試論高職院校宿舍文化建設研究

黃達穎 郭金龍

摘 要：在高職院校中，宿舍作為學生們主要生活的區域，應當在各方面得到學校重視，同時學校應該將思想政治教育的主要方向放在寢室文化的傳播中，想要提高大學生的綜合素質，推動學校的校園建設，都需要學校在寢室文化中做好積極的建設，以培育人才為目的，解決好寢室文化中容易出現的問題。

關鍵詞：高職院校；大學生；宿舍文化

1 引言

在很多高職院校，宿舍是學生們停留時間最多的地方之一，學生們每天三點一線，除了教室和食堂，就是宿舍，宿舍給學生帶來的作用，不僅僅是休息的空間，同時還有家一樣的溫馨，學生們在這里能夠進行思想交流，能夠代表這個大學的整體文化，同時能夠將學校的校風校紀清楚反映出來。學校將大學生宿舍管理好，能夠幫助學生們向著成功方向前進。因此，高職院校應該將大學生宿舍當作學校建設重要的一環，向著規范化、科學化不斷完善。

2 高職院校宿舍文化建設要求

2.1 生活環境要和諧

第一點，宿舍內的環境，當學生日常生活休息的區域是一個設施特別齊全的地方時，隨時都能接到熱水，天冷時能夠有暖氣，天熱時能夠得到很好的降溫處理。宿舍內的衛生需要特別整潔，樓道、衛生間要經常有人打掃。在宿舍內各種公共物件要整齊擺放，給人一種正規，舒暢的感覺。只有這些服務做好了，才能使學生在學習之余有一種家的溫馨與舒適，能夠全身心放松去好好休息，激發學生創造性思維的同時還能夠增強他們的想象力。第二點，宿舍周邊的環境，要有相應的綠化以及公共服務地區，在空暇時間學生可以鍛煉身體并且能夠進行一些文娛活動。

2.2 人際關系要和睦

（1）要營造宿舍成為一個相互幫助、互相關愛的地方。想要宿舍成員之間存在相互友愛的氛圍，就需要每個人的努力，相互包容，對于一些小矛盾一笑而過，對于大矛盾，要平心靜氣，坐下來把事情解決，要在一起守望相助很長一段歲月，沒有什么解決不了的困難。同時每個人都有一個共同的目標，既然都是宿舍的一員，就要奉獻出自己對宿舍的愛，當目標一致時，生活在一起再會更有凝聚力，隨著時間的增長，學生們會潛意識的當做自己的家，而把室友當成自己的家人一樣來關心。（2）要使宿舍管理者與學生之間有一個和睦的關系。這種關系的構成需要管理者的不懈努力，把學生當做自己的孩子去關心、呵護，相應的，學生就會把宿舍當作家，把管理員視作可以說真心話的家人，有空的時候可以訴說心聲。

2.3 精神環境要和諧

心靈的和諧是最高層次。要是能達到這個層次，將會使學生受益良多，在出現矛盾以及遇到煩惱時，都可以通過內心的調節讓自己歸于淡然，不會讓情緒控制自己，而是能夠有效的將情緒控制在自己的掌控范圍內，時刻處在一種輕松愉悅的心境之中。

3 高職院校宿舍文化建設存在的問題

3.1 宿舍衛生狀況不理想

很多學生的寢室中，對整潔工作都不是很重視，尤其是在男生宿舍里，再加上有的學校監管不嚴導致了學生們的懶散。被子不疊，衣服隨意地亂放，垃圾成山等現象普遍存在，尤其是隨著年級的增長，學生更加不喜歡收拾衛生，很多人認為在寢室里面，可以無所謂的放置東西，這就加劇了宿舍混亂的狀況。

