中國高校的輔導員制度始于1952年
教育部規定,高校輔導員與學生的比例不低于1:200
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既要當好“教育家”,又要當好學生思想工作的“思想家”
遇到突發事件要做沖到第一線的“實干家”,學生遇到心理問題則要當好“心理學家”
在校生,通過行政保研,以研究生身份擔任輔導員
外聘制,通過對外招聘,以教職工身份擔任輔導員
教育部2017年出臺《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》:
保證輔導員工作有條件、干事有平臺、待遇有保障、發展有空間
推動輔導員隊伍專業化職業化建設:專職輔導員職稱評聘單列計劃、單設標準、單獨評審
當下不少高校已經在實施專職輔導員新政