摘要:隨著經濟與社會的高速發展,社會已逐漸進入知識經濟時代,進一步強調了加強人力資源的有效開發與管理對于推動單位與組織有效發展的重要意義與作用。本文將探討高校人力資源開發與管理的內涵,并由此進一步對開展高校人力資源開發與管理工作過程中需要遵守的“一致性”原則進行分析。
關鍵詞:高校管理;人力資源開發與管理;“一致性”原則
對于高校而言,加強人力資源開發與管理工作對于提升教學質量、實現自身競爭力的有效提升具有重要意義。作為充分開展人力資源開發與管理工作的前提與基礎,需要高校管理層充分了解人力資源開發與管理的內涵與特征,充分明確工作進行過程中的一致性原則,從而有效提升人力資源管理工作效率與質量。
一、高校人力資源開發與管理的內涵
(一)對高校人力資源的定義
目前對高校人力資源的定義根據范圍不同,可大致分為兩類標準:狹義的人力資源可包括師資隊伍、管理者和工勤人員等,以具有出色專業技能與能力的人才資源為核心;而從廣義出發時,高校人力資源統指可為高校和高等教育事業整體發展做出貢獻的人員,其中進一步包括了高校學生人力資源(在校研究生、學生干部等)及可利用的社會人力資源(學校董事、校友及校外兼職人員等)。
(二)高校人力資源開發與管理的內涵
人力資源開發指單位在日常運行過程中,通過培訓等方式發掘人員的固有知識與技能,促使人員充分融入整體工作環境、適應各類預期變化,推動人員靈活運用其專業知識、工作能力和創造力,充分、有效地推動單位的進一步發展;而人力資源管理指單位管理層從獲取、開發并充分利用人力資源的問題出發,制定工作計劃、組織領導各類措施、協調控制相關部門和環節的管理活動,其最終目的是提升并利用人員的積極性與工作能力,從而實現工作效率與質量的提升,以及單位在經濟社會發展新時期背景下的健康發展。人力資源開發適用對象為廣義的人力資源,而人力資源管理的適用對象為狹義的人力資源,然而二者在實際工作過程中互有關聯、互為補充,在推動高校建設方面均起到不可替代的作用。
(三)高校人力資源開發與管理工作的特征
相比于企業,高校人力資源開發的范圍具有一定廣泛性。由于高校進行人力資源開發的最終目的是為了向社會輸送人才,必然要求開發范圍的廣泛與涉及知識、技能內容的廣泛;而在接受培養的人才成功進入社會之后,也進一步為校方提供了可利用的社會人力資源,進一步加強了高校人力資源開發的廣泛性。
同時,高校人力資源管理對象具有一定的復雜性。此類管理對象一般屬于知識型勞動者,需要在開展工作的過程中不斷進行自我提升,而學校也應針對人員的具體情況進行相關的培訓工作,受人員時間安排靈活、具體工作內容不同等的影響,具有較強的復雜性和不確定性。
二、高校人力資源開發與管理的“一致性”原則
高校在開展人力資源開發與管理工作的過程中,必須時刻堅持人力資源開發與管理的“一致性”原則。
(一)堅持高校人力資源開發與管理“一致性”原則的意義
在知識型社會得到迅速發展的背景下,高校教育事業的發展迫切需要人力資源開發與管理方面的支持。現今,高校發展正面臨著更加復雜的教育環境與社會環境,對此高校管理層也需要進一步加強人力資源開發與管理體系的有效建設,切實堅持高校人力資源開發與管理的“一致性”原則。此種一致性并非開發與管理制度方面的完全一致,而更偏重于高校人力資源開發與管理理念與戰略上的一致;在實際運用過程中,也需要靈活結合實際情況,對戰略措施進行有效調整。
(二)高校人力資源開發管理工作目標和管理系統之間的一致性
為有效達到高校人力資源開發管理工作的預定目標,必須要保證這一工作目標與管理系統本身之間的協調性與一致性。對此,高校人力資源開發與管理相關部門需要做到以下兩點:首先,在制定人力資源開發與管理戰略的過程中,預計制定出的戰略應始終保持與高校整體定位、人才培養目標與實施戰略等內容之間的協調與一致;其次,高校人力資源開發與管理部門在開展工作的過程中,應始終保持與高校其他管理部門工作內容、形式與目標的協調與一致,彼此之間互相支持互為補充,從而充分發揮高校管理部門的整體性,有效促進高校管理水平的發展與提升。
(三)高校人力資源開發與管理系統內部各環節之間的一致性
在保證高校人力資源開發管理工作目標和管理系統自身之間一致性的同時,積極保持高校人力資源開發與管理系統內部各環節之間的一致性也是推進高校人力資源開發管理工作進一步有效開展的重要措施。保持高校人力資源開發與管理系統內部各環節之間的一致性,具體可代表在進行人力資源開發與管理工作的過程中,管理部門各工作環節的實施流程和戰略措施應始終保持協調與一致。為有效達到這一目的,可在包括戰略規劃、人員聘用、人才職業發展與規劃、人員素質與能力的培訓與開發、教職工績效評估與薪酬管理、人員權利保障體系具體等環節的運行過程中對人力資源開發與管理部門和工作環節進行優化,從而實現部門內部的協調一致,從而推動人力資源管理與開發戰略的順利制定與實施。
結語
為進一步促進知識經濟時代背景下高校整體管理水平的提升,需要高校管理層進一步深入了解高校人力資源開發與管理的內涵、特征及工作過程中應始終堅持遵守的“一致性”原則,并切實根據相應的理論有效指導實際工作過程的開展,從而保證高校人力資源開發與管理工作的整體質量,提升高校的綜合競爭力。
參考文獻:
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作者簡介:
蘇欣(1972- ),女,漢族,遼寧遼陽人,本科,金融專業,研究方向:人力資源。