探索學(xué)生黨員全面發(fā)展新模式

謝夢蘭 葉嘉慧 王小平

摘 要： 在習(xí)近平新時(shí)代，通過深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，廣東培正學(xué)院外國語學(xué)院第三學(xué)生黨支部探索走出了一條發(fā)展學(xué)生黨員的新路子。圍繞“打造基層黨員發(fā)展管理特色品牌”的目標(biāo)，該支部通過開展系列獨(dú)具特色的活動(dòng)培育并打造出“五位一體”的支部品牌文化。“五位一體”支部文化對廣東培正學(xué)院外國語學(xué)院基層黨建工作發(fā)揮著重要影響作用，它是新時(shí)代下推進(jìn)外國語學(xué)院黨建工作、全方位發(fā)展學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)的新思路、新模式。

關(guān)鍵詞： 學(xué)生黨員 全面發(fā)展 新模式 支部文化

一、引言

2017年10月18日，我們迎來了中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)。在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)組織等基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?！庇纱丝梢?，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)是新時(shí)期改進(jìn)黨建工作的一個(gè)重要課題，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的必然要求。廣東培正學(xué)院外國語學(xué)院第三學(xué)生黨支部作為高校學(xué)生基層黨組織，通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，開展了一系列獨(dú)具特色的活動(dòng)，培育并打造了“五位一體”的支部文化，為高?；鶎狱h建學(xué)生黨員發(fā)展模式的創(chuàng)新提供了新的思路，體現(xiàn)了高校黨建工作在新時(shí)代下與社會(huì)發(fā)展有機(jī)融合的要求。

二、打造“五位一體”支部品牌文化的背景與意義

隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生黨員的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則不斷改變，青年黨員的獨(dú)立思考能力和判斷能力越來越強(qiáng)，精神文化需求日益增長，思想文化趨向復(fù)雜多樣化。為保證學(xué)生黨員思想的先進(jìn)性和純潔性、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，高校基層黨組織黨建工作需要不斷與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新。自黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，為我們黨治國理政開創(chuàng)了一個(gè)新的境界。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，黨組織發(fā)展思路同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。為配合我校加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生黨員全面發(fā)展、創(chuàng)新學(xué)生黨員培養(yǎng)模式的需要，廣東培正學(xué)院外國語學(xué)院第三黨支部依據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，結(jié)合支部自身實(shí)際分別從思想文化建設(shè)、學(xué)習(xí)文化建設(shè)、運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)及服務(wù)文化建設(shè)五個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生黨員的全面發(fā)展。由此，支部形成思想文化、學(xué)習(xí)文化、運(yùn)動(dòng)文化、制度文化及服務(wù)文化的品牌特色支部文化。

通過基層黨組織文化活動(dòng)創(chuàng)新，有利于提高學(xué)生黨員的思想覺悟和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生黨員的全面發(fā)展。近年來，廣東培正學(xué)院外國語學(xué)院第三黨支部通過開展微型黨課、“兩學(xué)一做”書法比賽、紅色經(jīng)典翻譯大賽、黨員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、素質(zhì)拓展活動(dòng)等系列文化活動(dòng)不僅對整個(gè)校園風(fēng)氣產(chǎn)生積極影響，而且有利于黨支部文化特色文化的培育，促進(jìn)學(xué)生黨員的健康全面發(fā)展，促進(jìn)基層黨組織發(fā)展思路的改進(jìn)。

三、我支部學(xué)生黨員發(fā)展情況及存在問題

為更全面地了解我支部在發(fā)展學(xué)生黨員工作方面的現(xiàn)狀，我們從學(xué)生黨員培養(yǎng)與發(fā)展情況及其存在的問題兩個(gè)方面展開分析。

（一）學(xué)生黨員培養(yǎng)與發(fā)展情況。

本支部于2003年成立，現(xiàn)今本支部共有成員67名，學(xué)生黨員有25名，其中正式黨員9名，預(yù)備黨員16名，入黨積極分子42名。本支部黨員發(fā)展情況可以細(xì)分為入黨積極分子培養(yǎng)、入黨積極分子發(fā)展為黨員兩個(gè)方面。在培養(yǎng)入黨積極分子培養(yǎng)方面，實(shí)行分組培養(yǎng)制度——正式黨員或預(yù)備黨員作為小組長，入黨積極分子作為組員，以小組的形式開展每月時(shí)事評論、微型黨課、與入黨積極分子談心談話及策劃支部各種活動(dòng)。在入黨積極分子發(fā)展成黨員方面，本支部對進(jìn)支部滿一年、已取得黨課結(jié)業(yè)證書，且無任何違紀(jì)和掛科記錄的積極分子進(jìn)行兩輪的黨內(nèi)談話，分別是黨章黨史和時(shí)事新聞分析。通過此舉挑選出達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的積極分子，并推選其為本支部的發(fā)展對象。

為促進(jìn)支部黨員全面發(fā)展，我支部積極開展各項(xiàng)特色文化活動(dòng)，主要分為提高專業(yè)知識(shí)水平、加強(qiáng)與其他支部交流及學(xué)生黨員志愿服務(wù)實(shí)踐三個(gè)方面。

