讓幼兒興趣自由發生

一般來說，幼兒對于感興趣的事，更愿意全身心地投入其中。所以，要培養幼兒的專注力，首先就要呵護他們的興趣。幼兒天性好動、好問，成人應多為幼兒創造接觸自然、接觸同伴、接觸社會的機會。幼兒在不斷地體驗、探索中更容易生發廣泛的興趣。《禮記》中說：“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。”說的就是親身體驗、探索的重要性。興趣的培養應在操作、互動等親身體驗中進行，而成人需要給予適當的支持、刺激、強化，激發幼兒探索、認知的欲望與熱情。

許多家長為了培養幼兒的興趣愛好，給幼兒報名目繁多的興趣班，把幼兒從一個課堂“圈”進另一個課堂，將幼兒從大自然、大社會中抽離出來，帶入一個又一個缺乏生機、缺乏活力、缺乏幼兒特質的世界。這非但不能培養幼兒的興趣，反而會使幼兒在疲勞作戰中漸漸分散注意力，喪失探索的興趣。幼兒真正的興趣其實是自主生發的，成人只需要提供機會。

摘編自《中國教育報》