三上第六單元：這兒真美

特邀審題、點評老師

鮑海淞（特級教師，杭州濮家小學教育集團）

審題要點分析

讀了習作要求，我們要注意以下3點。1.按順序仔細觀察：選擇一處你喜歡的地方，仔細觀察，看看這個地方有些什么，是什么樣子的。記住觀察要有順序，或從左到右，或從上到下，或從遠到近，按一定的順序去觀察不同的景物，記住它們特別的地方。2.圍繞一個意思寫：寫的時候，試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思寫。如：“操場的小花園真美”，就抓住花的“美”來寫；“秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫”，就抓住樹的“色彩斑斕”來寫；“一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了”，和前兩處不同，可以主要寫“水”如何吸引人……“美”可以有不同的色彩、形狀、氣味，可以給人不同的感受，我們抓住一個意思寫，可以更打動人心。3.用上新學詞語：讀一讀書上為我們提供的詞語，再想想這學期新學的詞語，在習作的時候，要有意識地運用新學的好詞。這樣，可以把句子寫得更有趣、更生動，充滿新鮮感哦！

寫好讀一讀，改一改，是我們每次習作都必須要養成的好習慣。這次習作也是一樣，寫好后自己讀一讀，改正錯別字。如果發現句子有不通順、意思有不連貫的地方，也要學著改一改。然后讀給同學聽，和同學分享你發現的美景。分享中，你會發現，每個人都有一雙善于發現美的眼睛，每個人都有一支能夠表達美的筆，生活中處處都是美景，習作中時時都有快樂。