大學生擇業難的原因分析

姜雪

【摘要】本文針對畢業生擇業過程中產生的各種不適應表現進行心理分析。由于畢業生擇業與招聘單位之間矛盾重重，此種情況越來越受到高校就業部門的重視，因此有必要對大學畢業生擇業心理進行分析并提出相應策略。

【關鍵詞】就業形勢 擇業心理 引導

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）29-0190-02

一、目前就業形勢

2017 年，我國高校畢業生高達 795 萬人，比上年度增加 30 萬人。人社部的統計數據顯示，近十年間，共有 7371 萬畢業生走出高校，畢業生數量以將近 5%的年增長率持續攀升。這就是當下大學畢業生面臨的就業大環境。與此大環境相違背的是，大部分畢業生更希望畢業后立刻考入公務員、事業單位、國企、世界 500 強等企業工作，而這些單位事實上僅能解決一小部分畢業生就業。這就是目前大學生就業的矛盾所在。每年畢業季，很多畢業生就會出現巨大的就業焦慮。對于畢業就業出現各種不適應表現。雖然高校投入大量人力、物力、財力舉行各種大型校園招聘會，對于應屆畢業生來說參加校園招聘會本應是就業的好途徑之一，事實卻表明，畢業生參與積極性低，各類招聘會簽約率也是極低。此種情況越來越受到高校就業部門的重視，因此有必要對大學畢業生擇業心理進行分析并提出解決策略。

二、大學畢業生擇業難的原因分析

1.影響就業決策的主要因素

影響大學生求職決策的主要因素包括：家庭社會人脈、家庭經濟條件，工作職位薪酬與福利、職位發展前景、職位勞動強度、工作環境、職業地位、工作人際氛圍、職業壓力和挑戰性。通過各類調查顯示，薪資水平是擇業最重要的影響因素之一。另外，大部分獨生子女畢業生選擇工作城市就近于家庭。影響用人單位選擇畢業生的主要因素包括：專業知識與技能的掌握、理解溝通與表達能力、適應能力。

2.畢業生求職心理現狀

從以上畢業生求職的決策因素分析，畢業生的求職心理主要包括：功利心理、浮躁心理、求穩心理、低就心理、依賴心理、求閑心理、逃避心理、自傲心理、鄉土心理、攀比心理等。

3.就業難的分析

就業難很大程度上是“擇業難”。現今高校畢業生在專業能力上差別不大，用人單位所注重的能力要求是絕大部分大學本科畢業能夠達到的，無論從專業能力還是非專業能力來看，可選擇的工作范圍都非常廣。那么就業難的問題集中體現在大學生的求職心理上。

首先，不正確的求職心理狀態導致目標不明確。很多面臨畢業的學生甚至還沒有決定自己是否要參加考研、公務員考試報名開始的時間剛剛有人決定參與、廣撒簡歷卻并不打算參與某小公司的面試……各種試試看的現象層出不覺。

其次“攀比”等就業心理決定了畢業生在擇業過程中盲目等待，舉步維艱。國企、事業單位，公務員招確實有它獨特的吸引力，但是招聘時間固定，盲目等待將錯過更多的發展平臺跟機會，因為頭腦中的條條框框限制了選擇，許多畢業生在公開招考失利的同時也錯過了畢業生求職的最佳時間。

三、解決就業矛盾的一些方法

1.加強對大學生的求職心理輔導。

擇世所需、擇己所長。學校應正確引導學生的就業觀。在入學初期的就業指導課中，可以引導學生樹立正確的就業觀，認清就業形勢。進入事業單位、國企等單位自然有不少益處，同樣也存在著一些不利因素，主要考慮自己是否適合。例如，某大型企業分工很細。每個人甚至于每個部門負責的僅僅是其中的某一個環節，這樣就無法從整體角度來考慮公司的營銷過程，你所從事的僅是一個固定的工作環節，這樣不利于職業發展空間與成長速度。同樣的銷售職位，在小公司則不僅僅是銷售，你可以對市場前景、利潤等方面有一個較為系統的思考。假如能引導學生認識到其中的利弊關系，根據自身性格及綜合考慮各種因素制定就業計劃，不但能緩解緊張的就業形勢還可以讓學生根據自己的愛好、特長從事自己終生熱愛的職業。

2.先就業再擇業，找到適合自己的崗位

前面提到，許多畢業生在公開招考失利的同時也錯過了畢業生求職的最佳時間，以此導致應屆畢業生在第二年參與招聘時成了同樣沒有工作經驗的往屆畢業生，沒有工作經驗的往屆畢業生就業壓力、難度都可想而知。針對此種情況，畢業生應適當進行多手準備，當公開招考失利時，可以選擇一些自己感興趣的小公司就職，提高經驗的同時慢慢思考自己更適合的道路。就業再擇業，成功不是一蹴而就的事情。

3.培育高校專門的就業師資力量

就業率是衡量高校綜合水平的一個重要指標，如何提高就業率，并真正的讓學生在就業過程中得到更多更系統的幫助是一個重要課題。培育專業的就業指導課教師將有利于高校及學生發展。

參考文獻：

[1]破除就業執念 天地自會更寬.中國教育報/2017年/6 月/1 日/第 002 版

[2]孔雷.高校畢業生求職心理分析.教育發展縱橫