西安理工大學(xué)附屬中學(xué)推進(jìn)課改鑄輝煌等

西安理工大學(xué)附屬中學(xué)推進(jìn)課改鑄輝煌

西安理工大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)建于1972年，至今已有35年歷史，是一所初、高中兼容的普通中學(xué)。在面臨基礎(chǔ)教育課程改革的今天，理工大附中憑借多年的教學(xué)積累，尤其是在近年來初中課改取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加快高中課程教育改革從學(xué)科本位、知識本位向關(guān)注每一位學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的腳步。在加強(qiáng)高中課程基礎(chǔ)性、均衡性的同時，理工大附中更注重突出課程教育的選擇性和多樣化，使學(xué)校不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑之所，更是激發(fā)學(xué)生主動參與、積極創(chuàng)造的求知樂園，充分體現(xiàn)了理工大附中“以學(xué)生為本”的教育理念，促進(jìn)了學(xué)生全面、生動、個性化的發(fā)展，同時也造就了一支適應(yīng)課改理念、素質(zhì)優(yōu)良的研究型、專家型教師隊伍，翻開了理工大附中再次創(chuàng)業(yè)和騰飛的新篇章。

新一輪高中課改對于很多學(xué)校來說都是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。而課改帶來的也不僅僅是教育制度的一次轉(zhuǎn)型，更重要的是做到教育模式和理念的徹底更新。

在新課改研究和實踐的道路上，理工大附中作為西北地區(qū)較早深入研究這一課題的教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)國家的教育方針、課程管理政策和課程計劃，針對新一輪高中課改自主研發(fā)和制定了“西安理工大附中校本課程開發(fā)制度”。

校本課程是以學(xué)校為基地，以滿足學(xué)生需要和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念與特色為目的，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用理工大學(xué)和子校的課程資源，由學(xué)校采取民主原則和開放手段，由教師按一定課程編制程序而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程，也是實踐新課程改革的有效途徑之一。校本課程一經(jīng)研發(fā)推行，自下而上地調(diào)動起了學(xué)生對各類課程主動學(xué)習(xí)的熱情和興趣，以往的“先教后學(xué)”，變成了現(xiàn)在的“在學(xué)中教”。不僅如此，在新課程的實施過程中，還涌現(xiàn)出一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)極具特點、尤其善于和學(xué)生互動交流的教學(xué)能手，他們不僅贏得了學(xué)生們的愛戴，更得到了家長們的認(rèn)可，提高了該校的聲譽(yù)，真正實現(xiàn)了學(xué)生、老師、家長和學(xué)校之間的和諧發(fā)展與共贏。

華山中學(xué)50年

華山中學(xué)歷經(jīng)50多年的滄桑變遷，承載無數(shù)學(xué)子理想風(fēng)帆的母校已成長為陜西省標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)、西安市頗具影響力的知名中學(xué)。育人環(huán)境幽雅教學(xué)設(shè)施完備

走進(jìn)西安市華山中學(xué)，樹木蔥蘢、幽雅寧靜。教學(xué)區(qū)呈園林式布局，由東、西、南、北四幢教學(xué)樓形成了庭院式結(jié)構(gòu)，校園內(nèi)樹木掩映，濃陰匝地。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備而現(xiàn)代，配有高標(biāo)準(zhǔn)實驗室、語音室、微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、多媒體教學(xué)室等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，各功能教室一應(yīng)俱全。

為了更好地為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校辦公實現(xiàn)了自動化，課堂教學(xué)過程實現(xiàn)了多媒體化。

“全面發(fā)展，崇尚真理，以人為本，開拓創(chuàng)新”的教學(xué)理念是該校揚(yáng)帆破浪，銳意進(jìn)取的制勝法寶。

學(xué)校名師薈萃教育碩果豐盈

只有“名師”才能實現(xiàn)“名校”，學(xué)校名師薈萃，以特級教師索玉章為代表的知名教師、省市級教學(xué)能手、骨干教師組成的優(yōu)秀教師隊伍，學(xué)識廣博，經(jīng)驗豐富，成效顯著；青年教師在全國、省市教學(xué)大賽中，屢獲殊榮。學(xué)校教師隊伍中高級教師人數(shù)占全體教師人數(shù)的52.4％，中級職稱以上教師人數(shù)占87.3％。專業(yè)化的教師隊伍，為華山中學(xué)的進(jìn)一步提升，打下了堅實的基礎(chǔ)。

多年來，華山中學(xué)以“嚴(yán)”為特色，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，精心育人，耐心教導(dǎo)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，中考上線率始終保持在90％左右，高考本科上線率達(dá)90％以上，均名列新城區(qū)前茅，受到社會各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)科競賽卓越校園文化豐富

華山中學(xué)大膽構(gòu)建了具有自己特色的校本課程體系，學(xué)校還十分重視對特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)的學(xué)生多次參加各級各類競賽，有80余人次在國家級、省級學(xué)科競賽、計算機(jī)類、科技發(fā)明等各類活動中，獲得了一、二等獎的優(yōu)異成績；校航模隊在全國比賽中獲團(tuán)4*-等獎，并獲全國個人獎1名。

豐富多彩的校園文化活動是華山中學(xué)的一個特色。學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、迎春匯演、英語節(jié)等活動，為不同特長的學(xué)生提供了展示才華的舞臺。籃球隊、足球隊、田徑隊等，屢屢出現(xiàn)在各級各類的比賽中；舞蹈隊、民樂隊、管弦樂隊在西安市小有名氣；攝影、繪畫、書法等社團(tuán)中學(xué)生的作品年年在全國參賽，并獲金獎；校園網(wǎng)的完善、“青春在線”廣播站和《綠柚子》學(xué)生刊物，展示了學(xué)生的青春風(fēng)采，陶冶了學(xué)生的情操。