淺談“全面放開二胎”背景下的學前教育

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江蘇省南通市通州區實驗幼兒園

一、前言

全面開放二胎是最近我國人口政策的重大調整，為我國帶來了非常重大的影響。在二胎開放后，我國的新生兒數量迅速增長，這也導致了我國學前教育事業必須要面對這次沖擊。對于我國的學前教育事業來講，全面開放二胎將巨幅增加學前教育的難度，并且隨著時間的增長更多的新生兒對學前教育的需求也在不斷的提高。這就導致如今的學前教育事業無法有效的為所有的新生兒提供教育資源，導致部分新生兒無法有效的接受學前教育。全面開放二胎為學前教育帶來了較為嚴重的影響，使學前教育事業的整體發展環境發生了改變。

二、全面開放二胎背景下的學前教育

在全面開放二胎的背景下，我國的學前教育受到了非常嚴重的影響，并且從不同方面都帶來了不同程度的影響。全面開放二胎為我國帶來的是又一輪人口增長，使我國的新生兒人口急劇增長。這樣的增長會使我國的學前教育的負擔增加，影響到我國的學前教育事業教育質量。全面開放二胎從一定程度上刺激了我國學前教育事業的發展，使更多的人投身入學前教育事業中去，推動我國各地的學前教育事業的發展。由于新生兒的增多，對于我國的學前教育事業來講，學前教育必須要承擔更多的社會責任。這就使學前教育事業不得不對自身的教學質量進行提升，以此來面對大量涌入的新生兒[1]。

在同時，大量的學前兒童入學也使學前教育事業不得不說改變教育方法。在以往學前教育事業的壓力并不大，與我國的人口增長已經成為相輔相成的一條產業鏈。而如今二胎開放就導致人口急劇增長，大量的學前兒童為學前教育事業帶來壓力，使學前教育事業不得不對自身的教學方式進行改善，以此來滿足大量學前兒童帶來的需求。同時，我國社會經濟的整體提高也使更多的家長對孩子的要求有所提高，在學前教育中必須要通過多方面的教育來幫助學前兒童進行學習，以此才能更好的提高學前教育的整體教育質量。這也提高了學前教育中對教師的要求，大量的學前教育教師必須要經過專業的培訓后才能更好的滿足學前教育的需求，學前教育教師團隊的整體質量也都得到了提高[2]。

除此以外，全面開放二胎也改變了我國學前教育事業的發展規劃。使學前教育事業不得不隨著人口的快速增長來進行對應的改變，使我國對學前教育的投入力度得到了有效的提高。同時我國學前教育事業的發展不得不進行快速的發展來滿足大量人口的需求，我國原本的發展規劃必須要進行相應的調整和改變，從而幫助我國的學前教育事業可以更好的進行發展。而且，我國學前教育事業的辦學條件也隨之發生變化，更多的幼兒園開始進行多媒體教學，將幼兒園變得更加完善，也使學前兒童可以得到更好的學前教育[3]。

學前教育的發展也促進我國各地的幼兒園快速的進行發展和建設，在不同城市中，幼兒園在建設的過程中也會進行競爭，幼兒園的內部基礎構造都得到了完善。同時，幼兒園的教學內容也開始變得多元化，除了基礎的知識講解之外，也增加了音樂、舞蹈、繪畫以及手工等多種不同內容的課程，使幼兒園的教育內容可以變得更加豐富。在不同的地方，當地幼兒園也針對各地的環境來進行改善，針對性的從不同方面來改變幼兒園的教學內容以及發展方向。

與此同時，全面開放二胎也使我國的學前教育事業的市場發生了較為巨大的變化。越來越多的民辦幼兒園在各地不斷地涌現，并且開始進行學前教育工作。這使得我國的學前教育市場在不停的擴大，通過不斷地發展和進步也提高了幼兒園之間的競爭。這也影響到了我國對學前教育事業的投入，教育經費開始加大在學前教育中的投入，以幫助更多的學前教育事業可以得到有效的發展。這些都是我國人口政策開放后全面開放二胎帶來的結果，這樣的結果導致我國的學前教育事業得到不停的發展，并且為了可以更好的滿足學前兒童的需求，也都開始從多方面開始提高自身的教育質量和能力。全面開放二胎為我國的學前教育帶來了非常多的影響，從多方面促使著我國學前教育事業的發展，也影響到更多的人開始投身入學橋教育的事業中。而學前教育教學質量的提高，也為兒童帶來了較多的好處，使更多兒童可以接受更好的學前教育。同時全面開放二胎也改變了我國學前教育事業的教學觀念，使更多人從不同的角度開始對學前教育進行思考，促使學前教育在不斷的發展過程中進行完善，并且使學前教育得到更好的發展機遇[4]。

三、結語

隨著我國近年來經濟實力的快速發展，人口政策改革也成為了發展的必然結果。全面開放二胎人口政策為我國的整體人口情況帶來的較多的變化，也使我國的學前教育事業得到了更好的發展。全面開放二胎在我國的學前教育中，帶來了多層次的影響，使我國學前教育事業得到快速發展的同時也使學前教育在教學方式和教學質量中都得到了較好的改變，促使我國的學前教育事業在不停的進步過程中逐漸完善自身，為學前兒童可以帶來更好的教育。