王 凱
現(xiàn)如今,英語口語的表達能力越來越受到重視,而很多學生的英語口語表達能力卻跟不上時代的發(fā)展,英語口語能力特別弱,雖然有些學生們的英語成績非常好,但是在英語口語的表達上只會一些比較簡單的口語。因此,提高學生們的英語口語表達能力是大勢所趨,人心所向。下面著重探索英語口語表達能力提升的措施。
很多學生們的英語發(fā)音非常不正確,學生們可以通過跟讀英語播報傳媒設(shè)備進行模仿和跟讀,這樣使得學生們的英語發(fā)音能夠得到很好的糾正和調(diào)整。此外,背誦英語課文或者多讀英語文章使得學生們的英語詞匯內(nèi)容有一個很好的儲備,還容易形成比較好的英語語感,還能夠增加學生們說出英語口語的自信心。學生們要進行大量的閱讀英語課文或者文章,這樣能夠積累更多的英語口語習慣用語和詞匯,為學生們說一口流利的英語做好鋪墊。英語課堂上,英語老師們可以布置背誦英語課文的作業(yè),再次上課的時候要讓每名學生輪流背誦,鼓勵和支持學生們大聲的說英語。跟讀、模仿和背誦英語課文或者文章是提高英語口語表達能力的第一步,也是最重要的一步。
學校的英語老師們可以在英語口語課堂前設(shè)定一個規(guī)則即每名學生在英語口語課前都要分享一句英語口語,每次的英語口語不允許充分豐富,專門設(shè)置一名英語口語記錄人員,每天記錄學生們分享的英語口語,這樣既能夠調(diào)動學生們的動腦能力,還能夠增加學生們對英語口語興趣,能夠增加學生們說英語口語的自信心?!?br>