王 超
隨著我國國民經濟的發展,社會各界對于我國網絡社會的發展,特別是網絡道德問題以及網絡倫理構建等方面關注程度越來越高。信息時代網絡社會的支配功能以及新形式的網絡組織構建,對于傳統社會意識形態、社會結構與倫理道德等各方面都在不同程度上產生了影響。在網絡社會逐漸深入發展的背景下,如何解決其中的道德問題,規范網絡倫理建構是相關領域工作人員的工作重點之一。
包括個人賬戶、收入、家庭住址以及健康和情感狀況等在內的信息都屬于個人隱私范疇,個人隱私有權不受他人的侵犯。網絡信息技術的普及使人們在網絡社會當中與他人交往的過程中都會產生cookies等緩存信息,此類緩存信息中會包含用戶個人的基本信息與資料。特別是在網絡實名制的全面推行下,用戶在社交網站上注冊都需要通過手機號碼進行驗證,一旦驗證信息或是登錄信息被泄露,用戶的個人信息便會面臨著嚴重的威脅。
網絡社會當中信息十分龐雜,對于網絡用戶而言,若缺乏有效的信息識別和篩選能力,便會在網絡社會當中迷失自己,受到網絡當中不良信息的誤導和影響。網絡信息污染較為嚴重主要是指在不法分子利用網絡作為信息傳播的工具和渠道,在網絡社會當中肆意發布虛假有害的信息,導致網民在瀏覽網頁時的有用信息無法被調動,不僅影響健康信息的活動效率而且對網絡用戶的身心都會造成不良影響。特別是缺乏對事物判斷能力的青少年,容易受到好奇心的驅使在不自主的情況下瀏覽到不良信息,嚴重影響了青少年的健康成長。
網絡社會與網絡倫理的建構不能脫離于我國的國情片面發展,因此,在進行網絡倫理建構之時同樣需要堅持以馬克思主義為指導,并且以社會主義道德觀等先進的思想作為基礎,立足我國社會發展的實際情況進行網絡倫理建構。例如,當前我國經濟社會發展體制為社會主義市場經濟體制,并且堅持以集體主義為原則。網絡社會和網絡倫理道德的建構需要將科學社會主義的道德觀和思想作為貫穿全局的發展內涵,規范用戶在網絡使用過程中的種種行為。在此基礎上,吸收和借鑒國外相關領域的先進思想和管理經驗。以美國為代表的西方發達國家,在資金和技術等各方面都具有明顯的優勢,在網絡建設與網絡規范管理方面起步早發展快,進行網絡倫理構建也擁有相當完備的成功經驗值得我國學習。
根據對我國網絡使用者年齡層次的調查分析結果表明,當前我國網絡用戶主體為青少年,且目前網絡社會當中許多道德問題的出現也都與青少年具有相當密切的關系。青少年時期的網絡用戶正處于身心全面發展的關鍵時期,對于這一階段的網絡用戶必須加以嚴格的指導和教育,幫助青少年樹立正確的上網觀念。例如,我國某地區通過將學校、社會和家庭相結合的教育方式,規范青少年網絡使用行為。對于青少年網絡用戶而言,學校教育具有一定的權威性,學校教育還有利于集中統一地對青少年網絡用戶進行管理。配合社會的監督和家長為孩子們樹立起的榜樣,能有效引導青少年科學文明上網。
網絡倫理建構離不開強有力的網絡技術作為支撐,因此,為規范網絡使用行為,解決網絡社會中存在的各類道德問題,加強網絡倫理建構,必須通過提高網絡信息發展技術實現。例如,我國某地區的網絡信息工程技術團隊通過自主設計和研發了用于規范網絡用戶使用者行為和上網時間的科學上網軟件。用戶可以通過事先在軟件當中設置可以上網的時間以及允許瀏覽的網頁,幫助用戶科學規劃的網絡使用行為。此類軟件不僅可以規范用戶網絡使用行為,同時還可以避免用戶被不良網站和網絡信息侵擾,有效地維護了用戶個人信息和隱私安全不被釣魚網站侵犯,為用戶提供良好的網絡使用環境,優化了網絡使用體驗,在安全可靠的前提下豐富了網絡使用者生活。
綜上所述,計算機信息技術的發展必然推動網絡社會不斷向前,與之相伴的網絡社會問題和道德問題等都是急需解決的問題。網絡道德問題的解決與網絡倫理的建構不僅是從事網絡專業工作人員所面臨的問題,同樣也是網絡用戶和參與網絡社會活動全體網民需要關注的問題。加強網絡倫理建構,增強公民上網的安全意識和道德意識,能在一定程度上維護網絡社會的和諧與穩定,為構建和諧社會助力。
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