陳婷
(南京藝術學院,江蘇南京210000)
“設計的內涵就是文化”,這是國際著名汽車設計大師喬治亞羅的觀點。從這句話看來,文化與設計之間的關系是分不開的。文化傳承的實現,不是直接將傳統元素貼于產品外觀上,而是要將中國人獨有的行為生活方式提煉出來,將風俗習慣、思想觀念,轉換為當代產品設計語境相適應的設計形式,使人們在欣賞設計作品時,能夠從中解讀到作品中的文化根源和歷史脈絡。畢竟在設計中,相對于美觀性,更在乎的是產品和使用者之間能否擁有友好的摩擦。
就像我們學科的一本著名的書《考工記》,每個設計師在各自領域都有自己的創作方法,最常見經常用到的頭腦風暴法、六頂帽子法、5W2H分析法、黑箱法、白箱法等等這些鍛煉著我們創造性思維和設計方法。《考工記》是一本春秋時期齊國的一部官書,就像是我們的方法論,對待不同的材料,對應認真的態度可以產生不同精巧的結果。在研究生的第一個學期,曾經看過學姐們為了聯展不斷的做材料結合的實驗。過程是漫長艱辛的,結果是令人驚喜的。我認為設計在大多數情況下并不是以藝術的角度進行設計創作也不是一門藝術專業。畢竟工業設計不是純藝術,可以隨意發揮主觀的想象力,也不是天馬行空的設想、毫無根據的猜測,更多的是大膽實驗創新,用數據支撐理論研究結果。我們是未來的設計師,設計師的責任就是發現生活的不方便之處,讓生活更加美好的服務于人。如果一定要說藝術也和設計的創作方法相關,那就是我們身在南藝這所藝術院校,受著藝術氛圍的感染,凝聚著藝術化的創意思維,而這種創意思維的產物推動著設計的出現。比如說我們隨處可見的椅子,小小的椅子設計可以遠觀到整個工業設計發展的每一個進步。比如說竹子制作的竹子椅、硬性材質的鋼管椅、透明的塑料椅等等,是設計師們藝術化的思維創作,大膽聯想到將竹子削成片、彎曲成型;將鋼管需要彎曲的地方運用技術進行加熱彎曲;運用塑料產生更加一體化、耐用的椅子。這些是他們藝術化的創意靈感和創作方法我們才能看到生產加工工藝與藝術結合、耳目一新的產品形式。

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圖2

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藝術化的創作方法有可能為設計帶來不可思議的驚喜。在我們平時做設計方案的時候,常常設計著設計著就出現落地方向和超前的概念方向的方案。落地的方案指的是現在的技術可以實現,并且能夠在當下就批量生產投入市場中使用;概念方案指的是當下的技術暫時無法實現或不能大批量生產及普及,只能是對未來發展趨勢的推測,得出合理的技術與藝術化的設想方案。概念設計可能看起來有點古怪、不實用。但是它給了我們創作的聯想能力、創意的奇思妙想。例如,德國設計師Kenan Haliloglu提出的可分離式微型車;例如,遇到水會開花的魔法雨傘;例如,無人駕駛的空中交通工具等等。概念設計不僅僅是一種觀念的存在,在中國的設計院校中,它作為一種創新思維的一種創作方法,在教育中被漸漸重視起來。(圖1-5)
所以設計從來就不是孤立的技術研究或者藝術創作。它不但受到所處社會的自然條件、人文傳統的制約與影響,它也包含了人的主觀能動性的創新精神和先進的科學成果。不同于繪畫類、舞蹈類等純藝術,可以隨意的主觀想象,它生來就是技術與藝術結合的產物。因此,我們在設計學習的道路上應該具備的知識內容、文化素養等等,這樣才能夠設計出好的,既符合社會要求,又為人們所喜愛的產品。