基于校園網的社團工作管理與交流平臺的開發

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承德醫學院

作為學校精神文明建設的主力軍，學生社團作為鍛煉自我、展示自我的平臺，擔負著促進校園文化傳播、提高學生綜合素質的重任，同時更成為學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口。大學生社團是高校校園文化的內容之一，也是高校對大學生進行素質教育的重要場所，大學生參與社團活動具有重要意義，大學社團活動在大學生領導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業競爭力等方面發揮著不可替代的作用。隨著高校學生社團的不斷發展,其管理與運作機制也在不斷規范。社團教育與服務功能日益顯著,在促進和諧校園建設中的作用日益突出。大學生社團作為高校課堂教育的補充和延伸,因為其專業的交叉性、活動的實踐性、組織的社會性而具有特殊的實踐和教育的功能,為學生綜合素質的提高提供了舞臺,學生在自愿的基礎上組成的各種社團組織有利于大學生開拓視野,增長知識,培養能力,陶冶情操,有益于大學生身心的全面發展，在促進大學生心理成熟、人格完善上發揮積極作用。同時，大學生社團活動的開展,也有利于大學生社會實踐能力的培養，近幾年入學的大學生,從校門到校門,書本知識學了不少,最大的弱點是社會實踐能力差,學生畢業走向社會以后,適應性差,適應周期長,不利于創新能力和開拓型人才的培養。

朝氣蓬勃的學生社團活動是校園文化的重要組成部分，散發著時代的氣息，產生著積極向上的社會效益，深受學生所喜愛，我院目前有種類繁多得學生社團70余個，在學校黨委及團委等各級領導的重視和支持下，社團工作開展的有聲有色，豐富了校園的文化生活，為大學生德智體美的全方位發展起到了一定的促進作用，獲得了師生們的一致好評。為了更好地開展校園大學生社團工作，從學校實際情況出發，我們研制利用校園網資源搭建學生社團工作網絡平臺，以此平臺為契機，了解我校各類大學生社團的建設和發展現狀，有針對性的大力扶持學術科技類社團，積極鼓勵社會實踐來類社團，正確引導興趣愛好型社團，積極支持公益服務類社團，全面繁榮文娛體育類社團，使社團組織逐步走上科學化、規范化、制度化的健康發展之路。同時，實現組織管理網絡化、師生交流網絡化、活動展示網絡化等功能，學生可在網上報名加入社團，在網上發布工作信息，在網上交流心得體會，在網上展示社團成果等，改變各社團相互了解接觸不多的狀況，便于社團間相互交流，促進社團間的溝通，協調社團間的關系，立足社團，服務社團，繁榮社團，致力于培養優秀社團，引導社團向多元化健康方向發展，使得大學生社團百花齊放，百家爭鳴。

為了進一步促進社團工作在大學校園中的蓬勃開展，依托校園網絡資源改善社團工作的管理、組織及交流等，并針對我校實際情況研制了該網絡平臺，在研制過程中我們首先積極聽取廣大學生們的意見和建議，力求符合社團工作實際，同學們表現出了很大的熱情和關心，積極獻言獻策，使我們工作得以不斷的完善和改進。

該平臺的工作方式采用B/S工作模式，即瀏覽器與服務器工作模式，這也是目前工作網站常用的工作方式，無須安裝客戶端程序，只需瀏覽器，從而方便師生的使用，客戶端網頁編程采用JavaScript，服務器端編程采用VBScript，數據庫采用SQL Server和XML，為保障網上通訊的快捷高效，充分利用AJAX異步通訊技術。

為了實現網站的過程管理，管理員可通過密碼登錄管理界面對網站實施必要的管理，比如更換網站界面和清除文件等。學生可以在平臺上報名加入社團；平臺不僅可以即時發布通知，學生也可以通過平臺提出自己的意見和建議，實現組織者與參與者的網上互動；學生可以在平臺中的“交流園地”暢所欲言地開展討論，交流心得體會；學生可以在平臺中的“展示舞臺”中上傳社團活動的一些圖片或視頻到網站，供師生們欣賞和學習，同時網站還提供評比功能，激發學生對社團活動的興趣，也有助于提高社團活動質量；為了使不同的社團之間能夠相互了解和學習，本平臺中專設有“交流舞臺”，旨在社團間的交流與借鑒。考慮到網站安全的需要，網站設有登錄的驗證碼。學生可通過兩種身份訪問該平臺，一是會員身份，即在冊的社團會員，二是一般的訪客身份，二者有不同的權限。此外，為確保平臺的清潔與健康，會員上傳的各類文件，如文字、圖片和視頻等等，均需通過管理員的審核。總之，我們研制該平臺的出發點就是面向高校，面向師生，提供服務于社團工作和交流的網絡平臺，繁榮校園文件生活，弘揚正能量，在設計過程中努力做到形式活潑，內容實用，操作簡便，安全可靠，并在實踐中不斷地完善改進，為高校社團的繁榮發展助力。