■魏婭坤 吳玉燦 沈 琪/中國民航大學外國語學院
校園文化建設是校園建設中必不可少的一部分,對校內學院logo的設計在增強學院文化的同時也加強了校園文化建設,對于學院logo的創新與設計,對于學校來說,益處頗多。
學校文化是指一所學校經過長期發展積淀而形成共識的一種價值體系,即價值觀念、辦學思想、群體意識、行為規范等,也是一所學校辦學精神與環境氛圍的集中體現。校園文化建設主要分為三個部分,包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設,這三個方面建設的全面、協調發展,將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是學校發展的靈魂,對凝聚人心、展現學風以及展示學校形象有重要作用。除此之外,校園文化作為一種環境教育力量,潛移默化地影響著學生們的成長。因此,校園文化建設對于每一所學校來說都是必不可少的,尤其是在同學們個性自由發展的高校之中。而在校園文化建設中,物質文化建設是實現精神文化建設的手段和途經,是推進校園文化建設的必要前提。校園物質文化建設形式多種多樣,本項目旨在通過設計出各學院logo,達到校園物質文化建設的目的。Logo,即標志、標識。在如今,Logo以一種簡潔、清楚的圖像、文字等形式來標志著某項活動、某個機構以及某種文化內涵,具有識別性、內涵性、特異性等特點。本項目對各學院logo的創新與設計從物質文化建設出發,旨在通過具象的標志令各學院以一種更加清楚簡潔的形式表現出來,突出各學院的鮮明特點,增強各學院學生對自身學院的歸屬感,以此加強我校校園文化建設。……