淺談英語語音教學在初中英語起始階段的重要性

李強 胡莎莎

【摘要】隨著初中教學改革步伐的推進，我們要對初中的相關教學進行研究和創新。英語科目是初中教學體系中重要的一環。我們要重視對初中英語的教學研究。而對于英語教育而言，英語的語音教學則是初中英語教學的重中之重。這是初中英語教學的一個重要組成部分。語音教學對于后面一系列的英語教學有著重要的影響。所以我們下面將淺析英語語音教學在初中英語起始階段的重要性。

【關鍵詞】英語語音；教學；初中；重要性

【作者簡介】李強，胡莎莎，駐馬店市第一初級中學。

在初中英語教學過程中，學生的英語語音發音不標準一直是一個常見的問題。學生只會做練習，但是口語能力卻很差，缺乏英語的實際運用能力。英語作為一個語言學科，最重要的功能還是運用于社會實踐之中。

初中階段是學生英語學習的黃金時期，我們要加強對學生進行英語語音教學的力度，認識到英語語音教學的重要性。

一、英語語音教學的作用

在實際的英語教學運用中，那些英語語音掌握較好的同學，他們的英語學習能力一般都比較優秀。不只是英語的口語能力。掌握了英語語音發音，對學生英語學習的聽力、寫作都有明顯的提升。掌握了英語語音的正確發音，有利于學生更快的去背誦單詞，加強對英語單詞的理解，從而使得學生不容易遺忘單詞，單詞的掌握能力也會產生巨大的提高。所以學生的英語成績也就自然而然的得到提高，比較優異。對于那些英語語音掌握情況一般甚至是比較差的同學來說，他們的英語學習一般是比較吃力的。他們的英語學習很難入門，英語成績也是不太理想。所以英語語音的教學，決定了學生對于英語學習的興趣，對于學生的英語學習能力有著巨大的影響。所以我們必須重視英語語音教學的作用。

二、英語語音教學在初中英語起始階段的重要性

1.有助于提高學生的單詞掌握能力。對于學生的英語學習而言，英語單詞的掌握是一個至關重要的環節。如果學生掌握了正確的英語語音知識，那么對于他們的英語單詞學習而言也是十分有益的。對于初中生而言，初中階段的英語學習是十分重要的，這是為以后的英語學習打基礎的一個學習時期。學生必須學會用英語語音相關的學習知識來識記單詞。提高學生英語學習的效率。為學生以后的英語學習打下良好的根基。如果學生掌握了英語的正確發音方法，理解英語的語音發音技巧，找到其中的語言規律。那么學生對于英語單詞的識記就會變得十分的簡單。這是學生學習英語，掌握單詞的一個重要方法。學生理解了英語的拼讀技巧，就可以把它應用到英語單詞的掌握過程中，就不需要學生去死記硬背單詞，因為這種單詞記憶方式是不可取的，這種學習方式效率是十分低下的。如果學生掌握了正確的英語發音，學會利用英語語音知識去背誦單詞，那么學生的英語單詞學習能力就會得到大幅度的提升。

通過實際的英語教學實踐來看，學生通過采用英語語音相關知識來記憶英語單詞比學生通過死記硬背來記憶單詞更加的省時省力，而且記憶效果更好，學生會記得更加扎實和牢靠，遺忘程度小。通過英語語音來識記單詞，可以讓學生達到聽到語音就能反應出單詞拼寫的境界，同理，學生見到陌生復雜的單詞，也可以流利的讀出來，這兩者是相輔相成的。這樣就減少了學生在識記英語單詞時候的難度，可以提高單詞背誦的效果。這可以讓學生養成良好的英語學習習慣。減少了學生在學習英語單詞過程中的無聊感與乏味感。減少了傳統的英語單詞學習方式帶來的弊端。可以讓學生感受到英語學習的樂趣，增強學生英語學習的積極性和主動性。讓學生學會去自主學習。為以后的英語學習打下良好的基礎。

2.有助于提高學生的英語應用能力。在我們的英語學習中，很多學生學的都是“啞巴”英語。學生只會去寫英語，而不會去讀英語，口語能力十分的匱乏。所以我們要求學生要學好英語的語音。只有這樣，學生才可以更好地去應用英語。才可以流暢的運用英語進行交流，來闡發自己的思想。提高自身的英語口語交際能力。因為英語學科是一門語音學科，作為一門語音，它首先是要學生拿來交際用的。這是學生與他人進行交流的工具。如果學生的英語語音不標準，那么他就會很難與別人交流。學生的也很難去聽懂別人的講話。所以英語的語音是學生進行英語交流的重要基礎。只有學生掌握了正確的英語語音，他才能熟練地與別人溝通，提高自身的口語能力。這也就避免了學生只會在試卷上展示英語，只會聽寫，不會口語的尷尬現象。

3.有利于提高學生的英語學習能力。通過提升學生的英語語音發音能力。可以讓學生更好地去識記英語單詞，更好的去進行自學單詞和預習英語課文。從而可以提升他們的英語學習能力。這樣可以有效提高學生學習英語的效率。讓學生掌握正確的英語學習方法。對于學生未來的英語學習也是十分有益的。這樣可以提高學生的英語自主學習能力。掌握英語學習的基礎能力。在學生掌握了一定的英語知識以后，學生就可以去學習更高級的英語知識，學習更多的英語詞匯，學習去接觸更高級的英語單詞。提高學生的英語學習視野。拓展學生英語學習的知識面。有利于培養學生的英語學習水平。

我們對英語語音教學在初中英語起始階段的重要性進行了分析，我們要加強對學生的英語語音教學，這有利于提高學生的英語學習水平。也有助于提高學校的英語教學質量。

參考文獻：

[1]李淑華.初中英語語音教學存在的問題與措施研究[J].課程教育研究，2017（35）.

[2]劉莉.情境教學在初中英語語音教學中的運用[J].知識窗（教師版），2018（1）.