新時代下基礎美術教師職業素養的新要求

王燕

摘要：新時代下各種科學技術教育理念的不斷更新，因而美術教育行業也將面臨著全新的挑戰，在這個過程中美術教師職業素養的提升尤其重要。筆者從美術教師觀念的改革、美術教師專業的提高、美術教師職業意識的增強三個方面來論述新時代下基礎美術教師職業素養的新要求。

關鍵字：新時代；美術教育；職業素養

一、新時代下美術教育發展的新背景

21世紀以來各種教育理念層出不窮，其中學生在課堂中的主體地位越來越突出，而教師更多的是轉向了引導者、幫助者、組織者的地位，教師地位的轉變也就代表者原來那種填鴨式的教學模式不再適合現在的課堂，所以教師要積極轉變自己的教學觀念和教學方法，要不斷的去增加自己的職業素養以應對現在教師職業所要面臨的新挑戰。再者是現在的互聯網科技發展那么迅速，無論是教師還是學生對于知識的獲得越來越便捷，學生的知識面在不斷的擴展，這也要求教師不斷提高自己的專業素養，以適應現在美術教育發展的新背景。教師是教育的重要組成部分，任何教育的前進和改革沒有教師的積極參與是不可能成功的。

二、新時代下基礎美術教師職業素養的新要求

1、基礎美術教師的觀念改革之路

我們通常所講的美術教師的職業技能不僅包括美術教學能力，而且包括美術教師的人格素養和交流合作能力等。基礎美術教師的職業技能的提高，關鍵在于教師要培養自我發展意識和自我發展能力。因為只有教師擁有了自主成長能力才能夠敏感的發現自己的不足，從而不斷的提升自己。

新時代下，教育對教育工作者的又提出了新要求，雖然老師們所面對的教學對象沒有改變，但是他們的工作環境發生了質的變化，而且學生的素養也比以前相比普遍的有所提高，尤其是現在互聯網科技的普及，學生們不僅所接受的知識面得到了很大得拓展而且他們的思維的能力和接受新事物的能力也有所改變，所以說教師原來的教學方法已經不能再滿足學生的需求，這也就要求教師積極轉變自己的教學觀念，充分發揮自己的才智，不斷的提高自己的教學素養。

2、基礎美術教師的專業提高之路

隨著時代的不斷發展，美術也在不斷的演變，作為一名合格的基礎美術教師不應該只關注到教育理念的轉變，同時也要關注美術本身的發展。筆者曾經問過自己身邊的很多美術教師，他們對于現代主義和后現代主義藝術的理解，很少有人能夠用自己的語言對這些作品進行分析和評論。這一現象也間接說明現在許多的美術教師在美術技能本身上都有所欠缺，無論是美術的繪畫技能和美術的理論技能。

首先美術的繪畫技能是作為一名合格的美術老師所必須的基本技能之一，現代互聯網科技的發展那么迅速，學生可以接觸到許多的繪畫作品和繪畫的技能，如果美術老師在這方面有所欠缺的話，很難在學生面前樹立起教師應有的威望，所以美術教師有理由多花費一些時間和精力在自己的繪畫能力上。第一、美術教師可以多和現在職業畫家進行繪畫的交流討論和學習。第二、多進行美術實踐活動，多創作自己的美術作品，美術教師終歸是搞美術的，無論他在教育的道路上走多遠也不能離開繪畫作品的創作。第三、參加畫展活動，參加畫展可以提高美術教師的社會威望，從而使美術教師更好的開展教育工作。所以美術教師在提升自身教學能力的同時也要注重自身繪畫技能的提升。

其次是美術教師的美術理論技能，美術教師應該學會通過多種渠道來獲得各種美術信息，以開闊自己的藝術視野。第一、互聯網的廣泛運用，教師可以很便利的查詢到自己所要的知識，而且各種有關美術的APP的出現，教師也可以隨時隨地的接收到最新的美術資訊。第二、教師應該經常得參觀美術博物館、美術館舉辦的展覽活動，教師要做好學校美術教育和校外美術教育的銜接，這對于教師自身的職業素養的提升和美術教育事業的推動都是有極大幫助的。此外，教師還應該積極思考，加強交流，不斷的提高自身的藝術修養，以更好應對新時代美術教育的挑戰。

3、基礎美術教師的職業意識增強之路

沒有人會否認教師在教育活動中的重要性，因為沒有教師就夠不成通常意義上的教育教學行為。教師是一項神圣的職業，承擔著教學育人、培養人才、提高全民族素質的光榮使命。尤其是近些年來美術教師的教師職位為越來越重要。蔡元培曾提出了“美育代宗教”的著名觀點，他表明美術可以表見文化，美術可以輔翼道德，充分的表明了美術教育的意義。因此美術教育工作者也應該重視自己的本職工作，增強自己的職業意識。

一名優秀的美術教師不僅擁有過硬的專業素養和教學本領，而且還必須有認真對待本質工作的態度。教師對于學生的影響是潛移默化的，如果是個態度認真，德藝雙馨的老師，培養出來的學生也一定會特別優秀。尤其對于美術學科來講，由于學科自身的特點，它需要學生一定的興趣，所以美術教師不僅要會教授學生知識，還要注重對學生的引導，培養學生對美術的學習興趣，養成對美術終身學習的習慣。這個過程不僅是教育的過程，也是教師自我完善、修養心神的過程，要讓自己無愧于人民教師的稱號。

三、結語

教師職業素養的提升是一項長期而艱巨的任務，具有深遠的現實意義，只有教師行業的整體職業水平得到提高，教育行業才能走向更好的未來。因此，為了迎接新時代所帶來的挑戰，美術教師應該不斷的提升自己的職業素養，積極樹立自我發展的意識和提高自我發展的能力，為成為一名優秀的人名教師而不懈努力。

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