中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀分析及對(duì)策

王鴻菊　史子寒　蔡誠(chéng)琛　李思嘉

摘要：立足企業(yè)、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式改革是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)服務(wù)社會(huì)的重要方式。本文通過(guò)調(diào)查近年來(lái)武漢市各中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀，整理歸納出企業(yè)所面臨的問(wèn)題，并從高校、企業(yè)及自身角度提出相應(yīng)的解決對(duì)策，以促進(jìn)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)下會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)人才；社會(huì)需求；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：F230 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2018）012-0255-01

會(huì)計(jì)工作具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，相關(guān)知識(shí)更新快的特點(diǎn)。近年來(lái)，盡管各高校一直致力于培養(yǎng)優(yōu)秀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，實(shí)際需求和供給卻仍然存在很大的矛盾。一方面社會(huì)急需一大批符合企業(yè)需求的會(huì)計(jì)人才，另一方面會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生又面臨著就業(yè)難的窘境。因此，高校應(yīng)當(dāng)了解企業(yè)到底需要何種會(huì)計(jì)人才，并適時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方案，為社會(huì)提供滿(mǎn)足企業(yè)需求的會(huì)計(jì)人才。

一、武漢市中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求現(xiàn)狀

1.會(huì)計(jì)人才需求數(shù)量逐漸減少

為了解會(huì)計(jì)人才需求的現(xiàn)狀，我們?cè)谌姓{(diào)研100家左右的中型企業(yè)，其中集體企業(yè)有60家左右，調(diào)查問(wèn)卷顯示，各企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求仍然很大，但是數(shù)量呈下降趨勢(shì)，中型企業(yè)均表示會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生近幾年招聘量均為3-4名，而小型企業(yè)只有1-2名。但與此對(duì)應(yīng)的是相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的急劇增加，因此，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)在低層次就業(yè)領(lǐng)域仍然是供大于求的現(xiàn)狀。

2.會(huì)計(jì)人才需求質(zhì)量發(fā)生變化

會(huì)計(jì)人員實(shí)際應(yīng)用能力的需求面臨由舊到新的改變。通過(guò)調(diào)研可以看到，武漢市中小企業(yè)對(duì)本科及以上學(xué)歷的人才需求，占調(diào)查單位總數(shù)的46.2%。有28.8%在聘用會(huì)計(jì)人員時(shí)最低要求是具有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，37.66%的單位要求具有初級(jí)職稱(chēng)。同樣，在大量可電算化、標(biāo)準(zhǔn)化流程的工作中企業(yè)需求也相差甚遠(yuǎn)。有50.63%的企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)電算化是有必要設(shè)置的實(shí)用課程。有28.48%的中小企業(yè)表示需要能夠參與單位的對(duì)外投資與資本運(yùn)作的會(huì)計(jì)人才，而不是僅僅掌握基本財(cái)務(wù)核算的會(huì)計(jì)人才。

3.會(huì)計(jì)人才能力的要求日益提高

中小型企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)普遍單一，但工作要求較全面，工作內(nèi)容比較雜，大多數(shù)企業(yè)要求會(huì)計(jì)具備獨(dú)立性、技能性、一專(zhuān)多能等特點(diǎn)。但是，66.14%的被調(diào)查企業(yè)普遍認(rèn)為剛走出校門(mén)的畢業(yè)生工作能力有限、不能立即頂崗上班，學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)不能做到學(xué)以致用，融會(huì)貫通，稍有變化就不知所措。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，武漢市中小企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人才能力有：專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)、溝通應(yīng)變能力、組織協(xié)調(diào)能力。

二、造成此類(lèi)需求現(xiàn)狀的原因

1.中小企業(yè)會(huì)計(jì)作用弱化

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，財(cái)務(wù)管理人員在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。調(diào)查得出：部分優(yōu)秀企業(yè)更加青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，對(duì)擁有財(cái)務(wù)管理，資本運(yùn)作，風(fēng)險(xiǎn)投資等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高端會(huì)計(jì)需求較大。而部分企業(yè)為了節(jié)約人力成本，也存在著會(huì)計(jì)人員數(shù)量不足，單人身兼多職或者聘請(qǐng)代賬會(huì)計(jì)等現(xiàn)象。不同企業(yè)的需求分化與會(huì)計(jì)作用弱化有一定關(guān)系。

