論中小學體育在全民健身活動中的作用

張敏

【摘要】全民健身計劃以全國人民為實施對象，以青少年和兒童為重中之重。青少年和兒童是國家的未來，是21世紀中國社會主義現代化大業的建設者和保衛者，他們的健康關系到國家的富強和民族的昌盛，學校體育工作是國家體育事業的基礎和重點，中小學體育工作是重點中的重點，它在全民健身活動中有著重要的地位和作用。本文對中小學體育教育在全民健身活動中的作用進行分析。

【關鍵詞】中小學體育 全民健身活動 作用

【中圖分類號】G8 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）29-0202-02

前言

中小學體育教學的首要目標是幫助學生強身健體，形成一個好的身體狀況和培養出健康的生活習慣。都說兒童是祖國的花朵，青少年是祖國未來發展的主力軍，他們的健康與身體素質關系到一個國家的綜合國力和人口素質。因此，教師在中小學體育教學中進行全民健身活動是必然的趨勢，也是各中小學要貫徹落實的具體方針。

1.中小學體育在全民健身運動中的作用

1.1基礎作用：沒有中小學體育的基石，全民健身將不可長期延續

新中國成立以來，中國人口的體質，特別是青少年、兒童的身體發育狀況比舊中國有很大提高。可是一個時期以來，片面追求升學率、青少年與兒童的體育健身活動沒有得到應有的重視致使一部分學生體質下降。因此，解決中小學生的體質問題，夯實好全民健身的基礎，學校有義不容辭的責任。

1.2支持和指導的作用：沒有中小學體育的支撐和指導，全民健身將不能成為系統工程

在當今社會中，學校是學生接受教育的主要場所。而大部分中小學都設置了體育這門學科，所以學校也是大多體育人才就業的首要選擇。因此，每個學校的體育教師在一定程度上都是受過專業體育培訓的人才，他們都具有較高的理論知識和很強的實際操作能力，在對中小學生進行全民健身活動時有著重大優勢，也能起到指導的作用。尤其是在體育新課改下，學校不但積極鼓勵和支持體育教師的本職工作，還幫助地方制訂具體的活動計劃，對地方進行技術指導。

1.3宣傳作用：中小學體育是全民健身最好的宣傳武器

為了讓廣大群眾認識到全民健身的意義，對全民健身活動進行一定的宣傳是必要手段與措施。當今社會中，學校是學生接受教育的主要場所，也是人們關注的主要焦點之一，因此學校師生是一支龐大的宣傳隊伍，我們應該加以利用。尤其是在長期的全民健身活動中，人們的宣傳工作不能只基于表面，而要把體育活動經驗進行整理并把它升級為一整套的理論知識體系，讓更多的人充分了解這些體育知識，并且正確地認識到全民健身的作用與意義。只有讓廣大群眾正確認識到全民健身的作用與意義，才能更好地開展體育鍛煉活動。

2.把握機遇，利用優勢促進中小學體育的全面發展

2.1改變教學觀念，適應社會發展

培養學生終身體育意識，掌握體育鍛煉手段與方法，促進體質增強是面向21世紀學校體育的歷史重任。中小學的體育教師在培養目標上要主動適應學校體育的新觀念，改變過去那種以運動技術為中心的教學模式，加強學生健身能力的培養，增設群眾體育課程（不同人群的生理、生化、保健、體育健身方法等有關課程），加強全民健身的責任感教育，使學生成為社會需要的合格人才。

2.2加強教師隊伍建設

中小學體育雖是人才聚集，但因過去舊的教學觀念，教師對體育健身和以健身為目的的體育手段了解和研究并不多。因此，要改變以運動技術為中心的教學觀，樹立以全民健身為大格局的教學觀，教師除在思想上更新觀念外，教學中也應更新教學手段與方法，只有這樣才能使我們的教學適應社會的需要，培養的體育教師才能適應社會的要求。加強對不同人群（不同年齡、性別和種族）的生理特點、健身方法與手段以及體質測定標準的研究。

2.3充分發揮中小學體育的作用

全民健身計劃的實施，為中小學體育的發展提供了良好機遇。所以，學校體育要在形式、內容和方法上創新，我們不能忽視的一點就是習慣的養成是很重要的，這就要求一教學模式推陳出新，多樣化、生動化。結合素質教育，進一步提高學校體育的地位，這就要求學校體育教育應大力開展各類體育活動。讓學生在活動中去思想、去體驗，使身心健康，只有會健身、會休息、會娛樂，才能感受體育在生活中的重要性。

結束語

中小學體育工作的落實在全民健身活動中起基礎性的地位，是實現體育由體育為特長生、愛好者轉向為體育為每一個人的關鍵所在。因此中小學體育工作的落實 可以有效地增強中小學生體質，使中小學生達到學校教育的要求，在將來能擔負起建設祖國和保衛祖國的光榮任務，而且中小學體育工作的落實可以促進全民健身活動的蓬勃發展。

參考文獻：

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