淺析技工院校國學精品社團的發展策略

文 / 環宇

一、技工院校國學精品社團建設中存在 的問題

學生社團是學生自我管理服務、自我塑造與發展的重要形式之一。技工院校學生在組建國學精品社團的過程中，往往會結合自身國學愛好、特長等進行相關的活動組織。但是，由于技工院校學生管理能力、組織能力、文化底蘊等方面相對薄弱，其在國學精品社團建設與發展中或多或少地存在一些問題。首先，缺乏頂層設計和長遠規劃。調查發現：技工院校學生年齡多在18歲左右，傳統文化、國學底蘊相對不足，一些學生加入國學精品社團只是個人愛好，但對相關的社團活動的自主參與性不強烈。另外，在國學精品社團的建設與發展過程中因缺乏頂層設計，而導致很多國學社團在發展過程中出現了諸多問題。其次，社團管理制度缺失。調查發現，很多技工院校學生在組建國學精品社團過程中，因成員的自我管理能力、自我約束力較差，缺乏良好的社團管理機制，導致國學精品社團的組織活動缺乏規范性，成員在相關組織活動中紀律性不強，這在不同程度上也阻礙了國學精品社團的建設初衷，甚至影響到了社團的健康發展。

二、技工院校國學精品社團的發展策略

（一）加強技工院校國學精品社團的頂層設計

技工院校應結合《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》等，充分認識到國學精品社團在推進我國傳統優秀文化發展的重要作用，真正將技工院校國學精品社團的建設與發展納入到院校教育教學管理體系之中，充分發揮其協同育人的作用。首先，技工院校應在總體規劃上，將國學精品社團建設納入到學校教育教學體系以及校園文化建設、思政工作的整體框架之中，使之能夠真正成為技工院校文化建設的中堅力量。其次，技工院校應大力扶持國學精品社團的建設與發展，并在相應的管理機制上進一步明確國學精品社團建設的宗旨、目標，并在院黨委的領導下將其納入到教務處、宣傳部、院團委、學生部等聯動機制之中，并從長遠規劃視角入手，積極培養國學專業人才，加大投入力度，使國學精品社團能夠真正成為技工院校各種文化活動、思政宣傳教育的骨干力量。

（二）建立健全的國學精品社團管理機制

技工院校領導應充分重視國學精品社團的建設工作，并通過不斷完善相應的“頂層設計”來進一步發揮對國學精品社團建設的指導作用。同時，技工院校的宣傳部、團委、學生部等也要積極幫助國學精品社團建立健全完善的社團管理機制，使得國學精品社團能夠立足于傳統優秀文化進行系統的社團管理建設、社團文化建設，使之在開展各種社團活動過程中有章可依、有制可循，進而切實保障國學精品社團有序、健康地發展。另外，技工院校領導也要積極幫扶國學精品社團建設，使之能夠在校園文化的影響下逐步形成具有國學文化特色的精品社團，以此來帶動技工院校其他學生社團的健康發展。

（三）加強國學精品社團活動的聯動能力

技工院校在國學精品社團的建設與發展過程中，應積極促進、加強與其他院校國學社團的交流與合作。首先，要重視國學精品社團在院校內部的活動，積極與其他學生社團聯合組織活動，以進一步增強國學精品社團的影響力，進而發揮出國學精品社團的文化影響和思政育人功能。其次，與其他院校國學社團合作與交流，如通過國學、傳統文化等活動的交流與合作來實現互助互勉、共同提高的目的。第三，技工院校國學精品社團也要積極地走出校園，走進社區、走向社會，如開展傳統文化宣傳、送文化進社區等活動，在充實國學精品社團活動形式的基礎上，也能夠讓社團成員進一步了解社會、了解人民群眾對國學及傳統文化的需求，并將更多的傳統文化、國學精粹融入到各種社團活動之中，真正為國學、傳統文化的傳承與發展作出貢獻。

三、結語

技工院校國學精品社團的建設與發展，必須要以“頂層設計”為基礎，為國學社團的建設與發展指明方向。同時，還要通過社團管理制度設計、聯動來進一步促進國學精品社團健康、有序地發展，使之真正發揮出提升學生綜合素養的作用。