群眾文化是指人民群眾在業余時間進行的自娛自樂和自我教育的群眾性社會文化活動。但這樣的概念在當下似乎無法完全詮釋群眾文化的全部含義。如果只是單純的將群眾文化理解為人民群眾自發進行的文化活動,那我們這些群眾文化工作者的存在便失去了意義。因此,結合當下的實際情況以及國家對群眾文化服務工作的要求,我們可以將群眾文化的概念拆分為“群眾的文化”和“政府的文化”兩個部分。例如當下風靡全國的廣場舞活動,人民群眾每晚自己到廣場上跟著音樂翩翩起舞,這就是群眾自己的文化活動。當政府發現廣場舞不但可以豐富百姓的業余文化生活,還可以健體強身,隨后以推廣為目的組織轄區內所有的廣場舞愛好者進行比賽,這就是政府組織的群眾文化活動。后者恰恰是我們群眾文化工作者的本職工作,也是本文對群眾文化概念的主要定義。
群眾文化服務所面向的對象應該是人民群眾全體,只要有群眾文化需求,就是我們服務的對象。但我們發現當下群眾文化服務的主要群體卻是中老年人,不論是公益的藝術培訓課程中,還是免費開放的各類藝術排練場所中,都很難得能看見年輕人的身影。這不禁讓我們思考,是年輕人不需要群眾文化服務嗎?答案是否定的,我們在日常生活中就可以接觸和了解到很多年輕人自發組織的社會文化活動項目,如:街舞、輪滑、B-BOX、說唱、搖滾樂、動漫社、COSPLAY表演等等。這就說明年輕人是有群眾文化服務需求的,那問題肯定就出在群眾文化服務的提供方,也就是我們群眾文化工作機構及工作者身上。筆者總結歸納存在以下幾點問題:
有些群眾文化服務工作人員的思想比較傳統,認為文化藝術就只有他們腦子里根深蒂固的那些形態,年輕人所喜愛的那些文化形態都登不了大雅之堂。因此,人為的疏遠了年輕人所喜愛的各種文化形式。
群眾文化服務機構中,缺少對年輕人喜愛的文化類型有深入了解,并且以此為專業的人員。我們經常可以在群眾文化服務工作中見到戲曲演員、舞蹈演員、聲樂演員等專業藝術工作人員。但是很難找到諸如街舞專業、搖滾專業、說唱專業、漫畫專業、專業的COSER等,并且在國家的專業技術職稱體系中,也缺乏與之對應的專業類別。因此這些專業的人員只會存在于年輕人自發組織的群眾文化團體中,而不會出現在政府提供群眾文化服務的機構中。
在政府組織的各類群眾文藝賽事中,多傳統藝術形式為主,很少能看到年輕人所喜愛的藝術表現形式。即使有些單位嘗試創作一些新穎的節目參加比賽,最終可能也會因為過于另類而無法獲得優秀的獎項。
年輕人的文化也是群眾文化的一部分,也代表著一大部分年輕群體的文化需求。作為群眾文化工作者,我們要打破傳統的壁壘、去了解、去接受、去學習。為年輕人提供一個能夠展示自己的平臺,讓更多的人去了解年輕人的文化需求。
引進了解年輕人文化需求的專業人員,為年輕人量身打造充滿活力、積極向上的優秀文藝作品。通過年輕人獨特的藝術方式來向社會展示年輕人的精神風貌,也同時讓社會了解年輕人的文化。
在各類大、中型文藝演出活動中,融入部分年輕人喜愛的藝術形式。逐漸的讓年輕人在各類活動賽事中展示自己,也同時向社會展示年輕人的風貌。我們發現,近些年來,在很多群眾文化活動中,經常可以看到街舞、輪滑、B-BOX、說唱等受年輕人喜愛的藝術表現形式,這就表示這些藝術形式已經逐漸進入到群眾文化領域當中。我們群文工作者所要做的就是將他們展示給更多的人,讓更多的人能夠接受和喜愛。
年輕人是社會的中堅力量,代表著一個時代主流的文化特色,了解年輕人的特點,熟悉年輕人的文化,為其提供藝術指導和展示自己個性的平臺,是我們群文工作者努力的方向。只有不斷開拓新的思路,探索新的工作方式和方法,文化服務均等化的目標才能得以實現。