未成年犯社會支持與心理復原力的關系研究

潘瑩 沙慶芬

摘要目的：了解未成年犯的社會支持與心理復原力的關系。方法：采用社會支持領悟量表和心理復原力量表分別對150名未成年犯進行調查。結果：（1）未成年犯的社會支持呈現中間狀態；（2）未成年犯的心理復原力水平較低；（3）未成年犯的社會支持與心理復原力呈正相關，社會支持對心理復原力具有預測功能。

關鍵詞未成年犯 社會支持 心理復原力

近年來，我國未成年人犯罪占犯罪總數的70%以上，其中惡性犯罪，如殺人、搶劫、強奸和惡意傷害的比例也在日益增加。目前，我國對未成年人犯罪的研究主要集中在犯罪的現狀和特點上，對他們的心理研究主要集中在人格特征、童年創傷、家庭教養方式、心理健康等方面。

目前，心理健康方面研究重點逐漸轉移到人格的積極特質以及個體所具有的發展潛力方面。隨著積極心理學研究的增多，研究者們開始關注積極心理學的重要組成部分之——心理復原力。心理復原力已經成為心理學研究中的一個新角度。心理復原力是指一個人在逆境、創傷、威脅或其他重大壓力面前表現良好的能力。于肖楠指出，通過對心理復原力的研究，最終要能夠最大限度地降低不利環境對個體的負面影響，激發個體自我保護的內部動力，使個體在遇到挫折或困難時，可以自動的進行心理健康的自我維護，在最大程度上保護和促進個體的心理保健功能。

近年來，對于心理復原力的研究主要集中在尋找心理復原力的內外部保護因素上。國外學者指出，社會支持是心理復原力的內外部保護因素。本研究以司法機關登記的150名少年犯為研究對象，采用問卷調查的方法，研究了社會支持與心理復原力之間的關系，為少年犯提供社區矯正服務提出參考性建議。

一、對象與方法

（一）研究對象

調查某市司法局登記接受社區矯治的未成年犯150名，由司法局組織被試填寫問卷，共發放問卷150份，回收有效問卷143份，有效率95%。

（二）研究工具

1.社會支持量表（psss）

本研究使用Zimet的社會支持量表來衡量家庭、朋友和其他人的支持程度。共有12個自我評估項目，其中每一個項目都采用7級評分方法，分別從1分到7分，從“非常不同意”到“非常同意”。姜乾金引入并作出了一些修改，把維度縮減為為家庭內支持和家庭外支持2個，分別指的是在遭遇到困難的時候，來自于家庭成員或者朋友及他人所提供的具體的或情感上的支持和幫助。家庭外支持、家庭內支持和總分的a系數分別為0.85、0.87和0.88，重測信度分別為0.75、0.85和0.85。

2.心理復原力量表（CD-RISC）

心理復原力表是由Connor和Davidson博士于2001年編制的。于肖楠、張建新修訂了該量表的中文版，中文版包含了堅韌、自強、樂觀3個維度。共有25個項目，每個項目均采用五點計分，從0到4分別代表從不、很少、有時、經常、總是。其一致性a系數為0.91，三因子的內部一致性系數分別為0.88、0.80和0.60，重測信度為0.87。量表得分在O？100之間，得分越高說明復原力水平越好。

（三）研究程序

本研究采用問卷調查，由某司法局組織被試，具有了心理學專業知識背景的人員擔任主試。問卷收回后，統一編碼之后，輸入SPSS19.0軟件對數據進行分析，得出研究結果并進行討論。

二、結果

（一）未成年犯社會支持總體情況

由表1可知，未成年犯的社會支持平均分為45.34根據社會支持量表的使用手冊得出，社會支持總分在12分到36分之間為低支持狀態，在37分到60分之間為中等支持狀態，在61分到84分之間為高支持狀態。所以該調查中的未成年犯社會支持處于中等支持狀態。

（二）未成年犯心理復原力總體情況

由表2可得知，未成年犯在心理復原力上平均得分50.57。通過與中國版常模（M=65.4 SD=13.8）進行比較之后得出：未成年犯的心理復原力平均分顯著低于常人水平，說明未成年犯的心理復原力水平較低。

