張樂

【摘要】用概率的思想看高中不等式,為不等式的證明提供有概率背景的證明思路.
【關鍵詞】概率;常見不等式;不等式的證明
不等式問題是高中數學教學的重點與難點.本文用概率的觀點思考不等式的證明,一方面,因為從概率的角度去認識不等式時,有時讓一些復雜不等式更為簡捷直觀;另一方面,是希望能說明數學內容之間的緊密聯系,拓寬解題思路.本文分為兩個部分,首先從概率的角度研究一些高中數學常見的不等式,然后為不等式的證明提供幾種有一定概率背景的證明思路.
一、常見不等式
(一)概率意義下Jensen不等式
評析:當不等式的所有變量變化范圍在0到1之間,可以將其看作相互獨立的事件的概率,然后通過事件間的關系與事件的運算證明不等式.
【參考文獻】
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