《會展項目管理》實踐型教學改革探索

【摘要】《會展項目管理》是會展專業的核心課程，理論性和實踐性都較強。要提高學生的實踐能力，就需要根據課程現狀、學生情況和崗位要求，進行實踐型教學改革，從培養學生會展項目管理能力入手，構建《會展項目管理》實踐型教學體系。

【關鍵詞】會展項目管理 實踐型教學 教學改革

【基金項目】本研究是重慶文理學院校級教學改革項目《<會展項目管理>實踐教學模式探索》（編號：110212）的階段性研究成果。

【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）33-0246-01

會展項目管理能力已成為會展從業人員必備的基本能力之一。為使會展專業學生具備會展項目管理思維，熟練運用會展項目管理工具與技術，對《會展項目管理》課程進行實踐型教學極為重要。

一、目前會展項目管理教學存在的問題

（一）課堂教學枯燥無趣

目前《會展項目管理》課程的教學內容主要以理論講授為主，很多內容是無形的。學生感覺理論學習較為空泛，無法體會到學習的樂趣，即使認識到課程的重要性，但學習興趣的缺乏必然導致教學效果不理想。

（二）動手能力無法提升

會展項目管理涉及的實踐性內容較多。但過去受限于傳統教學模式，在教學過程中更偏向于理論教學，課內安排的實踐機會較少甚至沒有，導致學生得不到實際鍛煉。即使相關理論熟記于心，也難以和實務操作相結合，管理能力也難以提高。

（三）學時受限難以深入

《會展項目管理》其學時一般為48學時。但會展項目管理涉及的知識領域較廣、知識點較多、知識點之間的關聯較為復雜，在有限的學時中難以深入會展項目管理知識的核心。這就導致學生難以真正領會會展項目管理核心思想、形成會展項目管理思維。

二、《會展項目管理》教學模式改革思路

（一）理論教學環節

該教學環節主要是根據《會展項目管理》教學大綱要求，采用恰當方法圍繞項目管理過程展開主要知識點、項目管理工具和技術的講解。

1.重新組織教學內容

根據會展項目管理過程將教學內容分為若干模塊，每個模塊下又細分出學習項目。再根據實際會展項目管理工作要求組織教學內容、確定教學重點及難點。通過引入工作要求，使教師的教學目的更加明確，學生的學習目標更加清晰。

2.重新設計教學方法

可以綜合運用案例教學、啟發式提問和探究式學習等方式，有效調動學生的學習積極性和參與性，促進學生進行探究性學習，培養學生創新解決實際問題的能力。如在講授知識綜合運用時使用“尋求方案”的方法使學生對知識融會貫通。

（二）實踐教學環節

為更好地熟悉會展項目管理各個階段的工作內容，較熟練地使用會展項目管理工具和技術，可以考慮在實踐教學環節指導學生進行具體的校園會展項目。在校園會展項目實踐中，從會展項目策劃、招展招商、現場運營到項目收尾和評價，教師只給予必要的指導，整個會展項目管理的過程基本由學生完成。

三、《會展項目管理》教學實施中應注意的問題

為保證會展項目管理實踐型教學效果，應該注意以下問題：

（一）精心組織案例教學

首先，案例應具有代表性，并符合教學目的和教學內容。案例情境生動且代入感強，對學生有一定啟發性，引導學生主動參與、分析和討論；其次，教師在案例教學中應做好對學生的指導；再次，鼓勵學生獨立思考或團隊合作，在案例情境中進一步提高識別、分析和解決問題的能力以及綜合運用各種學習方法的能力。

（二）恰當選定實踐項目

在實踐教學環節，項目實踐開始前應在學生中選出項目經理，其他學生分組組成會展項目組織中的各個部門如策劃組、招展組、現場管理組合和財務組等，并在會展項目管理的不同階段承擔相應工作，分工明確且配合緊密。

（三）提高教師職業技能

有計劃地安排課程主講教師深入會展行業和企業進行頂崗工作或項目實踐。學校可以從人才培養的層面做出“雙能型”教師培養計劃，鼓勵教師取得相應職業資格；學院可以會展行業協會和會展企業建立校企合作關系，鼓勵教師進企業，參與實際會展項目管理。

（四）創新課程評價方式

《會展項目管理》實踐型教學模式的課程的評價方式也應有所創新，既能體現該課程實踐型教學理念，又能實際反映學生理論知識掌握情況和技能水平。可以考慮建立多維度的考核評價體系，如案例分析評價，課堂參與情況評價，實踐項目評價 以及期末閉卷考試。對于各部分評價所占比例，由任課教師根據教學大綱、教學目的和課程情況制定。

《會展項目管理》以實踐型教學模式為主，讓學生能將理論學習和實際應用有效結合，并具備獨立思考和創造性解決問題的能力，真正成為行業和企業所需要的應用型會展人才。

參考文獻：

[1]戚安邦.國家精品課“項目管理學”教學經驗與探索[J]. 項目管理技術，2008（5）：32.

[2]申敏娟.高職項目管理課程設計探討[J].大眾科技，2011（6）：165-166.

作者簡介：

陳云妮，女，寧夏人，重慶文理學院旅游學院講師。主要研究方向：會展經濟與管理。