歷史博物館信息傳播研究

劉麗芳

摘 要：21世紀是信息化時代，博物館的展覽物也從實物型轉變成信息性，實物展品是信息的重要在理，信息主要是經過設計師編碼完成之后，通過陳列展覽的方式讓觀眾欣賞，觀眾在一系列的心理動能和勢能的作用下，轉化成外化行為，所以建立在信息論的基礎之上，在聯系博物館的實際情況之后，建立起博物館信息的傳播機制。

關鍵詞：歷史博物館；信息傳播；研究

1 前言

21世紀是信息化時代，信息基本上在人們生活的方方面面都能體現，博物館的展覽導向也出現了明顯的變化，之前，博物館是按照歷史發展的不同時期，展覽的主要是實物型的展品，但是現今已經朝著信息展品的方向轉變，注重信息的傳遞，展覽物不僅僅只是物證，更多的是展現某個時代的特征。從時代的發展來看，建立起博物館的信息傳遞化模式顯得極為重要，不僅能夠讓我們了解到博物館的信息傳播，也能積極的推動信息傳播工作的有序開展。

2 博物館信息傳播機制

2.1 信息

要想做好信息的傳播，首先需要對信息的定義有一個深刻的認識。信息指的是對事物的存在方式以及運行方式進行不確定的描述，是可以消除不確定因素的東西。在博物館系統中，向游客傳達信息，游客接受信息，其實就是消除游客對于陳列信息的不確定性。觀眾在參觀之前，可能對博物館的某些信息不太了解，但是參觀之后，很多不確定的地方都能消除。

2.2 博物館傳播

信息只要存在，就必然是流動的，這就是所謂的傳播。一般情況下，傳播包含了下面兩個基本要素即，傳播材料和傳播方式。從廣義的角度來分析，傳播就是信息的傳遞和流動的過程，主要是人們為了達到某個目標，傳遞、接收信息的行為。博物館的傳播可以從以下幾個方面加深理解：其一，博物館的傳播其實就是目的性、方向性信息的擴展；其二，博物館的傳播是有具體的內容的，信息是依附在實際的物品上實現傳播的，傳播的本質就是信息的流動，內容就是信息；博物館的廣播有固定的模式，這種模式是建立在傳播和接受的基礎之上的，觀眾需要了解信息，剛好博物館可以提供這種信息。

3 博物館信息傳遞的重要途徑

信息論的主要研究對象是廣義通信系統，所有的信息流通都整合成一個固定的模型，系統具體由下面幾部分組成：

3.1 信源

所謂的信源是產生信息和信息序列的源。信源可以是人、物，也可以是機器或者是其他的食物。消息可以轉換成通信雙方都能理解的形式，實現傳播。

3.2 編碼器

編碼器主要是指信息轉化成可以在信道上進行傳輸的信號。所謂的碼，簡單來講屬于符號序列，要想將這些符號序列排列組成起來，還是需要遵循一定的規律。所以可以說碼指的是按照規律排列組合的符號序列。

3.3 信道

信道指的是通訊系統將載荷消息信號從發送端的位置傳遞到接收端的通道。于廣義的通信系統而言，信道可以作為其他的傳輸媒介。在信道中，加入噪聲和干擾類的元素，可以作為簡化的表達方法，為了便于分析，可以將系統中其他部分出現的干擾或者是噪聲折合為信道干擾，是為噪聲源的產生，將其應用到傳輸信號中。

3.4 譯碼器

信息序列從輸出端輸出之后，需要被翻譯，復制成信息，也就是說要將信息轉化成圖像或者是文字，這就是譯碼。信息必須要經過譯碼之后，才能被傳送到收信人手中，成為收信人理解信息的重要手段。譯碼過程和編碼是剛好相反的。

3.5 信宿

信宿是信息傳遞的重要對象，簡單來說就是接收信息的人、機器或是其他物件。

通信系統模式不僅可以用在通信系統中，而且還可以擴展到其他的非通信系統中，非通信系統中被統一的稱作是信息系統。在博物館中，該信息系統同樣適用。首先，籌建方就需要將設計藍圖提供給設計師，關于展覽的主體以及展覽的具體內容就是信源，緊接著就是編碼，可以分成兩部分，其一是文本設計師編碼，就以歷史文化類型的展覽舉例，首先明確展覽的主體，然后研究藏品、歷史文獻資料以及其他人的研究成果，明確傳播的目的，對這些步驟進行深化，只有這樣才能策劃出一個讓人滿意的文本；其二是形式設計師編碼，形式設計師要加強和文本設計師的溝通，在了解了文本設計師的想法之后，進行二次創作，具體包括效果圖和施工圖等。在文本和形式設計師的共同努力之后，建立起了陳列瀏覽的信道，信息借助陳列展覽首先去往觀眾的選擇心理機制，觀眾經過篩選之后，轉變成自己能夠理解的形式，最終為觀眾所接受。

4 信息傳播的重要途徑

4.1 開展個性化的講座

學術講座是很多的博物館進行學術交流的重要途徑，很多的博物館已經形成了自己獨有的品牌，比如說上海博物館的學術講壇、故宮博物館的故宮講壇等。每個博物館結合自身的特點開展教育活動，建立起了針對性強的講座機制。同時聯系不同類型的人們的需要，將某些講座安排在周末，這樣老師和學生都可以積極的參與進來，形成固定的參與者。

4.2 組織專題性較強的學術交流

可以邀請一些專業性比較強的專家，定期的召開學術交流活動，并邀請社會大眾積極的參與進來。舉辦專題交流會，比如說唐墓壁畫、陶俑和銅鏡等，站在多個視角之上進行分析，集合多個角度的社會力量，提升社會的參與度。

4.3 拓展傳播途徑

可為學術活動建立起微信平臺，在平臺上進行預告、報名等。同時還可以將微博和微信完善起來，在不同的時間段、通過不同的方式將信息發布出去，加大全網覆蓋的廣度和深度。

5 結束語

時代的博物館可以說是歷史的象征，是為社會及其發展服務的。博物館展出的實物其實就是信息的重要媒介，博物館的陳列向觀眾傳遞的是訊息，所以，在實際的工作中，需要對博物館的信息傳播模式加以重視，這樣才能更好的推動博物館的健全和完善。

參考文獻

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