“互聯網+”視域下對高校共青團工作的創新研究

劉偉

摘 要：隨著“互聯網+”時代的來臨，為高校共青團組織帶來了新的發展契機。作為高校青年工作的核心力量，團委工作承載著上級黨組織的重托，同時關系到青年大學生的切身利益。面對新形勢下的機遇和挑戰，共青團工作必須轉變以往的理念和工作方式，緊跟時代步伐，依托“互聯網+”的內涵，健全組織定位和管理職能，不斷完善自我內部體系，創新服務內容和模式，最終確保高校共青團建設的可持續發展。

關鍵詞：“互聯網+”；高校共青團工作；創新

一、“互聯網+”視域下高校共青團工作創新的背景

互聯網技術的飛速發展為人們帶來了前所未有的便利，新一代的青年大學生更是從小就受益于網絡科技。大學生群體中對互聯網研究頗深，而且生活習慣、思維模式以及價值觀念都受著互聯網的廣泛影響。正因如此，高校共青團工作要不斷對現有工作模式進行創新，以增強對學生的吸引力和感召力。新媒體、微媒體的快速發展，尤其是智能手機的普及，在課堂內外學生“轟轟烈烈上網”的現象屢見不鮮。這不僅影響到了學生的學業，甚至過度的上網還會危害身體，扭曲思想，畢竟大學生正處于“三觀”形成的關鍵階段。合理利用網絡的益處頗多，然而一旦被不良信息所侵襲，那就會對學生造成影響。而團組織要善于發現這些變化和細節，進而通過創新來改變這一現狀。互聯網如同一把“雙刃劍”，通過健康的指引和引導，能夠開闊青少年學生的視野，并帶來不可替代的便捷、高效作用。

二、“互聯網+”背景下高校共青團工作的創新原則

首先，高校團委要樹立以人為本的理念，重視對全體學生的人才培養教育。眾所周知，互聯網蘊含著豐富的教育資源和素材，這為校園文化創新提供了深厚的信息文化底蘊。通過安全健康的網絡媒介，可以有效促進大學生形成正確的“三觀”，同時在創新就業發展方面還會帶來各種保障。其次，高校團委工作的創新開展要堅持與時俱進的原則，不斷完善相關制度和體系，明晰自身職責和使命，在管理中加大規范和監管力度，確保為大學生綜合素質的全面提升打下堅實基礎。最后，高校團委工作還要確保覆蓋性原則，不要局限于活動組織的形式，而是通過以點帶面的方式提升影響力，讓更多的學生參與，同時起到感染和熏陶作用。

三、“互聯網+”視域下對高校共青團工作的創新研究

1.轉變創新創業指導思維

在國家大力倡導大眾創業、萬眾創新的背景下，貫徹和落實創新創業工作不僅可以促進學生綜合素質能力的形成，而且可以為學生的日后就業指明方向。因此高校團組織要充分借助互聯網信息的共享優勢，轉變指導思維和理念，力爭與市場信息需求保持一致，只有將創新創業和網絡信息有效融合，才會達成預期服務指導的目標。

2.加強信息管理平臺建設

高校團委組織應加大信息管理平臺的建設，并構建具有實時交互功能的管理機制，通過線上咨詢、交流，不僅可以提升學生對團組織的親切感，同時還有利于工作的進一步開展，同時發揮民主決策效應。

3.創新工作方法和內容

高校團組織要積極探索工作創新的途徑及策略，不斷向其他優秀院校的團組織進行交流學習，加強學習型團組織建設，將學生群體力量與網絡力量有機結合，善于應用微信、QQ以及微博等微媒體，大力發揮各級學生會的作用。目前高校共青團工作形勢與對象均發生了變化，因此在工作內容上需要加強創新，轉變以往傳統的工作模式，針對學校、院系以及班級的學情特點，保質保量地組織具有時代主題特點的教育文體活動，這樣才會促進學生的全面成才和成長。

四、結語

“互聯網+”時代為高校團組織建設帶來了前所未有的沖擊和挑戰，當然這也是教育改革和時代發展的必然趨勢。目前團委工作仍有些許不健全的部分，希望各級團組織能夠積極正視工作中存在的不足，有效應用“互聯網+”的優勢，加大創新力度和完善措施，堅持團組織建設的原則和規律，最終提升高校共青團組織的工作職能和服務質量。

參考文獻：

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