龍 夢(mèng)
每個(gè)民族都有獨(dú)特的文化背景,涼山彝族地區(qū)因其悠久的歷史沉淀而衍生出繽紛多彩的民族特色和地域文化。隨著國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程體系建立,挖掘涼山豐富的彝族文化課程資源,開發(fā)為一門校本課程,將其融入語(yǔ)文課程體系是具有可行性的。
彝族是一個(gè)具有悠久歷史和古老文明的民族,而位于四川省西南地區(qū)的涼山彝族自治州,是歷史悠久的“邛都國(guó)”“越嶲郡”,有著古老而獨(dú)特的民族文化、生動(dòng)活潑的民俗風(fēng)情、綺麗秀美的自然風(fēng)光以及眾多的名勝古跡和豐富精彩的文學(xué)藝術(shù)。作為可開發(fā)的語(yǔ)文課程資源,涼山彝族具有極有特色的文學(xué)藝術(shù),有鵝毛筆寫成的《勒俄特衣》與《瑪牧特依》長(zhǎng)篇史詩(shī)等民間神話傳說(shuō),克智、爾比等民間文學(xué);極具鄉(xiāng)土氣息的本土作家和外地作家為抒發(fā)涼山情懷而作的當(dāng)代文學(xué);還有彝族特色文學(xué)畢摩文學(xué)以及特色鮮明的火把節(jié)、彝族年等民間民俗;具有英雄主義色彩的小葉丹、蠻王孟獲等彝族英雄人物。
教育人類學(xué)家滕星教授認(rèn)為“課程是人類文化的精華,是人類文化傳承的一個(gè)重要組成部分”。“涼山彝族文化”語(yǔ)文校本課程作為民族文化傳承的載體具有重要作用。涼山彝族自治州直接從奴隸社會(huì)過渡到了社會(huì)主義社會(huì),文化上保留了大量奴隸社會(huì)時(shí)期的歷史文化遺跡和具有民族特色的民間習(xí)俗,具有很高的研究夾著。……