2.部分高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際需求存在一定差距

部分高校因?yàn)樽陨戆l(fā)展的需要，升級(jí)為綜合類(lèi)大學(xué)，因此“大而全”教育模式使得會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案缺乏針對(duì)性，與企業(yè)實(shí)際需求存在差距。基于中小企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求，企業(yè)反映會(huì)計(jì)畢業(yè)生的實(shí)踐操作、溝通、政策解讀等能力在高等教育階段并未得到充分培養(yǎng)，尚需提高。例如：根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查和高校實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)，企業(yè)重視學(xué)生道德品質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)，但高校存在《商業(yè)倫理》，《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》等會(huì)計(jì)從業(yè)意識(shí)相關(guān)課程開(kāi)設(shè)較少，《會(huì)計(jì)電算化》等實(shí)踐操作課程學(xué)時(shí)較少，重視程度不夠的問(wèn)題。

3.會(huì)計(jì)工作者綜合能力尚有提高空間

在現(xiàn)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的過(guò)程中，越來(lái)越多的企業(yè)在招聘時(shí)提出文憑及專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)的指標(biāo)。因此，多數(shù)高校學(xué)生也并未及時(shí)將“分?jǐn)?shù)為重”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺謹(jǐn)?shù)與能力并重”思想。在會(huì)計(jì)崗位上，部分學(xué)生也是重視書(shū)本理論知識(shí)，缺乏實(shí)際操作能力，因此很難適應(yīng)中小企業(yè)日常工作的需要。

三、中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求的對(duì)策及建議

基于以上分析，對(duì)于如何滿(mǎn)足武漢市中小企業(yè)會(huì)計(jì)人才需求的問(wèn)題，我們提出以下對(duì)策及建議。

1.加大宣傳，提高企業(yè)會(huì)計(jì)作用重要性的認(rèn)識(shí)

面對(duì)當(dāng)前武漢市部分中小企業(yè)存在會(huì)計(jì)部門(mén)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)陋的現(xiàn)象，應(yīng)該加大宣傳力度，讓企業(yè)認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)作用的重要性。會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)工作的主要承擔(dān)者，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作，提高會(huì)計(jì)工作管理水平，對(duì)提高會(huì)計(jì)作用重要性的認(rèn)識(shí)起到很大作用。可以邀請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)部門(mén)人員，聯(lián)合高校展開(kāi)座談會(huì)，加大宣傳會(huì)計(jì)工作的重要性，提高企業(yè)會(huì)計(jì)作用重要性的認(rèn)識(shí)。

2.改革機(jī)制體制，建議高校修改完善專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才各方面要求都在逐步轉(zhuǎn)變。因此，需要改革機(jī)制體制，建議高校修改完善專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。在修訂培養(yǎng)方案之前，應(yīng)了解企業(yè)需求，了解當(dāng)前會(huì)計(jì)人才與企業(yè)要求是否相匹配。在修改過(guò)程中，可以邀請(qǐng)企業(yè)相關(guān)高管，參與到人才培養(yǎng)方案的修訂過(guò)程中。事后要建立動(dòng)態(tài)溝通機(jī)制，如果企業(yè)有任何需求反饋到高校，高校再對(duì)培養(yǎng)方案進(jìn)行進(jìn)一步的修訂和完善。

3.要求學(xué)生加強(qiáng)自我能力培養(yǎng)

隨著時(shí)代進(jìn)步，信息更新加快。學(xué)生自我能力培養(yǎng)作為終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分，可以提高業(yè)務(wù)能力、政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。中小企業(yè)的會(huì)計(jì)工作者，應(yīng)加強(qiáng)自我能力培養(yǎng)，及時(shí)更新理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，為自身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，使企業(yè)利益最大化。同時(shí)會(huì)計(jì)人員自身應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng)。做到“吾日三省吾身”，不斷學(xué)習(xí)和磨煉，養(yǎng)成正確的待人處事方法和態(tài)度，完善自我。