淺談大學畢業生就業問題

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大學畢業生的就業狀況，微觀上關系到大學畢業生個人的發展，乃至所在家庭的經濟規劃及未來發展藍圖；宏觀上影響了社會對高校教育的價值判斷和積極性以及高校教育的培養理念和發展方向。李克強總理在政府工作報告中指出，2017年全國大學畢業生總數為795萬人，已達到畢業生數量歷史最高點，急需改善學生就業外部環境和提升大學生就業能力。國家出臺了《“十三五”促進就業規劃》《關于進一步做好高校畢業生就業創業工作的通知》等促進大學畢業生就業的相關規定政策；同時，全國各高校依據相關政策，從大學生的就業能力培養課程、創新創業政策等層面進行了規劃和調整。為此，針對大學畢業生就業問題進行研究并提出相應對策就顯得十分重要。

一、大學畢業生就業困難的原因

(1)高等教育的大眾化發展與社會經濟發展之間供需失衡。2002年以來，高等教育大眾化在全國不斷推廣實現，使更多孩子接受了高等教育，為社會培養了各個階層、不同領域的大量優秀人才，推動了社會的發展。但每年的大學畢業生數量不斷增多，可就業崗位卻遠遠跟不上大學畢業生數量的增幅，使越來越多的大學畢業生面臨“畢業即意味著失業”的局面，從而導致大學畢業生的就業困難越來越凸出，并逐漸成為社會各界普遍關注的熱點。

(2)就業市場運作模式有待完善。因就業人才市場的不完善，大學生獲取的就業平臺信息渠道不暢通，大學畢業生主要的就業方式是校園招聘，其次是就業人才市場和信息、資料真實度不健全的網絡招聘等，找到工作的成效都不是很大。同時，現行人事制度對正常的人才流動有諸多限制，戶籍制度對大學畢業生就業選擇的限制、社會保障制度的不健全，以及用人單位性別歧視、專業限制等苛刻要求，使大學畢業生不認同“先就業，再擇業”的觀念，找不到好工作就寧可不就業，就業意愿更趨向于城市、國企，而偏遠地區或農村就業需求卻不足，造成地域供需鏈條嚴重失衡。

(3)高校教育培養有待革新。首先是高校學科建設和課程設置的固化與僵硬，使學生知識結構較單一，遠遠不符合社會、時代發展的需要的復合型、實用型人才。二是高校擴招形勢下師資的不足和短缺以及生源質量的下降，為提高教學質量添加了難度。三是高校就業指導機制出現偏差。高校的就業指導存在內容還未形成系統性、科學性，形式單一，方法陳舊，環節短暫、薄弱，資金、人員投入不足等問題。

(4)大學畢業生自身就業觀念和就業素質問題。在社會背景的影響下，大多數學生從小在“好好學習，將來考個好大學，找個好工作”的教育期望下成長，大學畢業后不免形成“優勢心理”，期望值過大，“高不成、低不就”，擇業過程又頻頻碰壁。相較于剛畢業的大學生，用人單位為降低培訓培養成本，會更傾向于錄用有工作經驗的求職者，他們往往有更好的實踐能力、團隊精神和為人處事能力。

二、解決大學畢業生就業困難的相應對策

(1)完善就業機制，創造優質就業環境。首先，積極調整產業結構，努力提升經濟增長。經濟基礎決定上層建筑，經濟的持續快速發展是提升就業市場和前景的關鍵。經濟的增長能增創更多的就業崗位，特別是容量大的密集型勞動產業，進而改善大學畢業生就業狀況，完善勞動力市場和就業服務機制。

其次，完善社會就業保障體系，落實政府優惠政策。努力促進就業市場規范化，積極研討并提供消除就業障礙的政策保障，保護大學生平等就業，崗位流動有序、自由、充分，切實維護大學生就業權益，推動大學畢業生就業規范化、法制化進程。充分啟用市場導向和就業激勵機制引導大學畢業生到中小型企業、基層、艱苦地區等地方就業。加強政府政策宣傳力度，健全并落實相應配套政府優惠政策。

(2)提升大學畢業生的就業素質，拓寬社會就業渠道。首先，高校要以適應社會需求作為學生培養的出發點和目標，調整專業學科建設和培養方案，樹立“以人為本”的思想，提高辦學質量，注重大學生的發展能力和適應能力培養。拓寬學生的知識面，加強基本理論、基礎知識的學習與訓練，加強實踐教學，培養預備教師，促進職業教育技能的發展。

其次，加強實踐教學，以能力培養為核心，著力提升學生適應社會的能力。我院各專業在人才培養過程中，要科學、合理地設計實踐教學，注重教學效果，當前要特別重視學生未來職業成長中所需要的各種能力的培養，如外語能力、計算機應用能力、創新創造能力、團隊協作能力、學習能力等，提高畢業生的就業力。

最后，加強與社會各屆的溝通，做好市場人才預測研究。專業設置、教學計劃的制定、教學課程和內容的確立等，不僅要考慮學科知識體系，更要著眼于大學生成長和用人單位的需求，確保學校人才培養和社會人才需要相結合。

(3)加強就業指導，幫助大學畢業生樹立科學的就業觀。要在大學生中及早地開展職業生涯教育，讓學生充分了解自己和職業世界，培養學生職業生涯設計的能力；在畢業生中，要加強求職常識和技能的教育，為廣大畢業生向社會職業人轉變和發展奠定良好的基礎。大力培養學生的專業意識，要敢于創新開拓，敢于打破常規，鼓勵學生聯合就業、自謀職業和創業。

參考文獻：

[1]胡文斌,田莉.大學生就業存在的主要問題及對策[J].中國大學生就業,2005(15).

[2]王茹.大學生就業面臨的困境[J].合作經濟與科技,2017(6):137～138.