根據學生的心理發展狀況 制定樹立愛國主義情懷研學方案的研究

林慧

摘 要：近年來，隨著社會主義現代化建設的逐步完善，國家也越來越重視學生的思想建設和道德建設。而愛國主義情懷是精神文明建設的核心，也是學生思想道德建設的基礎，相關人員在對學生進行教育和管理的過程中，必須要對此方面給予強化。鑒于此，本文主要針對學生的心理發展狀況，對樹立愛國主義情懷進行策略研究，從而為學生德智體美全面發展創造積極因素。

關鍵詞：學生；心理發展狀況；愛國主義情懷；研學方案

習近平總書記近幾年一直在帶領我們為實現中華民族偉大復興的中國夢而積極奮斗，在這樣的形勢下，教育部門也應該加強對學生的思想政治教育，積極培養學生的愛國意識和愛國情懷，促進學生的心理積極和健康發展，進而立志報國，忠于黨，忠于人民，為社會注意現代化建設貢獻積極力量。為此，相關人員應該對學生的愛國主義教育工作給予積極的優化和完善。

一、現階段學生關于愛國主義情懷方面存在的主要問題

（一）學生的愛國意識不足。縱觀目前學生的發展現狀，我們不難發現，當代學生對于愛國主義精神的認知不足。雖然教育相關部門在學生學習的各個階段都設置了思想道德修養這門課程，可是在實際的教學過程中，教師的授課方法和學生的學習態度所顯示出更為明顯的目的是為了應試，這并不符合實際的教育要求。

（二）學生對集體活動的參與度不強。由于學生愛國意識的薄弱，學生更難在行動上表達出愛國精神。隨著社會主義現代化的建設的速度顯著增強，社會和學校對于傳統文化和民族精神的宣傳和教育都逐漸淡化，學校也很少舉辦這樣的社會實踐活動。而且，學生受于認知能力的影響，對于很多問題認識都不成分，這樣也會影響學生對于集體活動的參與程度。

二、正確樹立愛國主義情懷的研學方案

從上文的闡述中，我們可以得知，學生的愛國主義培養所面臨的問題主要來源于行為上和思想上兩個方面，而這些或大或小的問題主要源于學生的心理發展狀況。為此，相關人員在制定愛國主義情懷培養的研學方案策略的過程中，要能夠充分結合學生的實際心理發展狀況，進而實現教育和管理的目標。

（一）加強對學生的思想教育，努力培養學生的愛國主義精神。眾所周知，各個學校針對于愛國主義精神的培養所采用最為普遍的方式就是在不同的具有重要意義的節日上舉行升國旗儀式，唱國歌，向國旗敬禮以及在國旗下僵講話等諸多環節，這種意識雖然比較簡單，但是其能夠在一定程度有效豐富學生的積極能量，學校應該堅持下去。與此同時，學生還要定期在學生面前宣布一些先進的愛國事例，通過語言和聲音夯實學生心中的正義能量。其次，學校應該定期地組織學生對相關的愛國事跡發生地進行參觀，通過這樣的方式，幫助學生在一種真實的情景意境中，進一步強化學生報效祖國和忠于人民的決心，例如：我們可以帶領學生多參觀一些抗戰遺址或者參觀一些烈士墓地，通過這種氣氛上的渲染，可以進一步使學生將愛國主義精神內化于心。除此之外，教育人員還需要經常帶領學生觀看一些愛國影片，視頻和音效的作用，能夠更好地促進學生的思想建設效果，例如《紅星閃閃》、《劉胡蘭》和《小兵張嘎》等等，通過這些影片的播放，能夠引導學生的內心向著光前進，向著正義努力。最后，我們還要意識到，書籍能夠更好地凈化心靈，為此，相關的教育人員還可以帶領學生多讀一些名人傳記以及多聽一些愛國主義的歌曲，通過多種途徑幫助學生更好地理解愛國的意義。

（二）鼓勵學生付出實際行動，更好地踐行愛國主義精神。在結合學生的心理發展狀況的過程中，還要做到從行為上帶動學生參與愛國主義方面的活動中來，只有將愛國主義內化于心，外化于形，才能夠更好地促進學生心理健康發展。首先，應該鼓勵學生要從身邊的小事做起，能夠關愛身邊的每一個人，盡可能地去幫助他們，愛人，愛物本身也是愛國的一種重要表現。其次，在實際的生活中，我們不難發現，當今社會，很多家庭都是獨生子女，這相對于過去，雖然能夠更好地保證學生擁有一個更為優越的生活條件，可是這卻影響其性情的改變，很多學生都更喜歡活在自我的世界里，常常以自我為中心，不注重與周圍人和外部世界的溝通，針對于這一點，我們要多給學生制造一些集體活動的機會，例如：可以帶領學生去孤兒院和孤兒做游戲，或者去養老社區讓學生與老年人進行交流，這樣能夠幫助學生學會關愛他人和正確地表達自己，進一步促進學生身心健康的發展。再次，一定要鼓勵學生多多參與社會實踐活動，用自己的一點一滴去對社會和自然環境加以完善，提高他們的生活熱情和愛國意識。最后，教師要隨時關注學生在每一個活動中的表現和情緒，對其心理發展的實際狀況進行及時考量，為學生的思想道德建設提供有效的幫助，進而實現教育的最終目的。

綜上所述，學生的愛國主義情懷的培養無論對于國家的發展還是學生個體發展而言都至關重要，相關人員在對學生進行教育和管理的過程中要對其給予足夠的重視。我們要結合學生的實際心理發展狀況，從學生的意識上和行為上，積極幫助學生更好地感受和踐行愛國主義力量，促進學生的身心健康，為社會的發展和偉大中國夢的實現貢獻積極的力量。

參考文獻：

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