥順序呢？

小朋友們，從這次班會的主題來看，這六個字的先后該怎么安排才有意義呢？

四、唐伯虎賣畫

在杭州西湖邊，明代畫家唐伯虎掛了一張水墨畫，畫的是一條渾身長滿黑毛的狗。畫的右邊有一說明：此畫系謎語畫，打一個字。有買者付銀三十兩，猜中者一文不取，贈送此畫。畫一掛出，吸引了許多游人過客。人們七嘴八舌地猜起來，好半天沒一人猜中。這時，來了個秀才，站在畫前，品賞了一番，二話沒說，取下畫就走，人們看到這一行動十分驚訝。

唐伯虎連忙上前問道:“你買這張畫嗎？”秀才搖搖頭。

“那你猜中這張畫的謎底了？”秀才點點頭。

唐伯虎說道:“請說出謎底是什么。”秀才還是一聲不吭。唐伯虎又連問三聲，秀才仍然不回答，拿著畫自顧走了。

唐伯虎望著秀才的背影哈哈一笑:“猜中了！猜中了!”說完揚長而去。

請問，這張畫打的是什么字？秀才為啥一聲不吭就拿著畫走了？

五、缺哪四樣

有一次，歐陽修到江邊散步，不知不覺走了很遠(yuǎn)，回過神來的時候已經(jīng)過了中午，肚子早已餓癟了，這時，他抬頭看見一家酒館，便走進(jìn)去坐了下來，要了兩盤菜和一壺酒，狼吞虎咽地填飽了肚子。正當(dāng)他準(zhǔn)備付錢走人的時候，店主走了過來，熱情地招呼他坐一會兒。歐陽修不知店主所為何事，也不好拒絕，哪知店主見歐陽修坐了下來，便拱手說道：“小店剛開張不久，小人自認(rèn)待客熱情周到，服務(wù)周到，但到現(xiàn)在為止，生意還是如此慘淡，到底少了點兒什么呢？還請先生指點一二。”歐陽修聽完，頓時明白了店主的意思，便笑著說道：“要說這酒嘛，倒是好酒，就是這菜，確實是缺了四樣?xùn)|西。”店主一聽，驚喜不已，要歐陽修趕緊指點迷津。歐陽修卻笑而不語，要店主拿來紙筆，信手寫下四句打油詩：

大雨嘩嘩飄濕墻，

諸葛無計找張良。

關(guān)公跑了赤兔馬，

劉備掄刀上戰(zhàn)場。

歐陽修寫后說：“答案都在這里了。”說完便起身告辭。

店主一看，一時間丈二和尚摸不著頭腦，苦思了一夜，才明白詩中之意。

第二天，當(dāng)歐陽修再次來到這家店的時候，店主忙端來四樣調(diào)料，說：“昨日菜中是不是少了這些？”

歐陽修一看，笑道：“對，就少這四樣。”

后來店家謹(jǐn)記歐陽修的建議，改進(jìn)菜品，又巧妙地設(shè)計，將歐陽修評菜的故事用于宣傳，此后，這家小酒館的名聲漸漸遠(yuǎn)播，生意自然也是日漸興隆。

聰明的小讀者，你知道這菜中少的是哪四樣調(diào)料嗎？

（答案在本期內(nèi)找）