（三）未成年犯心理復原力與社會支持的關系

表3顯示，未成年犯心理復原力總分與社會支持維度總分之間為正相關關系，且相關顯著。為進一步驗證未成年犯心理復原力與社會支持兩者之間的關系，以社會支持內、外維度為預測變量，心理復原力為因變量，進行逐步多元回歸分析，結果如表4所不。

由表4可以看出，家庭內支持維度和家庭外支持維度均進入回歸方程當中，兩個維度對總體方程的解釋率分別為11.1%3.5‰共同解釋了變異量的14.6%。家庭內支持和家庭外支持的顯著性改變的F值為23.323，7.532，兩者都達到了顯著水平。家庭內支持和家庭外支持進入回歸模型后所增加的個別解釋量均達顯著（P<0.05）。從標準化回歸系數來看，回歸模型中的兩個預測變量的β值分別為0.214、0.218，兩個維度都對未成年犯的心理復原力產生正向影響，這表明在家庭內支持和家庭外支持兩個維度上的得分越高，心理復原力得分也就越高。由以上數據得出非標準化方程，心理復原力=32.635+0.652*家庭內支持+0.323*家庭外支持。

三、討論

（一）未成年犯社會支持的狀況

社會支持是指來自社會各方面包括朋友、父母、親人、社會等給予個體的精神或物質上的幫助和支持的系統。未成年犯的社會支持處于中等水平，通過訪談，我們也了解到，未成年犯在犯罪后，接受社區矯治期間，家庭對他們提供了較大的支持，加上現在通訊方式的多樣化，除了家庭之外，網絡交友也能夠給未成年犯提供一定的社會支持。

（二）未成年犯心理復原力的狀況

由表2可知，未成年犯的心理復原力顯著低于正常人。我們知道，接受社區矯治雖然不像進入監獄那樣，會有嚴格的軍事化管理，以及對人身自由的較大限制。但是他們也必須定期到司法所報到、學習，按時提交思想匯報、參加勞動。并且在矯治期間，禁止離開居住地，同時由于所犯錯誤給未成年犯所帶來的心理壓力，也會在一定程度上對他們的心理復原力產生影響。

（三）未成年犯社會支持與心理復原力的關系

由表3、表4可知，心理復原力總分及各維度分與社會支持的總分與各維度得分均存在顯著正相關的關系，經過進一步的回歸分析可知，家庭內支持和家庭外支持兩個維度都可以正向預測未成年犯的心理復原力，這就是說家庭內支持和家庭外支持上越能夠給未成年犯提供足夠的支持，他們的心理復原力水平也就越高。社會支持作為心理復原力的外部保護性因素，對未成年犯來說，在應對困境的時候，他們從親戚朋友那里得到的社會支持越多，他們就能得到更多的心理安慰，良好的社會支持也能夠并幫助未成年犯培養適應能力（如移情、合作、目標、定向等）。幫助未成年犯更多地了解自己的心理健康，同時也能夠促進他們更好地接受社區矯治。

四、建議

（一）重視家庭教養方式，營造和諧家庭氛圍

大部分未成年犯長期缺乏社會支持家庭結構不完善，家庭成員的不良關系和錯誤的養育方式導致家庭子系統缺乏導致無法為他們提供正向的社會內支持。良好的家庭環境作為一個豐富的心理資源'可以給予青少年兒童所需要的心理支持。因此，作為父母，一方面，應該盡量采用民主的教養方式來對待孩子，培養他們良好的心理素質及減少侵犯行為的發生；另一方面，父母也需要營造和諧的家庭氛圍，父母之間如果關系不好，也會使孩子無法感受到家庭的溫暖及支持。

（二）社區矯治中提供社會支持

在社區矯治中，應重視對未成年犯的勞動技能培養，使未成年犯在矯治期間能通過各種途徑學習到—技之長，幫助他們在結束矯治之后能夠更好的適應社會，可以通過自己的正當勞動維持生計；同時增強未成年犯的法律意識，防止再次犯罪。