在提高專業(yè)知識(shí)水平方面，本支部立足于英語專業(yè)的特色，開展了一系列活動(dòng)，其中包括“紅色翻譯大賽”、“考證分享會(huì)”等，其中的“紅色翻譯大賽”活動(dòng)促進(jìn)支部成員學(xué)以致用，重溫紅色經(jīng)典，共抒愛國情懷；在加強(qiáng)與其他院系黨支部的交流方面，我們共同開展的活動(dòng)有“喜迎十九大，說句心里話”留言活動(dòng)、“特長培養(yǎng)講座”、“和諧黨員之家系列活動(dòng)”等；其中“和諧黨員之家系列活動(dòng)”進(jìn)一步加強(qiáng)各院系黨支部間交流與合作，增進(jìn)黨支部成員間的感情。在黨員志愿服務(wù)方面，開展的活動(dòng)包括“冬日激情似火，手工溫暖你我”的手工義賣活動(dòng)、“倡導(dǎo)文明畢業(yè)”活動(dòng)、“愛無邊，綠無限”環(huán)?；顒?dòng)等。其中的“愛無邊，綠無限”環(huán)保活動(dòng)，利用回收的物品加工改造成精美工藝品，提高大家的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大家對廢物改造的無限創(chuàng)意。

（二）存在的問題。

本支部在全面發(fā)展學(xué)生黨員工作和活動(dòng)開展這兩方面當(dāng)中，仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在：

第一，參與組織活動(dòng)的積極性有待提高。支部內(nèi)的部分黨員同志對自身的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，部分黨員和預(yù)備黨員在通表后與支部缺乏密切的聯(lián)系；部分積極分子對支部的各項(xiàng)活動(dòng)沒有給予足夠的重視，參與支部活動(dòng)、黨組織生活的積極性有所降低。

第二，積極分子思想引導(dǎo)方面有待加強(qiáng)。支部每學(xué)期都會(huì)招收一批積極分子，通過開展各種活動(dòng)，鼓勵(lì)支部成員參與其中，從而增強(qiáng)支部凝聚力，但在此過程中出現(xiàn)了部分積極分子因?qū)W業(yè)繁忙等原因而退出黨支部的情況。此外，支部每年都會(huì)對進(jìn)支部滿一年的積極分子進(jìn)行談話，進(jìn)而考察積極分子是否達(dá)到成為預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在此過程中出現(xiàn)部分積極分子因在談話過后沒有成為預(yù)備黨員而退出黨支部的情況。

第三，對黨員的了解和關(guān)注度急需重視。支部對黨員及預(yù)備黨員的關(guān)注和了解方面存在不足，支部對通表后的預(yù)備黨員缺乏后續(xù)的跟進(jìn)了解，對于組織黨員和預(yù)備黨員開展民主生活會(huì)的工作還需加強(qiáng)和完善，出現(xiàn)部分黨員責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

第四，活動(dòng)開展后缺乏進(jìn)一步的調(diào)查與反饋。對各項(xiàng)活動(dòng)開展后的進(jìn)一步調(diào)查與反饋重視度不夠高，對于活動(dòng)是否對參與者起到提高思想覺悟作用等問題缺乏調(diào)查，忽視各項(xiàng)活動(dòng)開展的目的和意義。

四、培育和打造“五位一體”支部品牌文化的措施

通過對支部黨員發(fā)展情況及其存在問題的分析，我們認(rèn)為應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新學(xué)生黨員的發(fā)展管理模式，形成和培育支部文化特色文化，依促進(jìn)支部學(xué)生黨員全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)思想文化建設(shè)，打造先鋒品牌。

“黨員不僅要在組織上入黨，更要在思想上入黨”，為讓支部同志意識(shí)到學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)沒有時(shí)間和地域的限制，落實(shí)本支部的思想引導(dǎo)工作，本支部組織開展了“微型黨課”、“三會(huì)一課”及積極分子談心談話工作。這些舉措促進(jìn)黨員之間心靈的溝通，拉近彼此距離，有利于營造友好和諧、其樂融融的黨內(nèi)氛圍，打造和諧支部。此外，借黨的十九大召開之機(jī)，我們組織觀看十九大開幕式，開展“喜迎十九大，說句心里話”留言活動(dòng)，并在支部微信公眾號同步更新十九大會(huì)議召開的最新資訊等，使黨支部的所有同志都能參與其中，獲取更多的黨性知識(shí)，增加自身的黨性知識(shí)儲(chǔ)備，為本支部的思想文化建設(shè)提供理論基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)文化建設(shè)，打造榜樣品牌。

