淺談英語繪本在小學英語教學中的應用

閆麗娟

摘 要：英語繪本是用文字和圖畫結合的形式，有邏輯性地描述故事情節的文學表達形式。英語繪本可以提升學生的認知水平和觀察能力，還可以培養學生的想象力和創新能力，是一種非常貼合學生閱讀習慣的書本形式。

關鍵詞：英文繪本；小學英語教學；應用

英文繪本是歐美國家兒童的讀物，是一種輔以英文說明并具有一定故事情節的讀本，其融合了視覺與語言藝術兩種媒介，并通過圖畫和文字完整地將故事呈現出來。英文繪本以其豐富的構圖和多樣的色彩深受廣大英語初學者的喜愛。圖片可以幫助孩子們理解繪本內容，彌補他們在詞匯和語法知識方面的缺陷。繪本中精彩的故事情節，能夠促使學生產生閱讀的動力，使他們積極主動地去學習英語。

一、英文繪本的特點

1.直觀性

繪本，與純文字讀物相比，更形象，更直觀，信息量也更豐富，所以極易激起學生的興趣，引起他們的注意力。就小學生學習英語的現狀來說，詞匯量并不豐富，生動直觀的圖畫為學生理解文本提供了語境，讓他們體驗到了閱讀成功的快樂，從而樹立了學習英語的信心。

2.故事性

英文繪本，故事情節比較緊湊，學生在閱讀的時候，往往被一個有趣完整的故事而吸引，變被動、枯燥地學習單詞及語法為自主興趣性學習。這樣學生更多關注的是語言本身的意義，而并非表達形式。如此有意義的故事性的閱讀，有助于提高學生閱讀的興趣，潛移默化地幫助他們了解英語詞匯和語法特點。學生在享受閱讀樂趣的同時，能夠自然習得語言。

3.情感性

英文繪本中有趣而奇妙的故事，會帶給學生不同的情感體驗，或樂觀，或積極，或上進，或探索。小學生情感比較單純細膩，他們能從故事中感受到人間的喜怒哀樂善美丑，幫助他們認知外面的世界，豐富自己的情感世界。英文繪本除了培養他們的情緒體驗，還能培養他們小小的文化意識，促進情感的表達，促進想象力的發揮。

4.生活性

英文繪本，在題材和內容上的選擇更多樣化，而且十分貼近孩子們的生活，兼具知識性、生活性與趣味性，不但可以豐富學生的生活經驗，還能開闊他們的視野。英文繪本滲透著西方的文化和生活方式，以兒童的視角呈現出來，讓我們中國的小學生聽過繪本了解到了異域風情，為以后的英文學習奠定了文化基礎。

二、英語繪本的作用

1.激發學生學習興趣

在英語繪本中，豐富多彩的圖片配上簡潔明了的文字，這樣的表述形式新穎直觀，一個完整而又新穎的故事，只用簡單的詞匯和幾個簡單的句式就表述出來，降低了小學生由于詞匯量缺乏而造成的閱讀困難，即使遇到不懂的詞匯，學生也能夠通過直觀形象的圖片推斷出故事的大意，讀懂故事內容，理解故事背后的意義，這樣就增強了學生閱讀英文繪本的信心，激發了他們閱讀英文繪本的興趣，進而促進英文學習的興趣。英語繪本在選材上也十分貼近小學生的生活，并能抓住他們的興趣點。興趣是學習的動力，這樣的選材更容易被學生接受，再加上畫面的色彩感和形象感，更成為小學生學習英語的首選讀物。

2.提升閱讀理解能力

英文繪本中詞匯的選擇、句式的排列，十分整齊，講求節奏和韻律美，讀起來朗朗上口。而且英語繪本中的詞匯會在同一故事中反復多次出現，通過高頻率的反復呈現，強化學生的記憶，例如在繪本Big Ben中，反復出現的句子就是 Ben eats an apple. Ben eats an orange. Ben eats an egg. 呈現出 Ben 吃不同東西的圖片，讓學生反復閱讀句子 Ben eats...在這樣的語感刺激下，學生既能掌握簡單的句式，又能強化記憶，讀起來比較簡單，節奏感強，學生自然也就愿意參與朗讀。通過繪本的閱讀，能有效地激發學生的閱讀興趣，擴大學生的詞匯量，幫助他們形成有效的閱讀策略，提高閱讀理解能力。

三、英語繪本在小學英語教學中的運用

1.整合有效資源，發揮教學輔助作用

英語繪本的內容和題材豐富多樣。這就需要教師發揮教育者的作用，針對小學英語課本知識有選擇性地選擇合適的英文繪本，并將其巧妙地引入課堂，為課堂服務，發揮繪本的優勢，使繪本資源與小學英語的教學內容相結合，取長補短，促進小學英文的課堂教學。例如，在學習人體的面部器官時，教師就可以選擇face這個繪本。通過繪本中的圖片，可以讓學生直觀地感受到 big nose，small eyes 等 ，給學生視覺上的沖擊力，這樣學生能夠更直觀有效地學習課文知識，達到良好的教學效果。

2.培養英語語感，強化詞匯認知

英語繪本具有強烈的節奏感，所選入的句式也相對整齊，這樣學生讀起來朗朗上口，而且便于掌握音節，從而加深記憶，掌握詞匯量。在小學英語教學中，教師要善于利用英語繪本的這一優勢，在課堂上多次開展繪本閱讀，并配合小學課本中要求掌握的句式讓學生反復閱讀，營造出一個良好的閱讀氛圍，這樣學生面對不懂的、難度大的詞匯不但不會退縮膽怯，反而會主動開口、樂于開口，經過反復讀，培養學生的語感，強化對詞匯的認知，積累詞匯量。所以作為教師，要善于挖掘英文繪本的優勢，并將其運用在日常的英語教學中，讓英語繪本更好地為小學英語課堂服務。

綜上所述，英文繪本在小學英語教學中的恰當運用，可以激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，提高英語課堂的教學效率。所以在今后的教學中，英語教師應系統、有層次地選擇和運用繪本，充分發揮英語繪本的作用，使其有效地輔助教學，讓學生真正地喜歡上英語這門課程。

參考文獻：

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