3.2 忽視對宿舍設施的維護

在很多高職院校中，都建有很多相應的公寓，在這些公寓中，有著很好的環境，并且基礎設施建設的很完善，但是由于管理的松懈，導致了沒有人對這些公共設施定期完善維修，出現這種現象一般有兩方面原因：（1）在使用時，人們不會太考慮后果，對這些基礎設施保護不到位，并且再出現問題之后，學校沒有專門的人員對這些問題定期維護，導致了問題出現之后，越來越嚴重，最后導致公共設施大面積損壞，無法正常使用。（2）在公寓周邊地區會出現許多為學生服務的餐飲等設施，有的很不健康，對學生會產生不良的后果，給學生帶來影響的同時，導致了社會潛在的不穩定因素。

3.3 學生個體意識影響集體融入

在同一個宿舍中，大學生一般來自四面八方，由于家庭狀況、成長環境的不同會導致生活方式會存在很大差異，這就很難讓大家融入在一起正常生活，會出現很多矛盾分歧，有些人因為性格過于怪癖，容易被別人孤立，并且在宿舍中還會出現許多小團體，有的在問題發展的極端嚴重的時候，會發展成悲劇。馬加爵事件是一個典型的案例，這就是大學生之間由于普通矛盾導致的，這種矛盾沒有被緩和，而是慢慢發展到了極端，導致學生會失去理智，做出極端的事情。

4 關于高職院校宿舍文化建設的幾點建議

4.1 加強宿舍衛生文明制度建設

文明行為成為習慣。在高職學生宿舍中，想要保證有一個健康的宿舍文化，溫馨的宿舍環境以及干凈的宿舍衛生，需要兩方面共同發揮作用。首先，需要學校加強有關方面的宣傳工作，提升學生們的認識，使學生們能夠自己認識到問題的存在與嚴重性，在宿舍中才能再做每一件事之前不會過于隨意，自己內心中會對自身即將發生的行為起到約束作用。第二點就是需要學校要制定一些強制性的措施，針對一些宿舍中的不良行為，在宿舍的建設上能夠更好的發揮作用。只有將個人的自我意識以及學校的強行約束綜合起來，才能在宿舍文化的建設中發揮出極大的效果，雖然有一些學生會因為自身的問題而被學校懲罰，但是絕大部分的學生將會擁有一個良好的環境。

4.2 加強對宿舍設施的管理與維護

想要將學校的管理機制建設到位，要從下面三方面開展工作：（1）完善工作機制，要成立專門的機構對學生宿舍做到有效的管理，這樣能夠使得管理人員能夠有一顆責任心，把宿舍的管理作為自己的本職工作，對學生的日常工作要時刻有人能夠處理，不會形成有事沒人負責的局面。（2）對各部門的責任要有明確的規定，堅強部門之間合作管理。宿舍管理中心隨宿舍職責是最主要的，同時，保衛處、財會室等部門也都應該發揮自身的作用，這樣才能夠將職能合理分工，在學生宿舍管理中游刃有余，得心應手。（3）對學生管理工作中給予足夠的資金支持，實現后勤保障。想要將宿舍管理向著更加信息化，先進技術以及專業人員是必不可缺的，這些方面需要子充足的資金作保證才能成功的運作起來，給學生一個現代化的居住環境。

4.3 加強宿舍和諧文化的建設

為了將宿舍關系向著和諧的方向構建、發展，學校宿舍管理部門要多組織一些以宿舍為單位的活動，書法比賽、體育比賽等，在比賽的同時，共同合作面對各種困難，培養團結精神，通過一起灑下的汗水增進室友之間的友情，使得學生們能夠在精神世界得到共鳴。在宿舍管理中要增加一些評選活動，并且將所得的獎項計入學生的綜合評價中，這樣學生們為了更好的目標也會共同建設一個良好的宿舍。

5 結語

想要建設和諧的校園文化，前提是要將和諧宿舍文化建設好，學校對宿舍文化和諧要有足夠的重視，為了將宿舍向著精神文化、物質文化、制度文化三方面建設，應該將培養學生作為核心。將高職院校宿舍建設成大學生的心靈家園，能夠幫助他們回歸和諧，保存本真。為大學生在知識學習以及能力培養方面提供舒適環境，幫助大學生成長成才。

參考文獻

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