支部充分意識(shí)到黨建工作要立足于專業(yè)特色的重要性，通過積極鼓勵(lì)黨員同志研讀外語版本的黨和政府重要文獻(xiàn)、中國國情讀物、中國文化典籍和中國文學(xué)經(jīng)典等學(xué)習(xí)資料，并且與時(shí)俱進(jìn)巧用“新媒體”——微信公眾號，定期發(fā)布雙語時(shí)事新聞，將英語專業(yè)技能應(yīng)用到實(shí)踐中，凸顯專業(yè)特色，促進(jìn)教學(xué)相長，提高支部成員的英語水平及用英語介紹和傳播黨和國家政策的能力。與此同時(shí)，本支部結(jié)合英語專業(yè)特色優(yōu)勢，延續(xù)開展用英文宣傳黨建工作的傳統(tǒng)，并在發(fā)展中不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，舉辦紅色經(jīng)典翻譯大賽。通過翻譯黨的“紅色理論”、“紅色文藝”和“紅色詞匯”等方式把思想政治教育和學(xué)科專業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，既營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，又提高支部成員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。

（三）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)，打造活力品牌。

新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)，就是要堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，始終保持黨的肌體健康，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體、正風(fēng)提效，使每個(gè)黨組織都始終成為戰(zhàn)斗堡壘。為積極響應(yīng)黨的號召，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，倡導(dǎo)支部成員從忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)走向戶外，放松身心，豐富課余生活，本支部組織開展了黨員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、素質(zhì)拓展活動(dòng)等，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)提高了支部成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神和支部凝聚力，展現(xiàn)了大學(xué)生黨員的青春活力。

（四）加強(qiáng)制度文化建設(shè)，打造爭優(yōu)品牌。

在積極分子培養(yǎng)方面，為進(jìn)一步規(guī)范積極分子在進(jìn)入支部后的培養(yǎng)發(fā)展模式，同時(shí)健全積極分子的考核制度，支部延續(xù)了“五個(gè)一”的管理制度（即每人一個(gè)組長，每月一篇思想?yún)R報(bào)、一次談心談話、一次志愿活動(dòng)、一次時(shí)事討論），確保了發(fā)展預(yù)備黨員的公平性和嚴(yán)格性。在黨員發(fā)展方面，支部切實(shí)落施“三會(huì)一課”制度，并針對支部內(nèi)存在部分黨員在通表或轉(zhuǎn)正后出現(xiàn)思想懈怠、組織紀(jì)律松懈等問題，實(shí)行了健全黨員責(zé)任落實(shí)制度。此外，為進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)支部組織生活這項(xiàng)工作，本支部一方面收集支部成員對支部組織生活開展情況的看法和建議，另一方面鼓勵(lì)本支部成員積極參與支部組織生活，支部推行每月評比“支部活躍之星”活動(dòng)，從各小組內(nèi)民主評選出每月表現(xiàn)活躍的積極分子，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

（五）加強(qiáng)服務(wù)文化建設(shè)，打造和諧品牌。

為提高支部成員為人民服務(wù)的意識(shí)，牢記黨的根本宗旨，支部將志愿活動(dòng)進(jìn)行分類，分別為社區(qū)服務(wù)類、環(huán)保類、義務(wù)教育類等幾大主題，并延續(xù)支部分組培養(yǎng)積極分子的模式，以小組為單位開展每月一次的志愿活動(dòng)，活動(dòng)形式分為校內(nèi)服務(wù)和校外服務(wù)。為檢驗(yàn)活動(dòng)開展的目的和意義是否能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，本支部通過采訪活動(dòng)參與者、撰寫活動(dòng)工作總結(jié)及定期進(jìn)行思想?yún)R報(bào)等形式，調(diào)查與了解活動(dòng)參與者的感想與建議，同時(shí)加強(qiáng)支部成員在工作中的溝通與交流，檢視活動(dòng)是否達(dá)標(biāo)，從而不斷完善活動(dòng)的形式及其不足之處。通過開展不同主題的志愿實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)支部成員的人生內(nèi)在價(jià)值轉(zhuǎn)化為外在的社會(huì)價(jià)值，大學(xué)生的能力與才華在志愿者活動(dòng)中得到充分的展示和發(fā)揮，以此實(shí)現(xiàn)學(xué)生報(bào)效祖國、服務(wù)人民、回饋社會(huì)的人生追求，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用和為人民服務(wù)這一永恒宗旨。

五、結(jié)語

創(chuàng)新是每個(gè)時(shí)代永恒不變的主題，只有不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷反思自身黨建工作的不足，并對此做出調(diào)整和改進(jìn)，才能讓一個(gè)基層黨組織發(fā)展的越來越好，為社會(huì)主義培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的接班人。外國語學(xué)院第三學(xué)生黨支部在以“建設(shè)‘五位一體支部文化，打造基層黨員發(fā)展管理特色品牌”的大方向下，一直致力于學(xué)生黨員的全面發(fā)展，并不斷創(chuàng)新和完善本支部的黨建工作，打造出獨(dú)具本支部特色的支部文化，對我校其他院系黨支部乃至其他高校的學(xué)生黨支部在全面發(fā)展學(xué)生黨員方面都具有重要參考價(jià)值。

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本文系廣東培正學(xué)院思政部“學(xué)習(xí)十九大立德樹人”基金。項(xiàng)目編號：18pzszb02