對高職院校圖書管理工作的思考

胡蔻琳

摘 要：高職院校圖書工作與國家教育息息相關，只有不斷提高圖書管理水平，才能為教育水平的發展提供動力。為了提高高職院校圖書管理工作水平，本文主要對高職院校的圖書管理問題進行了分析，并且針對出現的問題提出了一些看法。

關鍵詞：高職院校；圖書管理；問題；措施

隨著教育的發展，高職院校的圖書管理工作受到了越來越多人的關注。圖書資源不僅關乎學生的學習生活和技能提升，而且給學校的管理制度與決策方法提供了動力和資源。筆者根據現今各個高職院校圖書管理工作中存在的問題提出了一些應對策略。

一、高職院校管理工作中存在的問題

1. 人員專業素養有待加強

許多高職院校圖書館工作人員的受教育程度并不是很高，而且大多都是圖書資源管理人員，在諸如外語、計算機等專業學科上仍然人才短缺，缺乏具有跨學科知識的綜合性人才。人才的短缺在很大程度上制約了高職院校圖書館的發展，一些高職院校缺乏相關方面的知識型人才，較少開展對人才培訓和指導方面的相關活動，同時也沒有重視相關方面的科研活動，導致圖書信息服務不能滿足教育的需求。

2. 圖書資源難以達到教育要求

隨著高職院校的專業學科的擴展，圖書館相關學科的藏書難以滿足師生的需求，導致很多新學科會出現圖書嚴重缺乏的現象。在進行對學校圖書資源的評估和測定時，會采用圖書數量指標來作為衡量學校圖書館整體水平的標準，忽略了圖書的需求和實時圖書的更新等問題。在大學階段，學校的教育理念越來越開放，這就意味著學生需要不斷地通過查閱資料和圖書來進行自我學習。因此，提高圖書館的圖書資料水平有利于學生進行自我水平的提升，豐富學生各方面的知識才能。

3. 圖書管理體制跟不上時代的發展

大多數高職院校的圖書館以及圖書資源只對本校學生以及教職工開放，這樣就造成本校與其他院校之間缺乏適當的溝通和交流，從而導致本校信息相對閉塞，各個高校之間圖書資源重復，無法實現資源的重復利用。同時，由于缺乏與其他高校的溝通，使得本校的圖書管理體制和圖書資源跟不上時代的發展，更加難以達到體制上創新發展的目標。另外，高職院校的圖書管理缺乏一定的獎懲機制。許多高職院校的圖書管理人員一經錄用便是終生，致使圖書管理人員缺乏工作的熱情和積極性，進而降低了圖書管理工作的服務水平。

二、針對高職院校圖書管理問題的有效策略

1. 提高人員的專業素養

學校在進行圖書館工作人員的招聘時，應提高應聘人員的學歷、職稱等相關要求，重點引進高素質和全面型人才。在進行人員培訓時，以培養全面型人才為目標，提高圖書館工作人員的綜合能力，加大對工作人員業務能力的培養力度。尤其是在新的科技領域的技術應用方面，要不斷地增強圖書管理工作人員的技術應用水平。

2. 及時更新調整圖書資源

在高職院校的圖書管理工作中，要及時處理圖書信息分類和資料整理等問題，及時進行圖書更新與入冊。只有提高圖書資源的實效性，才能及時地滿足全校師生對圖書最新資源的需求。對于圖書館中的電子書庫，要及時更新電子資源，實現資源的充分利用。在書庫整理時，要清理學術價值不高的書籍，這樣可以節約學生在查閱書籍資料上的時間，為學生的學習提供便利。

3. 對圖書管理體制進行改革

首先，要完善圖書管理工作制度，營造良好的圖書管理工作氛圍，進而達到規范化管理的目標。其次，對高職院校圖書管理工作人員進行嚴格、公正的工作考核辦法，并定期對工作人員的工作進行獎罰，提高員工的工作積極性與嚴謹性，實現員工的統一化管理。最后，定期組織高職院校的工作人員進行相關的外出學習和培訓，向其他組織機構學習先進的圖書管理體制和圖書管理方式，并對人員的技能和專業知識進行再次提高，使其能夠快速熟悉并應用新技能與新知識，熟練掌握計算機信息技術來提升圖書館的管理工作水平。

參考文獻：

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